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浅谈初中作文教学

基础教育是国家教育之根基,基础教育改革不仅在文本上注重人文性和工具性的统一,而且对教师和学生提出更高的要求。写作教学是语文教学的基本环节,是学生掌握知识、综合应用知识的集中体现,如何提高写作水平更是一个永恒的话题。在新理念的..

发布时间:2012-02-09 浏览:117次 评论:条

浅谈《数控加工工艺与编程》课程教学改革与实践

本文从高职数控技术专业人才培养目标出发,结合企业实际工作岗位技能要求,根据教学实际情况,从教学内容、教学方法及考核评价方式三个方面探索了《数控加工工艺与编程》课程教学改革与实践。..

发布时间:2012-02-09 浏览:113次 评论:条

着力优化教学环节 全面提升教学成效——谈新时期西藏高中历史教

在新课程背景下,优化教学过程,提升教学成效成为广大历史教师所面临的重要课题。为了提升历史教学的成效,笔者针对西藏高中历史教育,在优化教学环节的实践中做了一些尝试,并做了一个简要的论述。..

发布时间:2012-02-09 浏览:126次 评论:条

《教育界》龙源收录证书

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发布时间:2012-02-09 浏览:238次 评论:条

《教育界》刊期变更批复(旬刊)

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发布时间:2012-02-09 浏览:276次 评论:条

浅析《永久的悔》的语言风格

“真”与“实”是季羡林先生散文的两大特点,也是其散文的独特风格。他在他的回忆性散文《永久的悔》中很好地表现的这一特点,让读者从平淡、朴实的语言中感悟到他对母亲深厚感情。..

发布时间:2012-02-09 浏览:273次 评论:条

教育界期刊出版许可证

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发布时间:2012-02-09 浏览:261次 评论:条

《教育界》万方收录证书

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发布时间:2012-02-09 浏览:166次 评论:条

民主 赏识 创新——简阳中学风采展示

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发布时间:2012-02-09 浏览:103次 评论:条

怎样在大学英语教学中促进学生的反思性学习

在反思性学习中学生的活动一般是建立在其内部动机的基础上,学生自始至终都是学习的主人。在大学英语教学中采取不同的策略和方法进行反思性教学, 能帮助学生养成积极主动学习的学习习惯、态度和价值观,增强他们自主探究的探索能力,最终..

发布时间:2012-02-08 浏览:107次 评论:条

电子商务专业情景实训课程探索与实施

本文把电子商务专业的教学、情景实训课程设置结合起来,使教学与市场、行业“接轨”,及时反馈商场需求,使教学呈动态执行的状况,充分突出高职院校学生特点,进而加强学生动手能力。 ..

发布时间:2012-02-08 浏览:131次 评论:条

竞技体育道德失范及其重构思考

近几年来,我国竞技体育的发展突飞猛进,水平不断提升。与此不相应的是竞技体育道德失范的问题却愈演愈烈,对竞技体育健康、有序的发展造成了一定阻碍。文章对竞技体育道德失范表现及其原因进行了探析,并试图从道德教育、法制建设、核心..

发布时间:2012-02-08 浏览:245次 评论:条

初探为生活而教的教学理念下中职经济学课

中职教育在于培养技术型、实用型人才,在中职经济学基础课堂中将教学理念、内容、方式与实际生活紧密联系,成了当前课程改革的重点,在本文就以上几个方面进行的研究和探讨。..

发布时间:2012-02-08 浏览:251次 评论:条

动漫专业“做中学”人才培养模式实践与探索

在职业院校中实施"做中学,做中教"人才培养模式,首先职业院校要创新人才培养方案,改革教学内容,构建适应创新人才培养模式的课程体系;其次要加强"双师型"教师队伍的建设;第三要建立有效的实践教学体系,这样才能实行"工学结合,教学做合一"的..

发布时间:2012-02-08 浏览:173次 评论:条

用认识理论对英汉喻义中喻体互译还原策略的研究

用认识理论对英汉喻义中喻体互译还原策略的研究崔俊学 甘肃省陇南师范高等专科学校英语系. 742500【内容摘要 】比喻是最富有诗意的语言形式,是语言信息功能和美学功能的有机结合的不..

发布时间:2012-02-07 浏览:25次 评论:条

“加速度”概念教学探究

“加速度”概念教学探究甘肃省通渭县第一中学 李从瑞 内容摘要:加速度概念既是高中物理教学中的一个重点,又是教学中的一个难点。教师在教学中需要精心设计,增强学生学习的主动..

发布时间:2012-02-07 浏览:23次 评论:条

新课标下小学体育课堂教学的反思与感悟

新课标下小学体育课堂教学的反思与感悟甘肃省通渭县文庙街小学 史晓军 邮编 743300摘 要:新一轮基础教育课程改革,赋予了体育教学新的理念与方法。在新课程理念的指引下..

发布时间:2012-02-07 浏览:73次 评论:条

谈“学生德育成长档案袋”中的自我评价

谈“学生德育成长档案袋”中的自我评价甘肃省通渭县鸡川镇许堡小学 牛素君 摘 要:学生德育成长档案袋是一种同时具备激励性评价、形成性评价和发展性..

发布时间:2012-02-07 浏览:89次 评论:条

浅谈独立学院贫困生资助工作科学化体系的构建

浅谈独立学院贫困生资助工作科学化体系的构建叶冠兰(桂林电子科技大学信息科技学院 广西 桂林 541001)[摘 要] 随着独立学院办学规模的逐年扩大、在校学生人数..

发布时间:2012-02-07 浏览:32次 评论:条

创设作文情境·激发动笔欲望

创设作文情境·激发动笔欲望 河北省固安县第一中学..

发布时间:2012-02-07 浏览:34次 评论:条

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