蔡章兵院长的教学方法确实有很多独特之处。他主编出版了200多部英语教材图书，受邀到全国20多省做过上千场英语教学法讲座，数百所学校引入了他的英语双师课题。本文简要列举以下几个方面：

 

 

 

 

首先，他提出了“兴趣、习惯、方法、思维”八字教育理念，这是他的教学核心。他深知学习英语的过程中，兴趣和习惯的重要性，因此他努力营造一种轻松愉快的学习氛围，让学生们在兴趣中探索英语，养成良好的学习习惯。同时，他也非常注重方法的传授和思维的训练，他认为这是提高英语学习效率的关键。

 

 

 

 

其次，蔡章兵院长倡导利用母语迁移的原理，将单词按照相同的音形义进行新的排列组合，形成思维导图记单词完善体系和课程，帮助学生提高记忆效率和趣味性。这种方法将复杂的单词记忆过程变得简单有趣，让学生们能够在轻松的环境中快速掌握大量词汇。

 

 

 

 

 

 

再者，他推崇个性化英语时文阅读的教学方法。通过智能匹配技术，为学生们提供与其水平相匹配的英语时文阅读材料，从而逐步提高其阅读理解能力和词汇量。这种教学方法不仅激发了学生们的学习兴趣，也让他们在阅读中深入了解英语国家的文化和社会背景。

 

 

 

 

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蔡章兵院长还注重通过实践来提高学生的英语能力。他鼓励学生们积极参与各种英语活动，如英语夏冬令营、英语角、英语演讲比赛等，让他们在实践中锻炼自己的英语口语和表达能力。

 

 

 

 

 

 

总的来说，蔡章兵老师的教学方法注重兴趣激发、习惯养成、方法传授和思维训练，旨在帮助学生们在轻松愉快的氛围中快速提高英语能力。