-
2021-03-24
-
2021-03-24
-
2021-03-24
-
高考英语-奇速英语阅读理解专项训练题:你见过“沙漠飞雪”的奇观吗?
2021-03-24
-
【英语阅读理解专项训练】奇速英语时文阅读:老外十年来救助泰国流浪狗2000多只
2021-03-24
更新时间:2021-03-24浏览:次评论: 条
2021-03-24
2021-03-24
2021-03-24
高考英语-奇速英语阅读理解专项训练题:你见过“沙漠飞雪”的奇观吗?
2021-03-24
【英语阅读理解专项训练】奇速英语时文阅读:老外十年来救助泰国流浪狗2000多只
2021-03-24
1.主语+系动词+表语
此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。常见的系动词有be动词(am/is/are/was/were)、感官系动词(look/sound/smell/taste/feel)、“变得类”(get/become/turn)等。
Mr. Zheng is kind and patient.郑老师善良、有耐心。
The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。
The weather gets warmer in spring.在春天,天气变得更暖和了。
2.主语+不及物动词
在此句型中,谓语动词是不及物动词,表达的意思已经很完整,所以不需要跟宾语。有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等,可以带状语来修饰动词。
Tom arrived safely.汤姆安全地到达了。
Time passes quickly.时光飞逝。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
3.主语+及物动词+宾语
该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如doing、to do等形式。
Tom reached the airport safely.汤姆安全地到达了机场。
They enjoyed themselves very much last night. 他们昨天晚上玩得很开心。
He decided to buy a computer.他决定买一台电脑。
注意:当不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语。如:
Tom arrived at the airport safely.汤姆安全地到达了机场。
Ann is waiting for Kate at the school gate.安正在校门口等凯特。
4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人)和直接宾语(指物)。通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有:ask, bring, take, buy, cost, fetch, give, pass, lend, offer, read, send, show, teach, tell, write, make, get等。有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to。
Could you pass me the salt? (=Could you pass the salt to me?) 请你把盐递给我好吗?
I showed him my pictures.(=I showed my pictures to him.) 我给他看了我的照片。
He made his mother a birthday card.(=He made a birthday card for his mother.) 他为他的妈妈制作了一张生日卡片。
注意:间接宾语后置与介词for连用的常见动词有buy(买), make(制作), get(去取来), choose(选择)等。
5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还需加一个补足语,句意才完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。
We can call James Jim.我们可以叫詹姆斯吉姆。
The news made him unhappy. 这个消息使他很不愉快。
She asked me to call him again. 她让我再给他打个电话。
Jenny saw Brian buy many donuts.珍妮看到布赖恩买了许多面包圈。
I will not let you in.我不会让你进去的。
注意:(1)后跟形容词作宾语补足语的动词有keep, make, find, get, think等。
(2)动词不定式作宾语补足语有以下三种情况:
①后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有ask, tell, teach, wish, advise, encourage等。
②后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为:四看(see, watch, look at, notice)三让(make, let, have)二听(listen to, hear)一感觉(feel)。
③help后跟不定式作宾语补足语时,不定式既可带to,也可不带to。
My father often helps me(to)study English.我父亲经常帮助我学习英语。
(3)后跟动词-ing形式作宾语补足语的动词有feel, hear, see, watch, keep, find等。
We found a man lying on the ground.我们发现一个男人躺在地上。
(4)后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep, find, take等。
I’ll keep the words in my mind.我将记住这些话。
6.there be 句型
本句型表示人或事物“存在”的概念,常译为“某地有某物”。此句型应注意以下两点:
(1)就近原则,即be动词要与离它较近的主语保持一致。如果是单个的主语,动词 be则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语,动词be一般随最靠近它的那个主语的人称和数而变化。
There is a dictionary on the desk. 书桌上有一本字典。
There are some books on the desk.书桌上有些书。
There is one ruler and two pens on the desk.书桌上有一把尺子和两支钢笔。
(2)there be句型可以有各种时态,且时态就由其中的动词be来体现。
There will be a football game this afternoon.今天下午有一场足球比赛。
There was a special party at our school last night.昨天晚上在我们学校有一个特别的聚会。
用以提问的句子叫疑问句,句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
一、一般疑问句
一般疑问句用于询问事物或某种情况是否属实,希望对方给予肯定(yes)或否定(no)回答,读时用升调,它的基本结构为:①“be+主语+其他?”;②“助动词(或情态动词)+主语+谓语(动词原形)+其他?”。使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称、数和时态上的一致。
对一般疑问句作肯定回答时,通常是:Yes,主语+be/助动词/情态动词;作否定回答时,通常是:No,主语+be/助动词/情态动词+not。
—Are you a doctor?——你是医生吗?
