寒假补课，压力千万不要太大

 
    寒假即至，虽说应该是放松的时候，但不少家长担心孩子会在假期期间完全松懈下来，开学后面对更大压力，尤其是英语这一“熟练工种”。因此，不少家长为孩子选择了英语短期培训课程。那么，寒暑期英语培训课程又该怎么上呢？如何保障孩子在此期间能够进行一次酌情、酌量的快乐学习呢？

　　一、毅然选择退课，只因压力过重

　　期末考试临近，这也意味着假期的临近。休假不等于完全的松懈，妈妈们意识到，自己依旧要督促孩子学习，可又怕过重的补习为孩子套上小枷锁。她们希望，孩子在休假期间，能够进行一次酌情、酌量的快乐学习。
　　曾经为女儿报了英语假期培训班的金女士后来终于决定让孩子退出。“孩子还小，我当初送她进培训班的原因只是为了让她熟悉英语环境，别因为假期休得久了，就把平时学的知识忘了。”可女儿学得很痛苦，提起上课，一副无精打采的样子。金女士看过培训班发给女儿的教材，难度不小，在她看来，甚至超过了这一年龄段孩子所能承受的范围。于是，她毅然选择为女儿退课。在这样反反复复的折腾之中，开学的日子悄无声息地临近，“这个假没让女儿放好”金女士的言语中流露出一份自责。
　　奇速英语的创始人蔡章兵教授凭借自身多年的英语教学及教材编写经验，对金女士以及与她有着同样困惑的家长道出了选择寒暑期英语培训课程应当注意的几要素。
　　首先，蔡教授肯定了寒假学习英语的优越性，认为这一阶段是学生自主学习的一个机会。但过重的学习负担不仅占用了孩子的寒假时间，更达不到理想的学习效果，这样是得不偿失的，奇速英语寒假课程采用在线教育的模式，学生不用跑班补习，在家花两小时就能听一次课，几乎不会影响孩子的其他寒假安排，又能让孩子在寒假中不至于完全离开英语，更可以为下学期的学习打下基础，起到承上启下的作用。

　　二、多样教学，吸引孩子注意力

　　什么样的英语教学能够吸引学生的注意力？奇速英语的实践经验指出：“孩子们的课堂应该是有游戏、有歌谣的……”。奇速英语寒假课程每次上课前都会有老师与学生的互动环节，比如唱英文歌、讲英语故事、做英语小游戏等。
奇速英语寒假课程的设计中，多元化的课程内容与授课形式也有所体现。就拿课程系列之一的《24个故事串记高考3500词汇》来说，将3500个高考考纲词汇融入24个英语故事中教学，24个故事链接成一部英文小说，这种快乐的学习方式，区别于以往死记硬背的单词记忆方式，通过多种课堂授课形式，让学生不仅接受了单词的记忆练，还可以间接地锻炼了学生的英语听说读写综合能力。
　　
四、教育信息化，不是设备，而是方式

　　与其说英语是需要去学习的，不如说英语是需要去熟练的。家长为孩子选择寒暑期英语培训课程的目的之一，就是为了让他们不要忘记。为了提高孩子接触英语环境的频率，奇速英语拥有个性化寒假作业，学生在完成学习后可在奇速英语官网上完成作业，有单词连连看、单词拼写闯关等英语游戏，还有时文阅读、英语美文等联系英语阅读、完形、写作的板块。
　　在满足课堂学习的同时，奇速英语个性化寒假作业对英文水平巩固也起到了不小的作用，“它的作用在于，下课后，孩子们也能自己复习、练习。在复习与练习过后，网站能让他们看到答案和解析，了解自己的不足，老师也能看到学生做过的作业，在下次上课时可以有针对性的讲解。”蔡教授认为，学生学习的过程中，反馈的意义极其重要，“告诉他们是对的还是错的，否则，做的再多也没有用。”建议家长为孩子选择优秀的、能够进行互动的、能够保障及时反馈的学习平台。

　　采用多样教学，以吸引学生在寒假学习英语。课时不长、不需要课本，不给孩子的假期添加过重压力。摆脱传统意义上的多读、硬背，强调英语的复现能力。通过网络，保障孩子随时、随地接触英语语言环境，这是奇速英语寒暑假课程所具备的假期英语学习要素，也是奇速英语名师团队始终追随的目标之一，他们希望为孩子提供兴趣与快乐并存的英语学习环境。 
 
 
文章来源：奇速英语官网 http://www.qisuen.cn/resource/detail?uuid=04117bba-bb6d-4b8b-aaa4-6151211f65b0