程小龙

　　兰州市西固区福利东路第一小学 甘肃兰州730060

　　【关键词】班主任 合格

　　班主任是班级的领导者和组织者。班主任工作是学校工作的中心环节，做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作,小学班主任面对6至12岁的儿童，如何当一名合格的小学班主任呢?我认为应该做到以下几个方面：

　　一、当一名合格的班主任要有一个长期良好的心态

　　我们班主任时常教育学生要有一个良好的心态，我觉得首先我们班主任要有一个良好的心态，这样才能感染我们的学生，在班级管理的时候会有意想不到的收获。老师们都认为班主任工作很辛苦，的确如此，我也深深体会到了这一点，每天要处理很多琐碎的事情，遇到这样那样的困难，不论大大小小的事情都要找班主任，让班主任处理。我觉的如果班主任没有一个长期良好的心态，班主任工作的激情很难长期保持下去，开始阶段还算不错，时间一长，牢骚、情绪等等都带到工作中去了。同时自己的心情也好不到那里去，感觉负担重、压力大、好辛苦，这样管理好班级是很困难的。

　　二、当一名合格的班主任要有很强的事业心和责任感

　　事业心、责任感是干好每一项工作的前提条件。一个人没有事业心和责任感，很难干好任何一项工作的。一合格的班主任，就应该把对班级和学生的管理当作是自己的一项事业，而不是教育教学过程中的一项任务。如果当做一项任务，那工作热情和动力就会明显的大打折扣;而当做一项事业，就会去认真的钻研、思考，从而想方设法的去做好。

　　三、当一名合格的班主任要有爱心

　　爱是一种尊重，爱是一种鼓励，爱更是一种触及灵魂的教育过程。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱，这是班主任顺利开展一切工作的基础。对学生施以爱心，我们要对如何爱、什么是爱要有一个正确的认识和理解。只有知道了这些，才能真正的去爱学生。

　　四、当一名合格的班主任要做到为人师表、严格要求 、公平公正

　　教育是面向未来的事业，小学生有很强的模仿能力，常常把教师看作知识、智慧、理想人格的化身。所以，这就要求班主任要时时处处以身作则，为人师表，要通过自己的榜样、模范、表率作用去感染每一个学生，教育每一个学生，对学生施之以潜移默化的影响。这对学生的个性发展、品行修养、为人处事等都有很大的影响。班主任的仪表要端庄，仪表是一个人内心精神世界的体现。俗话说“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我坚持做到“学高为师，身正为范”。例如：在每周一的举行升旗仪式时，我从来都是肃立站好;再如：我在要求学生穿着校服时，非常注意自己衣着的端庄，处处要注意自己的形象。

　　五、当一名合格的班主任要做到尊重理解宽容学生

　　我们经常说“理解万岁”，成人需要理解，小学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。另外，小学生自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。而对他们的错误，班主任不能只是简单地批评，甚至训斥体罚，而要分析他们犯错误的具体情况，有针对性地进行思想教育。一旦认识和改正错误，就要宽容，要鼓励他们再接再励，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，取得事半功培的教育效果。

　　六、当一名合格的班主任应具备过硬的专业技术水平和管理能力

　　专业技术水平是否过硬是衡量一个教师的重要标尺。班主任首先是一个教师，要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。通常说："教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。" 教师不但要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科，还应具备多方面的爱好和才能。教师要努力使自己成为终身学习的楷模。终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。在课堂上让学生知道你是一位业务纯熟的教学能手，学生会更加信服你。

　　七、当一名合格的班主任还要做到多方联合，共同管理

　　班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得积极共识。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。

　　总之小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，把班主任工作落实到实处、细处，抱有一种为教育奉献的精神，是完全能够做一名合格的班主任。