—Yes,I am.——是的,我是。
—No,I’m not.——不,我不是。
—Do you like playing football?——你喜欢踢足球吗?
—Yes,I do.——是的,我喜欢。
—No,I don’t.——不,我不喜欢。
注意:一般疑问句通常是怎么问,怎么答,即用什么词提问,就用什么词回答,但有下列情况时例外:
(1)用其他词语代替yes或no来回答,从而使语气变得客气、委婉。
—Can you go to the park with me?——你能与我一起去公园吗?
—I’m afraid not.I have a lot of work to do.——恐怕不行。我有很多工作要做。
(2)否定的一般疑问句通常是以be动词、情态动词或助动词与not的缩略形式开头,往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。
—Don’t you hear of that?(表示惊讶)——你没有听说过那件事吗?
—Yes,I do.——不,我听说过。
—No,I don’t.——是的,我没有听说过。
对否定的一般疑问句作简略回答时也用yes或no,但其汉语翻译与其原意正好相反,后面的陈述部分照常翻译。
二、特殊疑问句
用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。回答时不能使用yes或no。特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和疑问词组。
1.what疑问词小结
提问物品 |
What’s this in English? |
提问星期、日期 |
What day is it today? What’s the date today? |
提问年级、班级 |
What class are you in? |
提问颜色 |
What colour is it? |
提问时间 |
What’s the time now?/What time is it now? |
提问价格 |
What’s the price of the house? |
提问职业 |
What is your father?/What is your father’s job? What does your father do? |
提问气温 |
What’s the temperature? |
2.how疑问词小结
how怎样 |
how long多长时间(提问时间段) |
how often多久一次(提问频率) |
|
how soon多久以后(对in短语提问) |
|
how many多少(提问可数名词的数量) |
|
how much多少(提问不可数名词的量,也可提问价格) |
|
how far多远(提问距离) |
|
how heavy多重 |
|
how wide多宽 |
|
how tall/high多高 |
|
how old多大(提问年龄) |
3.其他“wh-”疑问词小结
when什么时候;where哪里;which哪一个;who谁;whose谁的;why为什么
提出两种或两种以上的情况,要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。选择疑问句中的两种或两种以上的情况用or连接,回答时不能使用yes或no,而要用一个完整的句子或其省略形式。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。
1.一般选择疑问句:一般疑问句+or+被选择部分?
—Do you like apples or pears?
—你喜欢苹果还是梨?
—I like pears.
—我喜欢梨。
2.特殊选择疑问句:特殊疑问句,A or B?
—Which would you like better,tea or coffee?
—你比较喜欢哪个,茶还是咖啡?
—I like coffee better.
—我更喜欢咖啡。
反意疑问句是提出情况或看法,问对方是否同意的句子。一般由陈述部分加反意疑问部分构成。反意疑问部分要与前面的陈述部分用逗号隔开,句末用问号。如果陈述部分是肯定结构,反意疑问部分就用否定结构,反之亦然。此类问句可用yes或no来回答。反意疑问部分的主语需用代词,并与陈述部分主语一致,动词在人称、数和时态上也要与陈述部分一致。
特别要注意反意疑问句的答语。对反意疑问句的回答,不管反意疑问句中的陈述部分是肯定还是否定,答语都要与事实情况一致。如果事实是肯定的,就用yes;事实是否定的,就要用no。当陈述部分是否定句时,答语中的yes要译成“不”,no要译成“是”。
—He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球,不是吗?
—Yes, he does./No, he doesn’t.是的,他喜欢。/不是,他不喜欢。
—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议,是吗?
—Yes, she did./No, she didn’t.不,她参加了。/是的,她没参加。
练一练
完成下列句子
① does your father do?你爸爸做什么工作?
②—Which would you like better,math English?
—你比较喜欢哪一科,数学还是英语?
—I like English.
—我喜欢英语。
③She is too young to go to school, she? 她太小了不能去上是吗?
④Everything is ready,isn’t ? 一切准备就绪,不是吗?
⑤Those aren’t apple trees,are ? 那些不是苹果树,是吗?
⑥—You don’t like the man,do you?你不喜欢这个人,是吗?
