1.-How are you？你好吗？

-I＇m fine， thanks．我很好，谢谢。（教材七上p．S3 3d）

这是一个情景交际常用句型，是相互熟悉的人之间见面时的寒暄语，用于询问对方的身体状况。常用“I＇m fine／OK／all right，thanks.”进行回答，意为 “我很好，谢谢”。答语后也常加上一句“And you？”，表示“你怎么样？”，进行回问。其中are是be动词的形式之一，意为“是”；“I＇m fine.”为“主语＋系动词＋表语.”结构，I＇m是I am的缩写形式。例如：

-How is your mother？你妈妈好吗？

-She＇s fine，thanks.她很好，谢谢。 

 

2.What＇s this in English？这个用英语怎么说？（教材七上p．S5 1a）

初学英语者对英语单词或者表达方式不清楚时，可用此句型进行提问。此 外，还可用“What＇s the English for...？”表达同样的含义。回答时常用“It＇s a／an＋名词.”，其中的it不可以改为this或that。表示单数的指示代词有this“这个”，that“那个”；表示复数的指示代词有these“这些”，those“那些”。例

-What＇s that in English？那个用英语怎么说？

-It＇s an orange.那是一个橙子。 

 

3.-What color is it？它是什么颜色？

-It＇s red．它是红色的。（教材七上p．S9 1a）

对颜色进行提问用“What color is／are＋主语？”。其答语为“It＇s／They＇re＋表示颜色的词.”。其中It＇s是It is的缩略形式，意为“它是”，用在句首时，It＇s和It is 可以通用；作肯定回答时，yes后只能用it is，而不能用it＇s。例如:

-What color is the picture？这幅图片是什么颜色的？

-It＇s green.／Green.它是绿色的。 

 

4.What＇s your name?你叫什么名字?（教材七上p.1 1a）

本句是询问对方姓名的特殊疑问句，其后可加上please以表示客气与礼 貌，please要读升调。What＇s是What is的缩略形式，其答语通常有3种： 

（1）直接答姓名。Peter.彼得。

（2）My name is＋姓名. My name is Peter.我叫彼得。

（3）I＇m＋姓名. I＇m Peter.我是彼得。

 

5.Is he Jack?他是杰克吗?（教材七上p.3 Grammar Focus）

“be＋主语＋其他部分？”是含有系动词be的一般疑问句句式，其肯定答语是“Yes，主语＋is/are.”，否定答语是“No，主语＋isn＇t/ aren＇t.”。注意问句和答语中的be动词必须与其主语一致；若疑问句的主语是you时，答语为“Yes，I am/No， I＇m not.”或“Yes，we are./No，we aren＇t.”。 

 

6.This is my sister．这是我的姐姐。（教材七上p．7）

用来介绍人或物的常用句型，常用于第三方给双方做介绍，注意不可以表达为“She is..”或“He is..”。this，that在这里是指示代词，其复数形式分别 为these，those。其一般疑问句形式为“Is this／that..？”或“Are those／these...？”。回答时，用人称代词代替 this／that／these／those。例如：

-Are these English books？这些是英语书吗？

-Yes，they are.是的，它们是。 

-Is that your brother？那是你弟弟吗？

-Yes，he is.是的，他是。

 

7.Who＇s she？她是谁？（教材七上p．7 1a）

本句型用于向对方询问第三者的姓名、和某人的关系等，所问的人的数量是单数时，谓语动词用is；所问的人的数量是复数时，谓语动词用are。注意当用who进行提问，不知道是谁和人的数量时，问句的谓语动词常用单数形式。例:

-Who are those boys？那些男孩是谁？

-They are my friends.他们是我的朋友。 

 

8.Here are two nice photos of my family.这儿有两张我家人的 漂亮照片。（教材七上p.11 2b）

这是一个完全倒装句。英语中以here，there开头的句子，且主语是名词，则用完全倒装结构，即“Here/There＋谓语＋主语.”，用于介绍或引入话题。句中的here 并非主语，谓语动词的单复数形式由后面的主语决定。例:

Here is the key.钥匙在这儿。 

 

9.What about this dictionary？这本词典（是谁的）呢？（教材七上p．142d） “What about..？”意为“.....如何？／••••好吗？•••怎么样？”，常用于征求对方意见、询问情况，其后可接名词、代词或动名词，相当于“How about..？”。例如：

