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考点一 名词的分类
1. 专有名词
表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词。例如:
Lucy露西 China中国the Great Wall长城
the Yellow River黄河
2. 普通名词
(1)可数名词
类别 |
意义 |
例词 |
个体 名词 |
表示个体的人或事物的词 |
pencil铅笔chair椅子 table桌子book书 |
集体 名词 |
表示一群人或一些事物的词 |
family家庭 police警察 class班级 group组;团体 |
(2)不可数名词
类别 |
意义 |
例词 |
物质 名词 |
表示构成各种物体的物质或材料的词 |
rice大米 glass玻璃 water水air空气 |
抽象 名词 |
表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词 |
danger危险knowledge知识love 爱health健康 life生活interest兴趣 |
02
—
考点二 名词的数
1. 不可数名词
(1)分类
物质 名词 |
食物 |
bread面包 meat 肉 cheese奶酪 |
饮料 |
milk牛奶 water水 wine酒 |
|
自然物质 |
soil土壤 sand沙子 wood木头 |
|
抽象 名词 |
情感 |
peace和平 friendship友情 joy高兴 |
概念 |
population人口 knowledge知识 |
|
学科 |
math (s)数学 geography地理 physics物理 chemistry化学 |
(2)计量
①不可数名词的计量形式:
基数词/不定冠词+量词+of+不可数名词
②数词决定量词单/复数形式。例如:
a glass of water 一杯水
a piece of news 一则新闻
two cups of tea 两杯茶
three pieces of advice 三条建议
2. 可数名词
可数名词复数的规则变化
构成方式 |
例词 |
一般在词尾加-s |
desk → desks书桌 mile → miles 英里 |
以s,x,sh,ch结尾的加-es |
brush → brushes 刷子 watch → watches 手表 |
以“辅音字母+y”结尾的词,把y变为i,再加-es |
factory → factories工厂 |
以f或fe结尾的词,一般把f或fe改为v,再加-es |
wolf → wolves 狼 wife → wives 妻子 |
|
以o结尾的 可数名词 |
有生命的加-es |
potato → potatoes 土豆 tomato → tomatoes 西红柿 |
无生命的加-s |
zoo → zoos 动物园 radio → radios 收音机 piano → pianos 钢琴 photo → photos 照片 |
【巧学妙记】
(1)巧记名词复数变f/fe为v加-es的单词:
树叶 (leaf) 半数 (half) 自己 (self) 黄,
妻子 (wife) 拿刀 (knife) 去杀狼 (wolf),
架 (shelf) 后小偷 (thief) 逃命忙。
(2)一句话巧记以o结尾名词复数加-es的单词:
英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。
(3)一句话巧记名词复数的不规则变化:
①字母变化:男女孩子的脚踩住老鼠的牙。
man-men, woman-women, child-children, foot-feet, mouse- mice, tooth-teeth
②各国人变复数:中日不变英法变,其余s加后面。
Chinese,Japanese单复数同形;
Englishman,Frenchman中man变为men;
其余各国人,如German,American,Indian等均在后面直接加-s。
③单复数同形:中日鹿鱼羊。
Chinese 中国人,Japanese 日本人,deer 鹿,fish鱼 sheep 羊(注:fish表示鱼的种类时,其复数形式是fishes)
3. 集体名词
(1)常见集体名词
family家庭,people人们,class班级,police警察,nation民族等。
(2)集体名词的用法
①集体名词指整体时,视为单数。作主语时,谓语动词用单数形式。例如:Her family is going to move. 她家要搬走了。
②集体名词指组成集体的各个成员时,则视为复数。作主语时,谓语动词用复数形式。例如:Her family are football fans. 她全家人都是足球迷。
考点三 名词所有格
1. 名词所有格的构成
构成方法 |
例句 |
单数名词一般在词尾加’s |
The girl’s school bag is nice. 那个女孩的书包很漂亮。 |
以s结尾的复数名词加“’” |
The teachers’ office is over there. 老师们的办公室在那里。 |
不以s结尾的复数名词加 ’s |
There are many children’s books in the shop. 在这家商店里有许多儿童读物。 |
表示两个人共有同一物,则只在后一个名词词尾加’s;如果两个人分别拥有某物,则在两个名词词尾后分别加’s(被修饰名词要用复数形式) |
This is Tom and Peter’s room. 这是汤姆和彼得共同的房间。 These are Tom’s and Peter’s shoes. 这些是汤姆和彼得的鞋子。 |
表示时间、距离、国家、地点和自然现象等无生命的名词也可以在词尾加’s构成所有格 |
today’s paper今天的报纸 two hours’ rest两小时的休息 |
2. 双重所有格
在同一个名词词组中同时具备“’s”或of两种所有格叫双重所有格。双重所有格表示of前面的内容与其后面的内容是同类。
结构 |
例句 |
名词+of+名词所有格 |
A friend of Tom’s will join us in the game. 汤姆的一位朋友将和我们一起做游戏。 |
名词+of+名词性物主代词 |
Some friends of mine often help me with my English. 我的一些朋友经常帮我学英语。 |
【温馨提示】
(1)表示无生命的事物的名词通常采用“of +名词”的结构表示。例如:
a map of China 一张中国地图
(2)由some,any,no,every与one/body结合起来的复合名词和else连用时,“’s”要加在else的后面。 例如:
somebody else’s book别人的书
(3)表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时,名词所有格后常常不出现它所修饰的名词。例如:
at Tom’s在汤姆家 at the barber’s在理发店
(4)双重所有格与of所有格表达的含义不同。例如:
This is a picture of mine. 这是我的一张照片。(照片中的人可能是本人,也可能是别人)
This is a picture of me. 这是我的一张照片。(照片中是“我”本人)
【巧学妙记】名词所有格的用法
英语名词所有格,表示某物是“谁的”,
所有格构成有方法,多数要把’s加,
复数词尾有s,只加“’”就OK,
名词若为无生命,常把of来运用,
时间、地点和距离,所有格也可用’s
02
—
考点四 名词的语法作用
功能 |
用法 |
例句 |
作 主 语 |
(1)名词本身以s结尾,其谓语动词应用单数形式 |