— ,I don’t. 是的,我不喜欢。
【答案】1.What 2or 3.is 4.it 5.they 6.No
一、陈述句
陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。
(一)陈述句的肯定式
结构:主语+谓语+其他。
That boy often helps others.那个男孩经常帮助别人。
I went to the cinema yesterday.昨天我去看电影了。
(二)陈述句的否定式
1.be的否定式
(1)be用作系动词时,结构为:主语+be+not+表语+其他。
She is not a teacher.她不是一个老师。
(2)be用作助动词,用于be doing/be done等时态或被动语态中,结构为:主语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他。
Jim isn’t playing football.吉姆没在踢足球。
The sweater isn’t made of wool.这件毛衣不是羊毛做的。
2.助动词、情态动词的否定式
The boy doesn’t do housework at home.这个男孩在家不做家务。
3.除not外,其他否定词也可以构成否定句
(1)用no表示,no=not any/a。
He has no sister.=He doesn’t have any sisters.他没有姐妹。
(2)never绝不,从来不。
I have never seen such a man.我从没见过这样的人。
(3)little,few几乎没有。
There are few students in the classroom.教室里几乎没有学生。
(4)no one/nobody 没有人。
No one/Nobody is interested in the book.没有人对这本书感兴趣。
(5)nothing什么也没有。
There is nothing wrong with you.你没有什么问题。
(6)neither of两者都不;none of没有一个(用于三者或三者以上)。
Neither of them has ever been to Beijing.他们两个都没有去过北京。
(7)seldom 很少,hardly 几乎不。
I can hardly say a word.我几乎不能说一句话。
(8)too……to 太……而不能……。
He was too late to catch the bus.他来得太晚,没赶上公共汽车。
题组训练:完成句子
①Tom was at home yesterday.昨天汤姆不在家。
②I go to hospital.我很少去医院。
【答案】1.not 2.seldom
二、感叹句
感叹句是用来表达人的特殊情感的句子,可以表达人的喜、怒、哀、乐等情感。感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句,也可以是由what或how引导的句子,句末常用感叹号。
(一)what引导的感叹句
1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语)!
What a beautiful girl she is!她是一个多么漂亮的女孩呀!
2.What+形容词+可数名词的复数形式(+主语+谓语)!
What important jobs they have done!他们做了多么重要的工作啊!
3.What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!
What good news!多好的消息啊!
(二)how引导的感叹句
1.How+形容词或副词(+主语+谓语)!
How interesting the dog is!多么有趣的狗啊!
2.How+形容词+a/an+可数名词的单数形式(+主语+谓语)!
How useful a subject it is!多么有用的一门科目啊!
3.How+主语+谓语!
How time flies!时间过得真快啊!
(三)一些特殊形式的感叹句
1.有时陈述句、祈使句或疑问句也可转化为感叹句,表示某种强烈的感情。
He runs so fast!他跑得真快啊!
Do read it carefully!一定要仔细阅读!
2.用一个词或词组表达强烈感情的句子也是感叹句。
Wonderful!好极了!Look out!小心!
Great!太棒了!
3.以there,here等副词开头的感叹句。
There she is!她在那儿!
There goes the bell!铃响了!
感叹句解题技巧:
great picture!Who painted it?
A.How B.What C.How a D.What a
(1)看选项本身是否存在。
(2)看形容词后面有没有名词:①如果没有名词,则肯定选择how。
如:How great (the picture/it is)!
②如果有名词,则继续看形容词和名词之间有没有其他的词。如果有其他的词,则肯定选how。
如:How great the/his picture is!如果没有其他的词,则肯定选择what开头的选项。
如果形容词后为不可数名词或可数名词复数,就选择what。
如:What bad weather (it is)! What great pictures(they are)!
如果形容词后为可数名词单数,则要看形容词是否以元音音素开头来确定填what a还是what an。
如:What a great picture (it is)! What an interesting story (it is)!
三、祈使句
(一)祈使句的结构及用法
祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。
1.肯定的祈使句
(1)句型:动词原形(省略主语)+其他成分。
Come in!进来!
Be quiet!安静!
(2)有时为了加强语气,可以在动词之前加上do,表示“务必,一定”。
Do come on time!一定要准时来!
Do look out!一定要小心!
2.否定的祈使句
(1)Don’t+动词原形+其他成分。
Don’t be late.不要迟到。
Don’t come out.不要出去。
(2)never+动词原形。
Never fear!不要害怕!
