1. 简单题目更要仔细认真。尤其是,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
2. 做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。
3. 认真审题。比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。
4. 作文题目。不要漏写,更不要擅自改变。
5. 怎样的作文会是高分?是辩证看待了老实与聪明,并将社会新闻事件融入其中,能够结合运用点评,谈出真知灼见的作文。“不再是往年仅仅陷入文字优美套路作文的那种作文”,这样,通过作文老师便可看出你并不是一位书呆子,而是关注生活、能够学以致用的人。
1. 检查关键结果。解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。
2. 难题不要怕,会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。
3. “做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。
4. 数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。
1. 注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。
2. 注重常用词汇和句型的正确使用。
3. 仔细审题并提取重要信息点。
4. 有效适度地使用从句和连接词。
5. 写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。
1. 实验题中最后答案的有效数字要求非常严格,答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
2. 警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。
3. 物理的大题部分基本是靠公式来得分的,考生要寻找关键点来列方程,列对了方程和公式就会有分得。
4. 在最后几天里,建议抽时间到实验室去动动手,将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。
1. 化学专用名词不能写错,建议考前几天多翻翻课本,再熟悉一下基本名词和实验装置。
2. 防止化学用语表达错误,例如化学反应方程式反应条件漏写、写错,方程式没有配平等。
3. 注意有机物结构式书写错误,多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
4. 注意答题的文字表述清晰明了,如果字迹潦草条理不清,会影响阅卷老师的判断。
1. 一些涉及因果分析、推理的题目,考生应该注意表达的清晰。
2. 答题过程中避免出现错别字,特别是专有名词。
3. 实验题注意审题,把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。
1. 发散思维。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写,要获得多个要点,从多角度回答。
2. 利用好非选择题的材料信息。
1. 审题清楚,获得有效信息,表达专业,不要泛泛而谈。
2. 充分利用试题中的背景材料,分辨选择题的干扰项,有些选项叙述虽然是正确的,但是与题干不相关。
3. 安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性,尽量使用地理专业术语,避免表达口语化,注意错别字。
1. 认真审题,思维缜密。对于较为熟悉的题,不能凭感觉去答题,有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。
2. 思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句,先将原理写出来,在联系考题里的实际情况展开论述,在各个原理前要标上顺序。
3. 在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的,要有清晰的分解点。
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