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多媒体参与指导学生观察作文的点滴做法

在日常作文教学中，为了帮助学生走出困境，我尝试利用多媒体的表现力，增强学生的观察兴趣；多媒体手段的综合运用，培养了学生观察事物、分析事物的能力，帮助他们在生活中吸取营养、积累素材，逐步走出写作困境。..

发布时间：2012-02-16 浏览：205次评论：条

图文不并茂阅读多困扰——简评《山市》、《风筝》的文中插图

语文教学中，精美准确的插图可以为文章增色不少，所谓的图文并茂在具体的语文教学中方显得尤为重要，可以激发学生的学习兴趣尤其是对阅读兴趣的培养。..

发布时间：2012-02-16 浏览：152次评论：条

试论运用建构主义指导大学英语教学

教育的发展与教育理论的创新分不开，建构主义较好的说明了人类学习过程的认知规律，形成了全新的学习理论和全新的教学理论。本文就建构主义学习环境中的英语教学，自主学习、探究问题、创新思维能力的培养，影响建构主义实施的制约因素及..

发布时间：2012-02-16 浏览：120次评论：条

探析高中美术欣赏课的教学策略

美术是一种视觉艺术，在发展学生的视知觉，获得以视觉为主的审美体验，陶冶审美情操，提高生活品质等方面，具有其它学科难以替代的作用。高中美术欣赏课的开设，在教师的引导下，通过对美术作品的分析和评价，去理解艺术家的创作初衷和体..

发布时间：2012-02-15 浏览：179次评论：条

改进教学策略，提高有效教学----淡《初中科学》课堂教学的有效性

为提高课堂教学效率，教师在教学中要不断反思，不断探索，精心设计教案，创设教学情境以激发学生的学习积极性和求知欲，以实现课堂教学的有效性。..

发布时间：2012-02-15 浏览：224次评论：条

小议美术设计：吹画——五彩的泡泡

导读：绘画活动是孩子们较喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的有效手段，然而怎样充分利用绘画活动促进幼儿个性的发展呢？传统的幼儿绘画是以训练技能技巧为主的范画教学，这种教学不要求幼儿开动脑筋，只要求他们按照教师的画法步..

发布时间：2012-02-15 浏览：164次评论：条

浅谈微笑教学在政治课中的作用

政治老师一定要有亲和力，要微笑面对学生。微笑可以把生硬的政治理论变得通俗易懂，把枯燥的学习变得生动有趣，微笑可以缩短教师与学生的心理距离，使学生在亲切、愉快的气氛中汲取营养，健康成长。..

发布时间：2012-02-15 浏览：150次评论：条

当代大学生厌学心理的分析及对策

随着经济社会的发展和高校体制改革等影响，当代大学生中厌学的现象已较为普遍。本文从大学生个体自身的心理分析来探究其厌学心理的表现形式、成因并提出相应的对策，以引起人们对大学生厌学问题的重视。..

发布时间：2012-02-15 浏览：233次评论：条

如何提高农村初中语文教学的有效性

与城市学生相比，农村初中语文教育资源相对短缺，但是技术的发展和时代的进步正在不断缩短二者之间的差距。针对当前农村初中语文教学中存在的共性问题，从转变教师教学观念、提高教师教学能力、增强双主体的教学相长等策略，可提高初中农..

发布时间：2012-02-15 浏览：222次评论：条

网络教学资源建设及实训教学平台构建

本文根据高职院校现状，依托现有的校园网资源,阐述了以计算机基础课程为例的网络教学资源建设及学生自主学习的实训教学平台的构建。..

发布时间：2012-02-15 浏览：184次评论：条

如何提高初中语文课堂效率

提高初中语文课堂效率要遵循一定的教学原则：工具性与人文性相统一的原则、及时矫正反馈的原则、以学定教的原则；提高课堂教学效率的具体措施：要备好课、激发学生的学习兴趣、要研究和设计好课堂提问。..

发布时间：2012-02-15 浏览：259次评论：条

浅谈初中政治对话教学中的教学素材

初中思想品德课堂中实施对话教学能充分体现关注每一位学生发展的新课程核心理念。对话创设了生动、真切的交往情境，构建了学生具体、真实的体验平台。没有对话，也就没有学生的发展。教学素材不仅仅指教科书，而是指引发学习活动，有助于..

发布时间：2012-02-15 浏览：172次评论：条

浅谈如何提高中职学生的语文学习兴趣

由于语文这一学科存在着脱离了现实生活、脱离了实际、重术轻人且偏离了培养目标的弊端，使学生对语文学习的兴趣逐渐降低，使我国传统的语文教学步入了困境。本文笔者从优化教学形式、指导学习方法、培养师生关系、开展多元活动等方面探讨..

发布时间：2012-02-14 浏览：108次评论：条

高校《机械工程图样识读与绘制》教改探索

随着高等职业教育的发展，高职教育理念转变为“以就业为导向，以能力为本位”，在传统教学基础上进行改革，已是大势所趋。本文针对高职教育的特点，通过分析传统教学的弊端，从《机械工程图样识读与绘制》的教学目标、教学内容、教学设计..

发布时间：2012-02-14 浏览：202次评论：条

2012年被定为“理想信念教育年”

2月11日，中共新闻出版总署直属机关第二届委员会第六次全体（扩大）会议在京举行。会议传达了中央国家机关第二十六次党的工作会议暨第二十四次纪检工作会议精神，总结2011年总署直属机关党建工作，研究部署2012年工作重点。新闻出版总署..

发布时间：2012-02-13 浏览：180次评论：条

教育部部署2012春季开学要求确保校园安全稳定

通知称，2012年是中国发展进程中具有特殊重要意义的一年，是全面落实教育规划纲要的关键一年。教育部通知要求各地教育部门和各级各类学校高度重视开学工作，结合实际进行专题研究，作出专门安排，确保开学前后各项工作有序推进。 ..

发布时间：2012-02-13 浏览：121次评论：条

新课改后学生学习方式的改变及对策

新一轮课程改革是新中国成立以来我国进行的第八次大规模课改，也是我国进入新世纪以来在教育领域进行的一次重要的创新与探索。学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学..

发布时间：2012-02-13 浏览：195次评论：条

再析《背影》感人的细节

《背影》是语文教材中的经典篇目，其感人之处自是不难体会。本文对《背影》的感人之处进行了新的感悟。 ..

发布时间：2012-02-13 浏览：214次评论：条

数学学困生成因及对策

面向全体学生我们必须重视学困生的转化。如何转化学困生是一个重要的研究课题。本文从学生内部原因和外部原因阐述学困生的成因，并从学校教育方面提出一些对策。..

发布时间：2012-02-13 浏览：247次评论：条

加强科学思维训练，培养学生创新能力

本文从注重课堂设计，活化课堂教学，加强课堂教学过程，加强信息搜集，注重学科综合等方面谈几点体会，以便促进素质教育的有效实施。..

发布时间：2012-02-13 浏览：248次评论：条

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