(二)祈使句需要注意的一些情况
1.有时为了表示委婉的语气,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时,前面要用逗号隔开。
Please sit down.请坐。
Stand up,please.请起立。
2.在意思较为明显的情况下,可把谓语动词省去。
This way,please.请这边走。
3.有时为了明确地向对方提出请求或发出命令,可加称呼语,但称呼语要与句子隔开。
Turn off the light,Jim.吉姆,关灯。
4.某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可作为祈使句使用。
Hands up!举起手来!
Taxi!出租车!
5.祈使句的回答用一般将来时。
—Please come to school on time tomorrow.请明天按时来学校。
—OK,I will.好的,我会的。
6.用于“祈使句+and/or+陈述句(表结果)”结构。
Work harder, and you will find it not difficult to learn.再用功些,你会发现它不难
三、倒装句
一、so和neither开头的倒装句
1.相同点:
这两种结构常用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,意思是“某人/物也是这样”。这两种结构中的助动词/be动词/情态动词在形式上与前句的谓语保持一致,而其单复数形式则由后句的主语决定。
Lucy is a good student.So is Lily.露西是好学生,莉莉也是好学生。
2.这两种结构的不同点:
“so+助动词/be动词/情态动词+主语”依附于肯定句,表示前边的肯定情况也适合后边的人(物),意为“……也……”,而neither+助动词/be动词/情态动词+主语,表示前边的否定情况也适合后边的人(物),意为“……也不……”。
Tom watched TV last night.So did Ann.汤姆昨晚看电视了,安也看了。
Mary didn’t watch TV last night.Neither did Jim.玛丽昨晚没有看电视,吉姆也没看。
二、句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”和“so+主语+be动词/助动词/情态动词”的区别
1.句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”为倒装句的结构,意为“……也是”。
—Tom passed the driving test.—汤姆通过驾驶考试了。
—So did he.——他也通过了。(“他”指的是另外一位男士而不指汤姆)
2.句型“so+主语+be动词/助动词/情态动词”表示“的确如此”。
—Tom passed the driving test.—汤姆通过驾驶考试了。
—So he did.—他确实通过了。(“他”指的就是汤姆)
中考试练:
1.— will they finish printing the newspaper?
—In five hours.
A.How much B.How often C.How soon D.How long
【答案】C
【解析】句意:——他们多久之后将印完这些报纸?——五小时后。本题考查特殊疑问句。A选项意为“多少,多少钱”,B选项意为“多久一次”,C选项意为“多久之后”,D选项意为“多久”,由此可知本题选择C。
2.—Kate won first prize in the singing competition.
— pleasant surprise this gave her classmates!
A.What a B.How C.What D.How a
【答案】A
【解析】句意:——凯特在唱歌比赛中赢得了第一名。——这给了她的同学们多么令人愉快的惊喜啊!本题考查感叹句的用法。本空后surprise为可数名词单数,由此可知本题选择A。
3. exciting it is! Our country launched her first home-made aircraft carrier(国产航空母舰)on April 26 in Dalian.
A.How B.What C.How an D.What an
【答案】 A 句意:多么令人激动啊!在大连,我们的国家于4月26日使第一艘国产航空母舰下水了。本题考查感叹句。exciting为形容词且其后没有名词,故本空用how,选择A。
4.—Mom, can I go dancing this evening?
— your homework first, and then we’ll talk about it.
A.Finish B.Finishing C.To finish D.Finished
【答案】A
【解析】句意:——妈妈,我今晚可以去跳舞吗?——先完成作业,然后我们再讨论这件事。本题考查祈使句。祈使句以动词原形开头,故选择A。
5.— can you finish your homework?
—In about one and a half hours.
A.How fast B.How soon C.How often D.How long
【答案】B
【解析】句意:——你多久之后可以完成你的作业?——大约一个半小时后。由答语可知本题用how soon 提问。
6.— exciting movies they are!
—I agree with you. I also like them very much.
A.What B.What an C.How D.How an
【答案】A
【解析】句意:——它们是多么令人激动的电影啊!——我同意你的观点,我也非常喜欢它们。exciting movies为名词短语,故排除C和D。又因为名词movies是复数形式,故选A。
二、连词成句
1.in, is, room, who, the
?
2.grow, here, nothing, well, can
.
3.good, brought, you, news, what, us
!
4.will, two, tomorrow, there, meetings, be
.
