-
2021-10-22
-
2021-10-22
-
2021-10-22
-
2021-10-22
-
高考英语有哪些必须知道的知识?高考英语改错常见套路和历年真题
2021-10-22
更新时间:2021-10-22浏览:次评论: 条
2021-10-22
2021-10-22
2021-10-22
2021-10-22
高考英语有哪些必须知道的知识?高考英语改错常见套路和历年真题
2021-10-22
Unit 1 Topic1 易混淆单词和短语辨析
1. 辨析:am, is, are
am
意为“是”,用于第一人称单数I后面,完整形式是I am,缩写形式是I’m。
is
意为“是”,用于第三人称或名词单数形式后面。
are
意为“是”,用于第二人称或第一、三人称复数后面。
如:I am a student.我是一名学生。
He is my teacher.他是我的老师。
They are good friends.他们都是好朋友。
2. 辨析:Mrs., Miss, Ms. Mr.
Mrs.
夫人;太太,用于结婚女子的姓氏或姓名前。
Miss
小姐,用于未婚女子的姓氏或姓名前。
Ms.
女士,用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否。
Mr.
先生,用于男子的姓氏或姓名前。
如:Mrs. Susan Hill 苏珊•希尔夫人 Miss. Li李小姐
Ms. Wang 王女士 Mr. John Brown 约翰•布朗先生
3. 辨析:How do you do?, How are you?
How do you do?
意为“你好吗?”,初次见面的正式问候语,其答语仍用How do you do?,一般用于初次见面比较庄重的场合。
How are you?
意为“你好吗?”,问候对方身体健康状况的用语,用来表示熟人之间的关心和问候,通常答语为:I’m fine, thank you./Fine, thanks.。
如:—How are you?你好吗?
—I’m fine, thanks. 我很好,谢谢。
4. 辨析:no, not
no
意为“不”,no则可单独使用,它的反义词是yes,用于回答一般疑问句。
not
意为“不”,not是副词,常与be动词、助动词、情态动词等一起构成否定句。
如:He is not a student. 他不是一个学生。
—Are you a student?你是一个学生吗?
—No, I’m not.不,我不是。
5. 辨析: fine, good, nice
fine
健康的,身体好的,多用来回答问候语How are you?,还可以表示天气晴朗。
good
好的,好,常和一天中的早上,下午,晚上等构成问候语。
nice
令人愉快的,高兴的。
如:I am fine this morning.今天早晨我感觉很舒服。
Good morning/afternoon/night.早上好/下午好/晚安。
Nice to meet you.见到你很高兴。
Unit 1 Topic2 易混淆单词和短语辨析
1. 辨析:you, your
you
you是人称代词,可表示主格或宾格,在句中可作主语或宾语。
your
your是形容词性物主代词,可以用来修饰名词。
如:You are my cousin. 你是我的堂兄。
What’s your name? 你叫什么名字?
2. 辨析:my, I, me
my
my是形容词性物主代词,意思是“我的”,在句中作定语。
I
I是人称代词,意思是“我”,只能作主语,而且永远要大写。
me
me是I的宾格形式,一般放在动词或介词后,在句中作宾语。
My pen is blue. 我的钢笔是蓝色的。
I am a farmer. 我是一个农民。
Can you give me a ruler? 你能给我一把尺子吗?
3. 辨析:very, much
very
意为“很,非常”,一般常用来修饰副词或形容词。
very much
意为“很,非常”,修饰动词,表示动作的程度。
如:He is a very good student.他是一名非常好的学生。
Thanks very much.非常感谢你。
Unit 1 Topic3 易混淆单词和短语辨析
1. 辨析:but, and
but
表示转折的逻辑关系或两种情况的对比,意为“但是;然而”。
and
表示顺接的逻辑关系,意为“和;并且”。
如:Our room is small, but it’s very clean. 我们的房间小,但是很干净。
He can play the guitar and he can sing, too. 他会弹吉他,也会唱歌。
2. 辨析:table, desk
table
指“圆桌;饭桌”,是用餐、会谈或消遣时所用的桌子,可以是方形的、圆形的。一般不带抽屉。
desk
指“书桌,课桌”,是读书、办公时所用的桌子,一般带有抽屉。
A table for two, please. 请安排两人一桌的位子。
There are many desks in our classroom.
