疫情期间延期开学，

不少学校开展了线上教学。

 

有人说，

小时候写的作文终于有一篇

不是胡乱吹的了——

2020年终于实现了

不用去学校上课的梦想，

也有人说，

上课难，上网课更难。

 

可要说最最最难的，

还是我们敬爱的老师们，

他们纷纷变身“主播”，

使出浑身解数

只为顺利上好一节直播课，

然而计划赶不上变化，

网课直播偶尔也会状况百出。

01

 

近日，

山东济南一名50岁的数学老师苏泗水

因第一次直播讲课误开美颜，

开场白屡次被妻子打断，

走红网络。

 

 

由于不熟悉操作，

苏老师把美颜开满级，

整个人粉面桃腮，

被家人打断后“抓狂”，

忍不住飙方言——

“哎呀，在直播尼！

人家全班都听到了！”

网友们纷纷留言：

“全国都听见了！”

 

02

 

除了苏老师这么可爱的“翻车”，

还有一位老师忘记把麦克风打开，

并且沉迷教学，不看发言，

然后，对着空气

讲了一上午的政治课。

 

 

03

 

尽管会有一些小插曲，

但老师们为了提高学习质量，

仍然在不断努力着，

可谓八仙过海各显神通。

而这其中，

体育老师的画风明显有些与众不同。

 

学生眼里的老师，

是一个人的“孤独表演”，

而在老师眼里却是“群娃共舞”。

 

这也被网友笑称：

一个人的孤单VS一群人的狂欢。

 

 

“停课不停学”如何实施？

直播不是唯一实现形式

 

非常时期，像“网课翻车现场”等诸如此类的调侃纷纷上了热搜。

 

老师们大多没有在线教学的经验，初期出现一些“状况”也在所难免，但是在这背后，也让我们看到了他们为顺利上好直播课，使出浑身解数的那一份敬业心！

 

不过呀，直播也不是“停课不停学”的唯一实现形式，还有多形式的探索和尝试。

 

为减少教师不必要的负担，2月12日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》。

 

通知指出，为支持帮助学生学习，教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源，在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和电视空中课堂，免费提供有关学习资源，供各地自主选择使用，各地要结合本地学习资源，统筹安排，针对不同情况，实事求是，避免“一刀切”，特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课，增加教师不必要的负担。

 

 

他们的坚持是

整个战“疫”中的动人篇章

 

尽管教育部印发的通知中已经明确，不要求所有老师上网课。但为了不耽误孩子们的学习进度，有一些老师依然在坚持着。

 

延迟开学，他们自发给高三学生讲课；设备不全，他们想尽办法使家里的东西物尽其用；就算不在教室上课，他们也努力为学生创造更好的学习环境……

 

小简老师在网络平台看到一位老师这样表达自己的心声：自己所在的省2月底前不开学，这就意味着，到3月初才有可能见到自己的学生们。一方面，为孩子们可以继续居家隔离得到严格防护而高兴；另一方面，又为孩子们的学习成长忧心忡忡。

 

作为教师，他们必须时刻调整自己，以确保自己一直处于良好的状态，带领着家长们、孩子们一起接受各种新的、未知的挑战。

 

在吉林松原就有一位这样的生物老师，他叫王珏，为了不影响高三学生的复习进度，王老师自发给学生们直播上网课。

 

 

因直播上课准备仓促，设备也不齐全，王老师就用厕所门临时当黑板，没有教鞭就在厨房找了根大葱。

 

王老师在采访中说：“希望同学们在家继续稳住，也在我的直播课上好好学习，虽然不能在教室上课，但我还会继续用家里的东西给学生创造更好的学习环境，如果家里的花开了，就领着学生复习植物的向光性。”

 

除了这样硬核的直播讲课，还有一些条件受限的老师，也不惜尝试一切办法。

 

由于家里信号不稳定，来自贵州的化学老师邓召礼，打着电筒，跑到山顶上给学生上网课，他希望学生不要被眼前的小困难打倒，好好完成学业。

 

 