Maths is difficult for me to learn. 数学对我来说很难学。 |
(2)表示时间、金钱、距离的名词作主语时,应视为一个整体,谓语动词用单数 |
Ten days has passed. 十天已经过去了。 |
作 主 语 |
(3)短语a pair (piece)of+复数名词作主语时,中心词是a pair (piece),故谓语动词用单数;若短语是two pairs (pieces) +复数名词作主语,则中心词是two pairs,谓语动词用复数 |
How much is this pair of shoes? 这双鞋子多少钱? There are two pieces of bread on the plate. 在盘子里有两片面包。 |
(4)名词+介词(with, together with, except等)+名词作主语时,谓语动词的数由介词前面的名词决定 |
Tom with his parents goes to the Disneyland every Sunday. 汤姆和他的父母每个周日去迪士尼乐园。 |
作 宾 语 |
名词在句中常用作动词或介词的宾语 |
I bought an MP3 for my daughter last week. 上周我为我的女儿买了个MP3。 |
作 表 语 |
放在系动词之后作表语 |
Linda is my cousin. 琳达是我的表妹。 |
作宾 补
|
宾语之后用来补充说明宾语的情况 |
We chose Jack our monitor. 我们选杰克当我们的班长。 |
作 定 语
|
名词作定语,一般用单数形式 |
These are apple trees. 这些是苹果树。 |
man, woman作定语修饰名词时,与它们所修饰的名词数的形式保持一致 |
They are all men teachers. 他们都是男老师。 |
|
个别名词作定语,用复数形式 |
Our sports meeting will be put off. 我们的运动会将被推迟。 |
中考英语语法专项复习
练习题
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空
1.The 24th Olympic Winter Games _______ (hold) in Beijing and Zhangjiakou on February 4th, 2022.
2. Li Na is an outstanding tennis _______ (play).
3. In China, September 10th is _______ (teacher) Day.
4.We can see many _______ (potato) in the supermarket.
5.We do lots of outdoor _______ (active) when spring comes.
Ⅱ. 单项选择
1. I think computers are very useful. They can help us get much _______ on the Internet.
A. game
B. information
C. idea
D. message
2. There are two _______ and three _______ on the table.
A. apple; banana
B. apples; banana
C. apples; bananas
3. Could you please give some _______ to the _______ teachers?
A. advice; man
B. advices; men
C. suggestion; man
D. suggestions; men
4. _______ about the sports meeting make us excited.
A. News
B. Information
C. Messages
D. Advice
5. The _______ often eat grass on that hill.
A. chicken
B. horse
C. cow
D. sheep
6. — How far is it from your home to school?
—It’s about twenty _______ walk.
A. minute’s
B. minutes’
C. minutes
7. June 1st is _______ Day. All the children enjoy it very much.
A. Children
B. Children’s’
C. Children’s
D. Child
8.—Physics _______ more difficult than Chinese, do you think so?
—Yes, I think so.
A. is
B. are
C. has
9. There isn’t any _______ in the fridge. We need to go shopping.
A. oranges
B. milk
C. eggs
10. The Internet is very useful. We can get a lot of _______ from it.
A. thing
B. message
C. informations
D. information
答案:1. will be/is to be/is going to be held 2. player 3. Teachers’ 4. potatoes 5. activities
1【解析】选B。考查名词的数。much修饰不可数名词,所给四个选项中只有information是不可数名词,故选B。
2.【解析】选C。考查名词的数。数词two和three后应该跟可数名词的复数形式。apple的复数形式为apples,banana的复数形式为bananas。故选C。
3.【解析】选D。考查名词的数及语法功能。advice作“建议”讲是不可数名词,suggestion作“建议”讲是可数名词,故可排除B、C项;man作定语时,其形式与所修饰的名词数的形式保持一致,故选D。
4.【解析】选C。考查名词的用法。由谓语动词make是原形,可知主语应该是复数形式,而news,information,advice都是不可数名词,故选C。
5.【解析】选D。由谓语动词eat可知主语为复数形式,所给四个选项中A、B、C选项应加s,sheep单复数形式一致,故选D。
6.【解析】选B。 考查名词所有格。以s结尾的复数名词其所有格加“’”。
7.【解析】选C。考查名词所有格。以s结尾的复数名词变所有格加“’”;不是以s结尾的复数名词变所有格应该加“’s”。 儿童节用英语表达为Children’s Day。
8.【解析】选A。考查名词作主语时的主谓一致。physics“物理”,在此作为一门学科,虽然以s结尾但是单数名词,故谓语动词用单数形式is,故选A
9.【解析】选B。there be结构的谓语是单数,故其主语为可数名词单数或不可数名词,因此答案为B项。
10.【解析】选D。考查名词的数。a lot of后跟可数名词的复数或不可数名词。thing和message是可数名词,information是不可数名词,故选D。
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Unit 3 单词 (音标) 1. blind adj. 瞎的;失明的 2. radio n. 无线电广播 3. programme n. 节目 4. helpful adj. 有用的;有帮
发布时间:2020-03-26 浏览:122次 评论:条