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初中英语+to do, +doing还是+do高频动词用法你会吗?不会就跟着老师来总结吧!
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更新时间:2021-12-03浏览:次评论: 条
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初中英语+to do, +doing还是+do高频动词用法你会吗?不会就跟着老师来总结吧!
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Unit 1 Topic 1
be going to+V.原型:表示计划、打算、有目的做某事
注:以下两种情况不能用该结构
(1)临时决定要做某事。例如:
Someone is knocking at the door, and I will open it.
(2)客观必然会发生的事,自然规律。例如:
Tomorrow will be Sunday.
People will die without water.
Unit1 Topic 2
1.双宾语(直接宾语和间接宾语):指人:间接宾语指物:直接宾语
结构:V.+sb.+sth.=V.+sth.+to sb.例如:
bring me the book
=bring the book to me
V.+sb.+sth.=V.+sth.+for sb.例如:
buy me a computer=buy a computer for me
可带两个宾语的词:bring, buy, do, give, lend, pass, tell, show, teach, hand, send, write等
2.Would/ Do you mind…?
Would/ Do you mind+动名词?
Would/ Do you mind+ if从句?
注:would比do更加委婉
3.should “应该”表示义务、提出或征询建议,后跟动词原型,例如:
We should save water.
Unit 1 Topic 3
一般将来时:will/ shall+V.原型表示将要发生的动作或存在的状态,或将来反复发生的动作。
表示将来的时间状语:tomorrow, the day after tomorrow, in five years, in the future, next week/month/year
注:
1.There be句型用于一般将来时:
There will be…=There is/are going to be…
2.一些表示位移的动词可以用进行时表将来:come/ go/ arrive/ leave等
Unit 2 Topic 1
情态动词:should(shouldn’t),had better(had better not)的用法
should表示义务或责任、劝告或建议,“应该做某事”,例如:
You should not eat too much meat.
had better表示建议,“在目前情况下最好做某事”,例如:
You had better go to see a doctor.
注:肯、否、一般疑问句式
Unit 2 Topic 2
情态动词:must(mustn’t), may, can
1.(1)must表示必须;must be表示肯定推测 例如:The man in black shirt must be his father.
(2)must开头的一般疑问句,肯定回答Yes,主+must. 否定回答No,主+don’t/doesn’t
have to.或No,主+needn’t.例如:
-Must she study hard?
-Yes, she must.
-No, she doesn’t have to.
(3)mustn’t表示禁止,不允许。例如:Students mustn’t cheat in the exam.
2.(1)can表示能力 例如:Birds can fly.
(2)can表示邀请、允许、请求等,意为“可以,能够”,例如:
Can you come to my birthday party?
(3)can在否定句和疑问句中表示可能性。例如:
He can’t be that boy’s father.
3.(1)may表示允许,意为“可以”。例如:
May I come in?
(2)may表示推测,意为“可能”。例如:
She may be still waiting for us.
(3)may表示祝愿。例如:
May you have a happy weekend.
Unit 2 Topic 3
情态动词must和have to
1. must
(1)表示必须,强调说话者的主观看法。例如:
You must take care of your parents.
(2)表示一定(肯定性推测)。例如:
He must be at home.
(3)表示劝告,必须要做某事,表明事情的必要性与重要性。例如:
You must do more exercise.
(4)mustn’t表示不允许,禁止。例如:
You mustn’t play on the road.
2.have to
表示不得不,必须,强调客观的需要。例如:
If you want to understand today, you have to search yesterday.
He has to leave now.
反身代词:
(1)作代词或介词的宾语;
(2)作主语或宾语的同位语
Unit 3 Topic 1
used to的用法:
(1)used to +V.原型“过去常常做某事”,可以与but now, but not…any more, but not…any longer连用,现在和过去形成对照。例如:
I used to watch TV, but now I have to study.
否定句 (usedn’t/ used not) /(didn’t use) to do sth.; 一般疑问句used/did开头。例如:
He usedn’t to get up early./ He didn’t use to get up early.
Did you use to be afraid of the dark?