除了网上教学，在一些农村地区，老师们还会通过微信、QQ等较传统的方式联系家长和学生，为了减少家长流量使用，他们发给家长的教学资源和学习安排也会尽量采用文字和图片。

 

老师们在群里通知，没收到信息的再电话通知，电话都通知不到的就联系学生周围的邻居，等看到学生传回的图片和视频，他们才放心。

 

医务工作者在前线冲锋陷阵，这些在后方抗“疫”的老师们，不遗余力地用自己的力量守护着千家万户的孩子。

 

他们的坚持让人感动，也让人尊敬，同时更是整个战“疫”中的动人篇章、美丽风景。

 

 

学生心声：

感谢老师们的付出，

原来上课竟如此有趣！

 

疫情当前，不少老师几乎放弃了所有的休息时间，要提前做好课程内容安排，备好各种各样的课，还要学习开网课的方式方法，清点人数、安排作业、批改作业……

 

而批改作业也耗费了老师更多的时间：一张张图片放大，批改；一条条视频点开，检查；下一张，再下一张……

 

以前，改作业只用一个小时，现在需要4个小时、5个小时，甚至更久。

 

 

但只要学生们认可，老师们再辛苦都觉得值得！

 

来自浙江省杭州市天杭实验学校郑英老师班上的学生们，已经在网课这场“战役”中，get到了老师的苦心，他们在家校联系本上表达了对老师的感谢及上网课的体验。

 

“原来觉得网课让我痛失美好假期，

没想到上课竟如此有趣，

很感谢老师们的付出！”

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上网课的体验：

抱着电脑满屋子跑

只为找一个信号最好的地方

安心上课

↓↓↓

 

 

谈及网上教学

家长们也纷纷亮出了好评

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虽然开展线上教学后，

老师们每天都是忙得鸡飞狗跳，

偶尔也会有一些尴尬的场面爆出，

但在这个特殊的时期，

老师们依然用自己

笨拙又可爱的方式守护着学生。

 

他们在自己的岗位上，

为了孩子们的未来真真切切地努力着；

无论有多麻烦，无论有多费劲，

“为了学生，一切都值了！”

“只要不耽误孩子们学习，就放心了！”

 

他们做的那些平凡又闪耀的“小事”，

堆叠起来，给了我们挺过去的信心。

 

之后师生再见面，

可能会因为之前的

直播事件忍不住一笑。

与此同时，

也会对老师多一份敬意。

 

 

最后，

小简老师想给大家分享一下

河南省教育厅厅长郑邦山

在一场新闻发布会上

答记者问时所说的一段话：

 

“这是一个特殊的时期，

每个人都被卷入了一场特殊的战役，

在这场全民战役、人民战争中，

每个行业每个人

都应该拿出自己最强的气势，

以最好的状态投入战斗

……

 

老师、同学、家长应该扮演什么角色？

该拿出什么样的精神状态呢？

我不禁想起抗日战争时期

教育奇迹的缔造者西南联大，

西南联大的校训是‘刚毅坚卓’，

西南联大与战争同行的8年，

培养了3882名学生，

其中2位诺贝尔奖获得者，

8位‘两弹一星’功勋（奖章）获得者，

4位国家最高科技奖获得者，

172位院士，上百位人文大师

……

 

在灾难面前，

我们每一位老师，

每一位学生，每一位家长，

必须真正地风雨同舟，携手同进，

我们需要共同面对，共同讨论，

共同参与，共同承担，

在教学条件变化中，在交流空间变化中，

把疫情、把灾难变成教材，

把我们应该做的、能够做的事情，

做到最好、做到最佳，

保持良好的积极的心态，

共同完成好这场生命教育、信念教育、

科学教育、道德教育。

在抗击疫情的战役中，

构建正确的世界观、人生观、价值观，

培养出学生们坚韧不拔、从容不迫，

爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，

真正地与祖国一起成长，

用成长的足迹踩踏灾难，

让不幸成为通向幸福的桥梁。”

 

 

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写在最后

愿我们共同努力，早日打赢这场战役！

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