【语法专项】

一般现在时、一般过去时与现在完成时的区别

【教材典句】

1.Snoopy lives in his own private world. 史努比生活在他自己的私人世界里。

2.We watched Superman yesterday. 我们昨天看过了《超人》了。

3.He has been popular for over eighty years. 80多年来，他一直受欢迎。

这些句子中，第一句表示经常性、习惯性的动作，因此用一般将来时;第二句表示在过去某个时间发生的行为，用一般过去时;第三句动作发生在过去，强调对现在的影响和结果，用现在完成时。

1.概念不同

一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果，不与表示过去的时间状语连用。

She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。(习惯性的动作)

He visited Guilin in 1998. 他1998年游览过桂林。(只说明去桂林的时间)

Jill has bought a new computer. 吉尔买了一台新电脑。(着重点是现在有了一台新电脑)

2.构成方式不同

一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：

(1) be动词的一般现在时形式：am, is, are。

(2) 动词have的一般现在时形式：have，has。

(3) 其他行为动词的一般现在时形式有动词原形和第三人称单数形式;一般过去时的谓语动词用过去式;而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/ has+过去分词”。

3.时间状语不同

一般现在时的时间状语主要有：always, usually, often, sometimes, never, every day, on Sundays, in the morning/afternoon/evening等;一般过去时通常与yesterday, last week, two years ago, just now, in 2002 等表示过去的时间状语连用;而现在完成时则常与just, already, ever, never等副词和these days, this week, since…, for…等表示一段时间的状语连用。

We play football in the afternoon. 我们在下午踢足球。(一般现在时)

Did you see the film last night? 昨晚你看过这部电影吗?

He has lived in Beijing for 8 years. 他在北京住了8年了。

【话题写作】

假设你是玲玲，你的美国笔友Jane在写给你的信中，介绍了美国卡通人物的情况，请你根据以下提示给她回复一封信。提示：

1. 美国的一些卡通人物也为许多中国孩子所熟知，如唐老鸭、米老鼠、汤姆与杰瑞。

2. 中国也制作了许多动画片。在所有中国的动画人物中，你最喜欢机智勇敢的猴王(Monkey King)与哪吒(Nezha),因为不管多么凶恶的(ferocious)敌人总能被他们战胜。

要求：80词左右(开头已给出，不计入总词数)。

Dear Jane,

    Thank you for telling me so much about cartoon characters from America. Some of the characters you told me are also familiar to Chinese kids. For example, Donald Duck, Mickey Mouse, Tom and Jerry are well known to almost every child in China.

    China has also produced many cartoon TV plays or movies. Among all the Chinese cartoon characters, I like Monkey King and Nezha best because they are brave and clever. They can beat all their enemies, no matter how ferocious they are. I believe you will fall in love with them if you see them one day.

Yours,

Lingling

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