5.come, the, see, in, didn’t, teacher, you
?
【答案】
1.Who is in the room 句意:谁在房间里?
2.Nothing can grow well here/Nothing here can grow well句意:没有什么能在这里长得好。/这里没有什么能长得好。
3.What good news you brought us句意:你带给我们多么好的消息啊!
4.There will be two meetings tomorrow/Tomorrow there will be two meetings 句意:明天将会有两个会。
5.Didn’t you see the teacher come in/Didn’t the teacher see you come in 句意:难道你没看到老师进来吗?/难道老师没看到你进来吗?
二
1.like, you, do, the sweater
?
2.friend, best, is, who, your
?
3.books, often, she, in the morning, reads
.
4.enjoy, to, try, life, your
.
5.rides, he, how, the, fast, bike
!
【答案】
1.Do you like the sweater句意:你喜欢这件毛衣吗?
2.Who is your best friend句意:谁是你最好的朋友?
3.She often reads books in the morning 句意:她经常在早上读书。
4.Try to enjoy your life句意:努力享受你的生活。
5.How fast he rides the bike 句意:他骑自行车真快啊!
三
1.next week, will, TV, he, watch
.
2.afraid of, Li Gang, talking to, is, strangers
.
3.him, way, to, happened, on, what, the
?
4.too much, in the street, snow, there is
.
5.interesting, it, what, an, is, collection
!
【答案】
1.He will watch TV next week 句意:他下周将看电视。
2.Li Gang is afraid of talking to strangers 句意:李刚害怕和陌生人讲话。
3.What happened to him on the way 句意:在路上他发生什么事了?
4.There is too much snow in the street 句意:大街上有太多的雪。
5.What an interesting collection it is 句意:它是一个多么有趣的收藏啊!
四
1.a, is, what, nice, he, man
!
2.right, have, answer, found out, the, you
?
3.to, it’s, shop, cheaper, online, much
.
4.is, your, car, man, who, the, beside
?
5.nothing, leg, there, wrong, is, her, with
.
【答案】
1.What a nice man he is 句意:他是一个多么好的男人啊!
2.Have you found out the right answer 句意:你已经弄清楚正确的答案了吗?
3.It’s much cheaper to shop online 句意:在网上购物要便宜得多。
4.Who is the man beside your car 句意:你的车旁边的那个男人是谁?
5.There is nothing wrong with her leg 句意:她的腿没有毛病。
五
1.bags, these, yours, are
?
2.for, be, don’t, class, late
.
3.want, do, you, what, be, to
?
4.have, to, needs, she, a, rest, good
.
5.the, a, from, library, book, I, yesterday, borrowed
.
【答案】
1.Are these bags yours 句意:这些袋子是你的吗?
2.Don’t be late for class 句意:上课别迟到。
3.What do you want to be 句意:你想做什么?
4.She needs to have a good rest 句意:她需要好好休息一下。
5.I borrowed a book from the library yesterday 句意:昨天我从图书馆借了一本书。
六
1.you,seen,giraffes,have
?
2.the,they,tallest,are,animals
.
3.to,they,us,friendly,are
.
4.eat,usually,leaves,they,green
.
5.me,can,make friends with,they
?
【答案】
1.Have you seen giraffes
2.They are the tallest animals
3.They are friendly to us
4.They usually eat green leaves
5.Can they make friends with me
连词:是一种虚词,用于连接单词、短语、从句或句子,在句子中不单独用作句子成分。 并列连词的用法 1. 表示转折关系的并列连词
发布时间:2021-03-08 浏览:74次 评论:条
北京大学 ,简称 北大 ,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是中国综合性大学,北京大学是中国乃至亚洲最著名的高等学
发布时间:2020-11-28 浏览:154次 评论:条
这个暑假好好在家补习,哪儿都别去! 不想补习! 这是80%以上家长与孩子的现状 不是孩子不想学 只是你的表达方式不对 如果炎炎夏
发布时间:2020-07-24 浏览:248次 评论:条
暑期是提分黄金期。事实证明,很多学生因为暑假阶段放松自己,下学期开课差点全班垫底,不得不去辅导补习。而很多后进生反而在暑
发布时间:2020-07-14 浏览:201次 评论:条
《教育界》杂志奇速英语教育研究院互联网+英语学科深度融合课题招兼职研究员: 1.认可教育界及奇速英语理念 2.热爱英语教育教学
发布时间:2020-06-18 浏览:202次 评论:条