What about the English book？这本英语书怎么样？

 

要点归纳（提建议的句型）

•Let＇s do sth.让我们做某事吧。

•Why not／don＇t you do sth.？为什么不做某事呢？

•You＇d better do sth.你最好做某事。

＊Shall we do sth.？我们做某事好吗？

Would you like to do sth.？你愿意做某事吗？

•We should／are supposed to do sth.我们应该做某事。

 

10.Thank you for your help， Anna．多谢你的帮助，安娜。（教材七上 p.14 2d)

“thank you for...”意为“为•••••感谢你（们）”，相当于“thanks for..”，其中for是介词，后面可接名词、代词或动名词。thank常见的结构有：thank sb. for sth.“为某事感谢某人”；thank sb.for doing sth.“因做某事而感谢某人”。

Thank you for showing me the way.谢谢你给我指路。

 

11.-Where are my books？我的书在哪里？

-They＇re on the sofa．它们在沙发上。（教材七上p．19 1a）

这是由where引导的特殊疑问句，用来询问物品的位置，表示“某物在哪里？”。句子的主语可以是人或物，be动词要与后面的主语在人称与数上保持一致。在回答该句式时，用“主语＋be＋表示地点的介词短语.”，此时主语一般用人称代词代替。on the sofa意为“在沙发上”。 

 

12.Do you have a ping-pong bat?你有乒乓球拍吗?（教材七上p.25 1c）

这是一般现在时的一般疑问句。在英语中，句子的谓语动词如果是实义动词，常借助于助动词来提问，主语是第三人称单数或单数名词的句子中用does，其他情况用do。其结构为“Do/Does＋主语＋实义动词原形＋其他?”。

 

13.That sounds good.那听起来不错。（教材七上p.27 3b）

sound是感官系动词，表示“听起来”，后接形容词作表语。本句是用来表示同意某人建议的句子，还可以用来发表自己的看法。

The music sounds very pleasant.这个音乐听起来很悦耳。

 

14.How about burgers,vegetable salad, and some fruit?

汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样？（教材七上p．32 2d）

“How about..？”用于提出建议或请求，相当于“What about..？”，其中about为介词，其后可接名词、代词或动名词。接人称代词时要用宾格形式。例如：

How about playing basketball together this afternoon?

今天下午一起打篮球怎么样？

 

15.What do you like for breakfast？你早餐喜欢吃什么？（教材七上p.35 2b)

这是一个用what引导的特殊疑问句，用于询问某人某餐喜欢吃什么。for表示“为；替；给”，“for＋表示一日三餐的名词”表示各餐所吃的食物。for可以表示用途、对象、目的等。例:

I＇d like to have chicken for lunch.

午饭我想吃鸡肉。

People usually have important celebrations for teenagers.

人们通常为年轻人举办重要的庆祝活动。 

 

16.How much is this T-shirt？这件T恤衫多少钱？（教材七上p．37 1c）

how much：①询问物品的价格；②询问物品的数量，后接不可数名词。how many：询问物品的数量，后接可数名词复数。例:

How much did the dictionary cost him？

这本字典花了他多少钱？

How many months are there in a year？

一年有多少个月？

 

17.Can I help you？您要买点什么吗？（教材七上p．38 2e）

这是在商场、超市、餐馆等公共场所，工作人员用来招呼顾客时的常用语。

翻译方式比较灵活，可译为“您想吃点儿什么？”“您想买什么？”“你要借什么书？”等，也可译为“需要我帮忙吗？”或“我能为您做些什么？”。其肯定回答为“Yes，please.”，否定回答为“No，thanks.”。同义表达：“What can I do for you?”“May I help you?”“Is there anything I can do for you?”。例如：

-Can I help you？我能帮您吗？

-No，thanks.不需要，谢谢。 

 

18.-When is your birthday， Mike？迈克，你的生日是什么时候？ 

-My birthday is on June 3rd．我的生日在6月3日。（教材七上p．43 1a）when 可以对年、月、日及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，意为“何时；什么时候”，回答时常用at，in，on等表示时间的介词短语。例:

-Jane，when is our School Day？简，我们的学校日是什么时候？

-It＇s on May 18th．5月18号。

 

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