“英语个性阅读”元年来临
阅读能力很大程度上决定了一门语言的掌握程度。我们学习母语都是从拼音识字到读文章一步步循序渐进的，当我们能熟练的阅读文章时我们不知不觉对语言的掌握能力也在逐步提升。
阅读对于我们学习任何一门语言都起到不可或缺的作用！甚至可以说没有阅读，语言无从提升！
很多同学常常苦恼于英语学习找不到方法？
成绩总是提升不上去而越学越失去兴趣？
英语成绩忽高忽低考试只能看临场状态？
阅读能力对于英语学习到底有多重要？很多同学都远远低估了英语学习中阅读的重要性！
英语学习——得阅读者得天下！阅读将会是未来几年内攻克英语学习最有效的方法之一。
一个人的心灵成长史，取决于他的阅读史。女人因读书而年轻，男人因读书而大气，孩子因读书而聪慧，家庭因读书而书香四溢。培养孩子的阅读习惯，必须从家长的“真阅读”抓起。
现如今全国市场单词软件很多，很多教培机构都在强调英语单词、语法等，英语阅读的重要性被近乎完全忽略！
奇速英语——媒体全国第一家响亮喊出“英语个性阅读”元年！
奇速英语强调英语时文阅读，现如今市场单词软件、语法课程遍地飞的情况下，英语时文阅读奇速英语独树一帜！
奇速英语——全国英语培训十佳品牌 中国英语在线教育百强。奇速英语创始人蔡章兵教授——英语教育专家、CCTV英语电视大赛评委团副主席，作为一名英语教师和英语教研员，他有着丰富的中学教学经验。
百度中个人信息高达20W+条。蔡章兵教授领衔全国62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成的全国名师大联盟专家团队创办的奇速英语共培养了60多位清华北大学子8位cctv全国英语大赛总冠军。
奇速英语创始人 蔡章兵教授
专注中小学英语教育教学研究23年，对中高考英语有深入研究和独到见解。国培和省培主讲专家，中国奇速英语国际教育研究院院长、重庆文理学院就业指导导师、四川师范大学英语学科专业硕士生导师、中高考英语新题型研讨会主讲专家、中国西部地区外语教育研究会理事、《教育界》杂志执行主编。多年的一线教育经验使他对中小学重难点考点及学生学习成长及认知规律非常熟悉。
曾连续三届担任CCTV全国中小学生英语电视大赛评审团副主席，并主编奇速英语等300多部英语专著图书，多次受到全国人大副委员会长陈至立、全国人大教科文卫副主任委员王佐书、科技部部长朱丽兰、教育部副部长张天保等国家及部委领导接见并合影。
奇速英语八字教育理念：
“兴趣、习惯、方法、思维”
奇速英语十二字涨分真经：
“抓单词、重阅读、夯基础、拓知识”
奇速英语 课程涨分体系流程
坚持贯彻的教育理念及核心涨分体系帮助了超10万+的奇速英语学员成功走上英语成绩“逆袭之路”！
“时文阅读” 让成绩由量变到质变
特点一：8000多篇原创时文
中高考母题库：8000多篇中高考命题所参照题型文章！快速刷母题帮助同学快速掌握命题技巧，掌握“母题”=掌握中高考命题方法，掌握方法=掌握中高考成功秘诀！
特点二：选题新颖 文章同源
英语时文阅读也是中高考阅读命题选材来源，掌握中高考命题思路方法！俗称“中高考母题”。坚持在“奇速优课”公众号平台坚持读奇速英语时文阅读的学生，阅读水平普遍提升快、阅读能力强，中高考中极大可能出现选材相同的文章，甚至命中原题！
奇速英语时文阅读选自中高考命题选材同源外报外刊。我们时文阅读已经坚持了十年，每年中高考一结束，有很多学生都给我们报喜说读到原文。
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特点三：60多位清华北大学子 8位cctv全国英语大赛总冠军的选择
成功案例：60多位清华北大学子8位cctv全国英语大赛总冠军的选择——奇速英语时文阅读
奇速英语——全国十大英语品牌一直以“兴趣+习惯+方法+思维”八字作为教学理念！奇速英语时文阅读“快速提升阅读能力，高效提升考试分数”。
特点四：个性化
可以根据自己的年级、阅读的文体、难易程度、题型、话题等找到你所需要的文章类型，达到海量文章精准定位！
“时文阅读”：大数据个性化分级阅读
时文阅读板块按照新课标将文章分类：
有话题分类：包括饮食、购物、文娱体育等24个话题;
有按文体类：包括说明文、记叙文等;
将文章分为：极易、容易、中等、较难和极难。
学生可根据自己的年级、水平、需求，选择合适的难度进入阅读，每篇阅读中的单词和全文都配有朗读，实现个性化阅读。
每天学生在“奇速优课”阅读1篇最新原创的奇速英语时文阅读(10分钟个性化分级阅读)。名师原创英语时文阅读，选题新颖，设题科学，每日更新。
学生可以根据自己的年级、阅读的文体、难易程度、题型、话题等找到你所需要的文章类型，达到海量文章精准定位。在网上完成阅读题，提交后网站会显示文章详细答案解析。学生可以在家自学，也可以全班统一实用，减轻了老师评讲的负担，网站后台可自动记录学生成绩。
时文阅读精确到每个分数段、每个ABCD选项，错题全方位解析（重点单词 难句解析）在掌握错题后，可查看大数据整理得出的相似题型，根据自己易错题大数据每日推送类似题型给到每一位同学！
如果全班统一使用，通过大数据分析，向老师反馈全班的平均分、最高分、最低分等成绩分析，老师还可在网站查看每位学生的成绩情况，十分方便。
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