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2022考研英语阅读这样做,单词阅读双突破

更新时间:2021-09-23浏览:评论: 条

说到考研英语阅读理解,给人的感觉恐怕只有一个字:难!

 

就考研英语而言,阅读理解绝对是很多同学的“噩梦”了!作为分值最高的题型,难度最大、最能拉开分数差距的题型,考研党们在面对它时,可谓是怨念满满。

 

 

01
阅读差 ,差在哪?
 

 

考生阅读差基本上是以下原因:

 

1)单词量不够

2)语法基础差

3)阅读量少,不熟悉外文的叙事议论逻辑

4)理解能力较弱,知识面窄

 

绝大多数考生们都卡在了单词量和语法基础上。然而,单纯地记单词,每天记个几百个,能坚持下来,且能把单词长期记住的,少之又少。

 

而语法,真正算起来,知识量多、杂、细,且运用起来化于无形,我们在阅读的时候不会去一步步找出主谓宾,想着后置定语、现在分词等,只有顺过去看不懂的时候,才会分析它的结构,帮助自己理解。一般语文不错的同学,英语单词量够的话,基本上能读懂大半。

 

所以,单词要记,语法长难句要学,

 

但是,最重要的是在阅读中去认识、重温、巩固、练习他们。有生命力的单词,都在句子和语境里,能够吸收、模仿、运用的语法,都在真实的例句中。

 

英语是一门语言类学科,阅读,永远是核心基本。

                                                          

 

 

02
考研英语阅读考什么?
 

 

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲:

 

  • 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

     

  • 对所读材料,考生应能:
    ①理解主旨要义和具体信息;
    ②理解文中的概念性含义,进行有关的判断、推理和引申;
    ③根据上下文推测生词的词义,理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
    ④理解作者的意图、观点,区分论点和论据


大纲对考生的要求,可以总结为:看懂+理解。

 

读,记忆单词和学习语法;多读,熟悉话题知识、拓展眼界、提高理解能力。

 

 

那么读什么?

 

03
如何提高考研英语阅读水平
 

 

考研英语阅读,最重要的当然是真题。

 

但是,基础不好的同学,以及对高分有追求的同学来说。真题是不够的。

 

 
①真题数量少,最后三年还要留到后期做模拟。
 

②真题阅读考的也就是英语的综合水平,真题重要主要在于熟悉真题难度、考察范围、考察套路。

真题之外看其他英语阅读材料,绝对有益无害。

③真题的话题考过就很少再考,但是不熟悉话题,阅读时就不容易理解。

 

多积累人文社科、时事热点、思辨议题等知识面,对阅读是一大助力

 

 

突破瓶颈,必须大量输入。

 

真题+专项,给复习双重保障,考研英语高分必备。

 

真题泛做<真题精读<真题精读+专项泛读<真题精读+专项精读

 

我们来看一下去年的真题文章来源:

 

英一

题型

真题来源

完形填空

网站Psychology Today

 

阅读理解

TEXT 1 英国报刊The Telegraph

TEXT 2 网站ScienceNews

TEXT 3   BBC历史杂志》

TEXT 4   《洛杉矶时报》

信息匹配题

《大西洋月刊》

翻译题

 一篇教育学论文

 

英二

 

题型

真题来源

完形填空

一本图书:Dim Sum for Managers: Advice and Ideas for the Hungry Mind

 

阅读理解

TEXT 1 加拿大报纸The Globe and Mail

TEXT 2 科学周刊New Scientist

TEXT 3   杂志Financial Times

TEXT 4   心理学网站Psychology Today

信息匹配题

杂志Harvard Business Review

翻译题

 心理学网站Psychology Today

 

往年阅读

 
 

 

整张试卷中完形+阅读+新题型分值占总分的60%,而这60%的文章内容几乎全部选自近三年的外刊。

 

所以,专项强化资料的选取,首选以外刊文章编排的。

 

但是并非所有的外刊文章都适合考研的同学们用来复习提升,命题人选材的范围极广,选文的标准也十分严格。

 

《时代》周刊一年的期刊中符合真题选文标准的文章可能只有几篇。如果仅凭同学们自己去订购期刊再逐一筛选,所花费的时间精力十分巨大,

 

而且对考研应试来说,阅读不能只限于阅读,更是用来分析和总结的

 

阅读怎么做?

对阅读理解的分析分为两部分:一是对原文的分析和理解,文章结构,行文思路,单词短语长难句;第二是对命题的思路、逻辑、角度的分析。缺一不可。

 

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