这种题型练习的来源，来源于高考真题或者是历年的一模二模的考试题。语法填空可以练全国各地的试题，但是完形填空我个人比较建议就练习北京的试卷。

语法填空基本跟是否有提示词有关；完形填空更多关注的是文章本身情感、选项的词汇之间的辨析。这两大板块放在一模之前去准备，一是为了我们对于语法的理解，二是对于词汇的积累。 

一模前词汇有一定提升了，那么在二模前可以做一些阅读理解和书面表达的训练。阅读理解板块，一部分学生会在前面的简单的A、B篇出错，大部分学生会在后面的C、D篇出错。

A、B篇出错的学生多半都是对情感把握稍差的一些学生， 根据统计，更多的是纯理科生，因为理科生的思维相对来说比较严谨，但是语言这个东西更多靠的是一种理解和运用，所以他没有那么精准。很多学生往往较真，某地方多了某个词了，所以就认为不对了。因此一定是结合文章，看文章中怎么表达的，然后我们去理解就好。

针对C、D篇，就是长难句的分析，叫做“三长两短一并列”。我们要做的是把长难句变短，理解它的核心含义。通过它的核心含义来判断它跟选项之间是否匹配。

除此之外，二模前还有一个重点是书面表达，这是整个高三下学期的一个重点。这也是和其他人拉开分数的版块。

小作文满分是15分，及格分数是9分，很多学生的分数基本就徘徊在10分左右。但是其实小作文基本上拿到12-13分是没什么太大问题的。写一封书信，基本会问候的就是“身体状况如何”？“最近过得好吗”？这种形式的开头，关注行文逻辑，这点非常非常的重要。在英文写作上，不用写得很高大上，先保证写准，其次再考虑写好。

大作文考4幅图的情景，把这些情景连到一起进行一个感情的升华，基本考查的都是传统文化和核心价值观。我们可以把相同的场景归纳到一起，下一次再遇到这种场景的时候，直接就可以去书写，这样既节约了考试时间，又保证了正确性。

行文思路：

开头6字原则——时间、要点、感受。时间和要点在题目上给出，感受是可以固定下来的，可能是收获良多，或者是比较难忘，或者是有意义等等，这些收获是可以固定的。

描图8字原则——时间、要点、细节、感受。图和图之间一定要有过渡，可以写的活一点，用一些时间、环境等做过渡。接下来2、3图是详写的，需要我们补充一定的细节突出要点，这得结合图片进行补充，最后每干一件事，你的感受是什么？成就感、骄傲、自豪，可以做这样的感受的一个总结，这是中间描图。

结尾：谈谈做完整件事，你有什么感受？对什么有更好的认识，激发了你对什么的热爱，加上整个事情的一个升华。 

最后一点时间可以做综合套卷的这种限时训练，各个版块用固定的时间去完成。这样的话，在考试的时候就能做到胸有成竹了。