在我们的教室里有许多书桌。
3. 辨析:one, it
one
意为“一个人或物”,代替前面提到过的人或同类事物中的一个。one代替可数名词,复数形式为ones。
it
用于指代前面提到过的名词,即同名同物。
如:—That boy is my brother.那个男孩是我的弟弟。
—Which one? 哪一个?
—The one on a bike.骑自行车的那个。
This is a book. It is an English book.这是一本书。它是本英语书。
4. 辨析:a, an
a
意为“一个”,只能用在单数名词前面,表示一个或一类人或事物,用于以辅音音素开头的单数可数名词前。
an
意为“一个”,只能用在单数名词前面,表示一个或一类人或事物,用于以元音音素开头的单数可数名词前。
如:a pen/ruler/box 一支铅笔/一块橡皮/一个盒子
an apple/egg 一个苹果/一个鸡蛋
5. 辨析:this, that
this
意为“这,这个”,一般用来指在时间或空间上较近的事物,复数形式是these。
that
意为“那,那个”,一般用来指在时间或空间上较远的事物,复数形式是those。
如:This is my teacher.这是我的老师。
That is my mother.那是我的妈妈。
Unit 2 Topic1 易混淆单词和短语辨析
1. 辨析:one, it
one
意为“一个人或物”,代替前面提到过的人或同类事物中的一个。one代替可数名词,复数形式为ones。
it
用于指代前面提到过的名词,即同名同物。
如:—That boy is my brother.那个男孩是我的弟弟。
—Which one? 哪一个?
—The one on a bike.骑自行车的那个。
一Do you like the game? 你喜欢这个游戏吗?
一I like it.是的,我喜欢。
2. 辨析:be from, come from
be from
意为“来自,从”,be from侧重于状态、身份,变疑问句借助于be动词。
come from
意为“出生于,来自”,侧重于行为、动作。变疑问句借助于do/does。
如:I am from China.我来自中国。
I come from China.我从中国来。
3. 辨析:but, and
but
表示转折的逻辑关系或两种情况的对比,意为“但是;然而”。
and
表示顺接的逻辑关系,意为“和;并且”。
如:Our room is small, but it’s very clean. 我们的房间小,但是很干净。
He can play the guitar and he can sing, too. 他会弹吉他,也会唱歌。
4. 辨析:short, shorts
short
形容词,意为“矮的”,反义词是tall,意为“短的”,反义词是long。
shorts
名词,短裤。
如: He is very short.他长的很矮。
I like shorts.我喜欢短裤。
Unit 2 Topic2 易混淆单词和短语辨析
1. 辨析: look like, be like
look like
look like看上去像,指外观上像。
be like
be like像……一样,指品德、相貌等,更多侧重表示人的个性特征。
例:She looks like her mother. 她看起来像她妈妈。
—What is she like? 她是个什么样的人?
—She is nice.她和蔼可亲。
2. 辨析:look, see, read
look
是主动地、有意识地去“看”,强调看的动作过程,是不及物动词,接宾语时要加介词at。
see
指“看见;看到”,强调看的结果,但不一定有意识地看,是及物动词,如:看电影,看望某人,看病都用see。
read
多用于指“看报纸;看书”等,这里的“看”,可以理解为“读”,可作及物动词,也可作不及物动动词。
如:Please look at the blackboard.请看黑板。
You should see a doctor when you are ill.当你生病时应该去看医生。
Mr. Li likes reading newspapers.李先生喜欢看报纸。
3. 辨析:sorry, excuse me
sorry
意为“对不起”,多用于因做错了事或说错了话而表示歉意,也可以表示委婉地拒绝或不同意等。如无意中撞了别人或踩了别人的脚或者无力完成对方的要求时为了表示歉意,也可说I’m sorry. 一般用That’s all right. / That’s OK.来回答。
excuse me
日常生活中人们询问情况而打扰别人时用的客套语,表示礼貌或歉意,意为“劳驾,原谅,请问”。
如:—Are you Ann?你是安吗?
—No, I’m Li Fen.不,我是李芬。
—Oh, sorry. / I’m sorry.噢,对不起。
一That’s OK.没关系。
—Excuse me, where is your teacher? 打扰了,请问你们的老师在哪里?
