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如何使新课改背景下的高中英语课堂教学充满生机和活力

【关键词】新课改高中英语课堂教学教学实践【摘要】课堂教学是实施素质教育的主阵地。在新课程背景下，优化课堂教学,让高..

发布时间：2012-02-07 浏览：28次评论：条

给“跑调大王”的拨乱反正——浅议低段培养小学生音准的若干策略

[摘要]：所谓的“五音不全” 是属于喉咙部位形状和肌肉的缺陷造成的。一个人听自己的声音是通过骨骼传到耳朵的，别人听你的声音是通过空气传播的，所以五音不全的人唱歌跑调自己并不知道。其实天生的五音不全的..

发布时间：2012-02-07 浏览：28次评论：条

学起于思思起于疑——浅谈学生“问题”意识和“问题”能力的

中学物理教学，不仅要把物理知识传授给学生，还要教给学生学习研究问题的方法，培养学生创新意识和科学素养，提高科学探究和解决实际问题的能力。物理学的研究始于问题，学习的创造性也源于问题的解决，提出问题对物..

发布时间：2012-02-07 浏览：26次评论：条

课文背诵在高职英语教学中的应用

【摘要】：背诵作为一种母语学习的主要方法，在中国传统文化教育中具有悠久的历史，对提高中华名族的文化素养发挥了重要作用，对英语学习也不例外。本文结合教学实际，探讨高职英语教学中教师如何运用课文背诵？..

发布时间：2012-02-07 浏览：28次评论：条

浅析初中英语教学中存在的问题及对策

摘要：在当前新课改的大背景下，如何从应试教育向素质教育转变，是所有教学工作者的追求。本文初步探讨了在初中英语教学中教师们所普遍遇到的问题，那就是学生们的听说写作能力比较差，与素质教育的精神相违背，并给..

发布时间：2012-02-07 浏览：20次评论：条

商业广告设计中的符号化表达

内容摘要：进入信息时代，越来越多商家着力用广告来凸显其品牌特色。广告已成为商品形象最外化的表现之一。本文立足于商业广告的符号化表达，阐述符号学在广告设计中的运用。关键词：商业广告..

发布时间：2012-02-07 浏览：42次评论：条

坚持“任务驱动”，提高教学绩效！ ---职专《计算机基础》教学探

随着计算机技术的飞速发展，计算机技术不仅应用于科学研究，而且广泛应用于社会生产生活的方方面面。为了适应社会发展的需要，各小学、中学都普及开设了计算机课程，计算机学科的内容也越来越丰富。但是，由于小学、..

发布时间：2012-02-07 浏览：23次评论：条

初中数学教学中心理辅导的应用

新时期的数学教学工作中，提倡创新教学方式方法，重视学教双方的互动，除了正常的教育教学工作外，研究发现对学生进行必要的心理辅导，能够提升学生的学习兴趣，增强学生的自信，让学生在初中数学学习中更好地调整状..

发布时间：2012-02-07 浏览：20次评论：条

初中英语写作训练的教学方法和活动

初中英语写作要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。教师只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力，学生才能在激烈的中考竞争中，信心十足，游刃有余。为了..

发布时间：2012-02-07 浏览：34次评论：条

浅谈高校办公自动化系统管理平台的认识

建立办公自动化平台（OA平台，Office Automation）是当前经济社会发展进程中一项必不可少的工程，是节约社会资源、精简办事程序、提高办公效率的需要，是全面贯彻落实科学发展观的具..

发布时间：2012-02-07 浏览：45次评论：条

找准起点，让小学数学课堂的教学更有效

摘要：《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”在了解学生的知识基础和生活经验的情况下，合理把握学生的学习起点，有效运用学生学习的起点进行教学，会使学生..

发布时间：2012-02-07 浏览：21次评论：条

要“劳其筋骨”忌“坐享其成” ――探究活动经验与教训总结

关键词：探究性学习课题问题设计设问类型经验与教训探究性学习可以使学生能更自主地探索学习有关的知识和技能。然而，在网络特别发达的今天，学生往往利用网络优势，以“拷贝”和“粘..

发布时间：2012-02-07 浏览：39次评论：条

浅谈中学地理课外活动的开展

地理学科是一门实践性很强的学科, 教师应根据地理学科的这一特点，积极组织学生开展地理课外话动。开展地理课外活动，是中学地理教学活动的重要环节，这不仅能扩大学生的地理知识领域，开阔学生的视野..

发布时间：2012-02-07 浏览：24次评论：条

探析《布罗迪小姐的青春》的写作技巧

摘要：20世纪英国著名女作家的穆丽尔·斯帕克，一生著作颇多，且尤以《布罗迪小姐的青春》而名声鹊起，在文坛影响经久不衰。该作品采用了多种写作手段如重复、比喻等来突显主题。本文试通过分析其写作技巧，来探析..

发布时间：2012-02-07 浏览：35次评论：条

开放教学与解题策略的多样化

小学数学作为一门基础学科，旨在通过教学双边活动，培养学生应用数学知识解决现实生活中简单数学问题的能力，增强应用数学的意识，使不同的学生在数学上得到不同的发展。那么怎样使这一目标得以实现呢？笔者认为：实..

发布时间：2012-02-07 浏览：25次评论：条

农村初一学生如何学好数学

初中数学是一个整体。初二的难点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难（如学科的增..

发布时间：2012-02-07 浏览：30次评论：条

地理教学中如何培养学生的逆向思维能力

心理学研究表明：每一个思维过程都有一个与之相反的思维过程，在这个互逆过程中存在着正逆向思维的联结。所谓逆向思维，是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程，即我们通常所说的“倒着想”或“ 反过来想一..

发布时间：2012-02-07 浏览：19次评论：条

如何帮助小学生克服体育课上运动心理阴影

在长期的体育教学中，常常发现小学生在参加体育锻炼之时，存在着形形式式的运动心理阴影。若在教学过程中，不能很好地帮助学生克服这些心理阴影，势必影响学生身体素质的提高和运动机能的发展。因此很有必要对如..

发布时间：2012-02-07 浏览：19次评论：条

趣味教学法在初中英语教学中的应用

"语言这东西，不是随便可以学好的"，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 ..

发布时间：2012-02-07 浏览：30次评论：条

携生活之手创有效课堂

笔者多年从事《品德与生活》、《品德与社会》教学，近两年执着于“品德课堂有效性”的研究，发现承载着生活德育理念的《品德与生活》、《品德与社会》课程在主城区搞得扎扎实实、轰轰烈烈，而在郊县地区却不被重视，..

发布时间：2012-02-07 浏览：27次评论：条

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