(2)used to+be+adj.“过去常常存在的状态,但现在情况已变”。例如:
He used to be short, didn’t he?
注:be used to doing sth./ get used to doing sth. 表示“习惯于…”。例如:
He used to get up late, but now he is used to getting up early.
Unit 3 Topic 2
感叹句
(1)What +(a/an)+adj.+主+谓……!
What a cute boy he is !
What fine weather it is!
(2)How+ adj./adv.+主+谓……!
How tall she is!
How fluently she speaks English!
Unit 3 Topic 3
过去进行时:表示在过去某一具体时间或某一段时间正在进行的动作
主要结构:was/ were +V.ing
常用时间状语:then, at this/that time yesterday, at nine last night
I was doing my homework at nine last night.
Unit 4 Topic 1 & Topic 2
形容词的比较级和最高级1、2
1.用于人或事物之间的比较,两个人或事物进行比较时,用比较级,表示“较……”或“更……一些”
2.用于三个或三个以上的人或事物之间的比较时,用最高级,表示一群人或事物中,其中一个“最……”
3.比较级和最高级的构成
(1)规则变化:
a.一般在词尾加-er或-est。例如:
smaller/smallest younger/youngest
b.以e结尾的词加-r或-st。例如:
nicer/nicest
c.以“辅音字母+y结尾的词”,变y为i再加-er或-est。例如:
happier/happiest
d.“辅+元+辅”结构的单词,双写结尾的辅音字母再加-er或-est。例如:
bigger/biggest
e.多音节和部分双音节词,要在原级前加more或most构成比较级或最高级
(2)不规则变化
good/well-better-Best
bad/ill/badly-worse-Worst
little-less-Least
many/much-more-Most
far-farther/further-farthest/furthest
4.用法
(1)比较级
a.“比较级+than”。例如:
Cats aremore lovely than other animals.
b.“less+原级+than”。例如:
This article is less difficult than that one.
c.“比较级+than+ any other+单数名词”。例如:
He is taller than any other boy in his class.
d.“比较级+and+比较级”。例如:
She is becoming more and more beautiful.
e.“the+比较级,the+比较级”。例如:
The more, the better.
f.“the+比较级+of the two”。例如:
He is the taller of the two.
注:如果比较对象相同,可再用that/those代替第二个比较对象。例如:
The weather in Shanghai is better than that in Wuhan.
The eggs in this basket are more than those in that basket.
比较级可用much, a little, a lot, even等修饰,使原来的比较级在语意上更加明确。
He runs much faster than me.
Chickens are much smaller than cows.
(2)最高级
a.“the+最高级+比较范围”(比较范围常用of, in, among引导的短语表达)
She is the oldest of these children.
Lily is the youngest in her class.
b.“the+序数词+adj.最高级+名词”
The yellow river is the second longest river in China.
c.“one of+the+最高级+名词复数”
This river is one of the longest rivers in our hometown.
d.“the+最高级”
Monday is the busiest day.
注:最高级前要加定冠词the,但如果最高级前有形容词性物主代词,名词所有格等修饰时,则不用定冠词。
Jack is my best friend.
Unit 4 Topic 3
宾语补足语:补充宾语的成份,通常置于宾语之后,宾语和宾语补足语共同构成复合宾语,句型:主语+谓语+宾语+宾语补足语
1.可以跟宾语补足语的动词有:make, let, ask, invite, wish, want, help…
(1) make sb. v./adj./n.
let sb. v.
(2)ask/ invite/ want/ wish/tell sb. to do sth.
(3)help (to) do sth.
2.可以用作宾语补足语的词及短语
名词短语、形容词短语、副词短语、介词短语、动词不定式短语、分词短语……
We selected him our monitor.
The Internet makes the world smaller.
She wants her mother back.
I left my key at home.
She often asks me to help her.
I hear the bird singing.
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发布时间:2020-11-28 浏览:275次 评论:条
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发布时间:2020-07-24 浏览:373次 评论:条
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发布时间:2020-06-18 浏览:261次 评论:条