—Sorry, we don’t know.对不起,我们不知道。
4. 辨析:tall, high
tall
形容词,它主要形容人、动物及一切有生命的物体的高度,反义词是short。
high
形容词,意为“高的。”与tall不同,high多用来描述建筑物等无生命物体的高度或指事物的水平数值、指标、层次等的高度。
如:Yao Ming is tall, but I’m short.姚明个子高,但是我个子矮。
They live in high society.他们生活在上层社会。
5. 辨析:next to, next
next to
意为“靠着……,挨着……,与……相邻”。
next
作形容词,语义为“下一个的”;作副词时,语义为“随后”, 接下来”,常用来说明事情发生的先后次序。
如:They live next to my house.他们住我家隔壁。
Miss Zhang will come here next week. (形容词)张老师下周将来这里。
What can we do next? (副词)接下来我们会做什么呢?
温馨提示:推广的内容如有侵权,请您告知我们会在第一时间处理或撤销;互联网是一个资源共享的生态圈,我们崇尚分享。
推荐初高中生学习平板电脑(家教机)一台好的英语学习机一定是孩子自主学习的好帮手、拥有趣味学习的灵魂、具备因材施教精准学的逻辑、涵盖海量资源应有尽有的福利、实现减负增效一步到位的心声。奇速通英语学习机不仅能对中小学生进行英语听说读写诊断,还能帮助孩子尽快适应新学期节奏,激发出孩子们英语单次阅读的学习兴趣。既解决了家长辅导孩子学习之苦,也能进一步提高孩子孩子的学习动力。
适用于家庭首选(书房变培训班),目前无培训班而选择奇速通就相当于把专业和优质的英语教育资源请回家。适用于双减机构转型(可合作代理),目前90%以上的代理商都是孩子受益于奇速通的,于是分享和推广奇速通,所以只要你认可奇速通的理念,看好教育事业,同时你有梦想,有目标,有执行力,就可以订购当校长。
建议初高中生每天抽出10分钟,提升英语阅读素养。
奇速英语时文阅读小程序
这是一款可以随时随地阅读英语的时文阅读软件。
不论你是读小学、初中或高中各年级;
不论你想读记叙文、应用文、议论文、说明文;
不论你想读哪种题型;
不用担心难易程度;
不用去上培训班 ;
英语时文分级读、看世界、学英语。
超100个英语阅读热点话题;
每天实时更新热点文章;
超8000篇原创阅读文章个性化选择。
这款英语阅读软件题材选材同源外报外刊。
需要体验添加老师微信:17760376675
【特别预告】
奇速英语—基于大数据技术的个性化学习!30篇文章突破英语词汇阅读系列(考研/职教/普教/成人)全部上线,欢迎购买学习、合作代理。
小学初中段:
1.词汇演讲口才拓展训练营(线上课程/线下冬令营)
2.中级英语阅读素养训练营(线上课程/线下冬令营)
3.英语时文分级阅读(软件+月刊)
高中段:
1.高中一本小说24个故事速记3500词汇(线上课程/线下冬令营)
2.高中快速阅读写作营(线上课程/线下冬令营)
3.英语时文分级阅读(软件+月刊)
【温馨提醒】奇速英语线上营,线上学习可全免费参加下期线下冬夏令营,也可以咨询老师17760376675(微信同号)
注:图文整理源于网络,如有侵权请联系我们删除!
北京大学 ,简称 北大 ,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是中国综合性大学,北京大学是中国乃至亚洲最著名的高等学
发布时间:2020-11-28 浏览:231次 评论:条
这个暑假好好在家补习,哪儿都别去! 不想补习! 这是80%以上家长与孩子的现状 不是孩子不想学 只是你的表达方式不对 如果炎炎夏
发布时间:2020-07-24 浏览:345次 评论:条
《教育界》杂志奇速英语教育研究院互联网+英语学科深度融合课题招兼职研究员: 1.认可教育界及奇速英语理念 2.热爱英语教育教学
发布时间:2020-06-18 浏览:249次 评论:条
这20篇作文的话题和高中生学习生活息息相关,是历次大小考中经常出现的话题,你不需要将它们一一背下来,只需要全部熟读2-3遍,
发布时间:2020-06-03 浏览:159次 评论:条