我们先来看两个例句:
Carefully, he stepped over all the broken glass.
他小心翼翼地踩过了所有的碎玻璃。
Joyfully, he skipped up the street.
他很高兴地跳过了街道。
这里的carefully和joyfully把后面的两个动作“step踩”和“skip跳”描写的更加细致和生动。我们来看2016年高考真题。故事大致是这样的:夫妻旅游途中吵架,妻子独自离开,迷路在树林里,直升飞机来了几次救援但没有看见她,她感到很失望。第一段开头语的提示句是“But no more helicopters came and it was getting dark again.”意思是:没有直升机来了,天又黑了。同学们,可以想一想,我们该怎么接下来写开头呢?(停顿3秒钟)来看看下面的写法:
Immediately, an absolute darkness ruled the forest.
立刻,一片黑暗笼罩着森林。
这里就用了:时间副词“immediately衔接+环境描写”,烘托了森林里迷路的紧张气氛。
我们先看两个例句:
Curious to know what was inside, he tiptoed into the dark cave.
他好奇地想知道里面是什么,踮着脚尖走进了黑暗的洞穴。
这里的“Curious to know what was inside, 很想知道里面有什么东西”就是形容词短语,表明他进洞穴的原因。相当于:He was curious to know what was inside, and he tiptoed into the dark cave.
Unable to say a word, he was rooted to the spot.
一句话也说不出来,他就楞在了原地。
这里的“unable to say a word”也是一个形容词短语,表现了“楞在原地”这个动作的伴随动作:说不出一个字。
我们来看2018年高考真题,讲的是爸爸带儿子去朋友家农场游玩而迷路的故事。第一段开头给的提示句是“Suddenly a little rabbit jumped out in front of my horse. 突然,一只小兔子跳到了我的马前。”接下来怎么写开头呢?(停顿3秒钟)我们可以这么写:
Afraid that I might hurt the lovely small creature, I automatically let out a cry to stop my horse.
我怕会伤害到这个可爱的小生物,不自觉地大叫了一声,喝住我的马。
这里用“情绪形容词+从句”的形式,很好体现了后一个动作“喊叫cry”的原因。
下面来看这篇文章的第二段开头提示句“We had no idea where we were and it got dark.我们不知道自己在哪里,天变黑了。”接下来怎么写开头呢?(停顿3秒钟)我们可以这么写:
Exhausted and hungry, I wondered if we could find our way back.
我又累又饿,想知道我们能不能找到回去的路。
这里用“情绪形容词+从句”的形式,很好体现了后一个动作伴随的情况:又累又饿!
先看一个例句:
Looking around him cautiously, he slipped into the room and softly closed the door.
他小心翼翼地环顾四周,溜进了房间,轻轻地关上门。
这里的“Looking around him cautiously”意思是:小心翼翼地环顾四周,是一个非谓语动词短语。
我们来看2016年高考真题第一段开头,即刚才提到的妻子在森林里迷路的故事。文章给的提示句是“But no more helicopters came and it was getting dark again. 但是没有直升机来了,天又黑了。”刚才我们用副词写了一个句子,现在我们用非谓语。怎么写呢?(停顿3秒钟)我们可以这么写:
Feeling disappointed, Jane had to stay alone for another night.
简感到失望,不得不再呆一夜。
本句中的开头,用了doing的形式,即feeling disappointed感到失望。
我们再来看2016年10月高考真题的第二段,文章给的提示句是“It was daybreak when Jane woke up. 简醒来的时候天已经亮了。”接下里怎么写开头呢?(停顿3秒钟)我们可以这么写:
Feeling refreshed, she continued to walk along the stream to find the way out.
她感到神清气爽,继续沿着小溪散步,寻找出去的路。
这里用feeling refreshed的形式,很好体现了后一个动作“walk”的伴随状态。
先看一个例句:
“Let’s see who gets there first!” Rachel shouted, as she pedaled fast and zoomed past Jenny.
“让我们看看谁先到那里去!”瑞秋一边叫着,一边飞快地蹬着车从珍妮身边冲过去。
类似的写法,我们来看20017年高考真题,文章主要讲的是作者和朋友一起骑车游玩,途中遇到狼的故事。第一段开头文章给的提示句是“The car abruptly stopped in front of him. 汽车突然停在他面前。”接下来怎么写开头呢?(停顿3秒钟)我们可以这么写:
“Get into the car.” Paul shouted at Mac.
“上车!”保罗对麦克喊道。
我们来看2017年高考真题,文章讲述了作者与健忘妈妈一起去旅游的故事,第二段的开头提示语是这样的“We drove through several states and saw lots of great sights along the way. 我们开车穿过了几个州,沿途看到了很多好风景。”接下来怎么写开头呢?(停顿3秒钟)我们可以这么写:
I looked out of the car window, winding rivers, lofty mountains, sunny beaches and deep valleys, holding me entirely in their fascination.
我望着车窗外,蜿蜒的河流,高耸的山脉,阳光明媚的海滩和深邃的山谷,完全吸引了我的注意力。
这里用“视觉+环境描写+拟人”的写作手法,也成功地抓住了读者的注意力!
温馨提示:版权归原作者所有,推广的内容如有侵权,请您告知我们会在第一时间处理或撤销;互联网是一个资源共享的生态圈,我们崇尚分享。
小学初中段:
建议初高中生每天抽出10分钟,提升英语阅读素养。
小学初中段:
1.词汇演讲口才拓展训练营(线上课程/线下冬令营)
2.中级英语阅读素养训练营(线上课程/线下冬令营)
3.英语时文分级阅读(软件+月刊)
高中段:
1.高中一本小说24个故事速记3500词汇(线上课程/线下冬令营)
2.高中快速阅读写作营(线上课程/线下冬令营)
3.英语时文分级阅读(软件+月刊)
推荐初高中生学习平板电脑(家教机)一台好的英语学习机一定是孩子自主学习的好帮手、拥有趣味学习的灵魂、具备因材施教精准学的逻辑、涵盖海量资源应有尽有的福利、实现减负增效一步到位的心声。奇速通英语学习机不仅能对中小学生进行英语听说读写诊断,还能帮助孩子尽快适应新学期节奏,激发出孩子们英语单词阅读的学习兴趣。既解决了家长辅导孩子学习之苦,也能进一步提高孩子的学习动力。
奇速通英语智能学习机内置奇速英语精品套装:思维导图记单词、24个故事串记高中3500词汇、英语快速阅读写作、8招突破核心语法、英语时文个性阅读、大数据分析及智能推送等;大屏护眼,无法游戏,减负增效!
需要体验添加老师微信:17760376675
奇速英语时文阅读小程序
这是一款可以随时随地阅读英语的时文阅读软件。
不论你是读小学、初中或高中各年级;
不论你想读记叙文、应用文、议论文、说明文;
不论你想读哪种题型;
不用担心难易程度;
不用去上培训班 ;
英语时文分级读、看世界、学英语。
100个英语阅读热点话题;
每天实时更新热点文章;
超8000篇原创阅读文章个性化选择。
这款英语阅读软件题材选材同源外报外刊。
【特别预告】
奇速英语—基于大数据技术的个性化学习!30篇文章突破英语词汇阅读系列(考研/职教/普教/成人)全部上线,欢迎购买学习、合作代理。
注:图文整理源于网络,如有侵权请联系我们删除!