为抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情,日前教育部曾通知要求2020年春季延期开学,阻断疫情向校园蔓延。
那么假期延长之后,在正式上新课之前,学生在家还可以做些什么事情呢?
学习方面
1、认真完成寒假作业
只有先将寒假作业提前完成,才能有充沛的时间去完成其他事情。
千万不要因为放假时间延长,就把完成寒假作业的时限也延长。一定要按照原有计划按时完成寒假作业,才有可能在接下来的时间内在学习上有所突破,提升自己的学习能力。
2、查漏补缺
俗话说:“曲不离口,拳不离手”,对于学习这件事情来说也是如此。如果在寒假期间,长时间对于知识不回顾、不使用,就会出现知识遗忘、解题速度下降等问题。
因此利用延长假期对旧知识进行温故知新,是一件很有必要的事情。高效的复习主要可以从以下两个方面着手:
(1)梳理知识体系结构。对于上一学期的整体内容进行框架式的梳理,既能起到复习的作用,同时也能对知识之间的关联有更深刻地了解。
(2)整理复习错题。将平时考试的错题,特别是期末考试中出现的错题收集起来,分科目、分章节、分原因、分类型,进行统一整理。利用延长假期的这段时间,将错题做通、做透,逐步减少自己不能完全掌握的错题,将错题本做薄。比方说“奇速优课”平台拥有海量教材同步微课,各版本英语重难点考点按单元归纳总结,还有名师录制的音频视频解决发音、口语等问题。
3、做好新学期、新课程的预习
(1)重点科目重点模块预习
对于下学期知识的预习没有必要做到面面俱到,而是要选择重点的科目,特别是自己不擅长的那些科目进行预习。根据配套参考书找到相应的重难点模块,进行重点预习。
(2)从易到难,穿插预习
不要想着一口气预习完一科再预习下一科,而是要把各科的预习工作放到每天穿插进行。从简单到深入,从了解到运用,逐步加深自己对知识的理解与掌握。
习惯方面
1、广泛阅读
平常学生可以用来阅读的时间并不多,延长假期的这段时间,通过阅读,不仅可以增长知识,而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平。语文素养与写作能力不是一朝一夕就能得到飞速提升的,而是需要通过日常广泛的阅读来不断积累的。
阅读时,要注意以下两点:
(1)兴趣与名著相结合。有的老师或家长会要求孩子阅读名著,以便于在考试中能够得到应用,不可否认,这种要求本身并没有错误。但是阅读首要的是培养孩子对阅读的兴趣,太过功利的要求,反而会降低阅读的兴趣。因此要让孩子广泛涉猎各种题材,包括故事、传记、诗歌、名著、散文等,从中找到孩子感兴趣的话题。
(2)对于老师要求的名著或者推荐书籍,应该做好精读的准备,比如摘抄名言警句、背诵优秀片段、写出读书心得等,通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。奇速优课时文阅读,8000多篇原创阅读材料配合中高考真题母题,在阅读的同时,更是提升孩子阅读成绩的好机会!
2、改正不良的学习习惯
延长假期是一个难得的机会,可以让学生有时间去改正自己的一些不良习惯,比如写字潦草、喜欢涂涂改改,写作业时容易走神,三心二意等。
这些不良的学习习惯,对孩子日后的学习都会产生不良的影响,需要尽早改正。
无论是何种不良的学习习惯,想要改正就需要做到以下几点:
(1)目标分解到每天,每天坚持改正。好的习惯是需要日常培养的,不良习惯的纠正也是要坚持才能看到成效的,三天打鱼两天晒网是无法纠正不良习惯的。
(2)家长监督,做好对比。不良习惯的纠正,过程比较慢,因此也容易懈怠、放弃。家长要做好监督和对比,比较孩子前后的差别,对孩子取得的进步及时给予肯定,这样孩子才能有更大的动力坚持下去。
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身体健康方面
1、作息规律
假期期间,孩子玩起来容易没有节制,睡得晚起得晚,这无疑会影响开学后的状态。要让孩子每天在相对固定的时间起床、休息,不要影响生物钟。
2、多做运动
抵抗疾病最好的方式是提高自身的免疫力,多运动、多锻炼对于孩子的身体健康大有裨益。所以趁着延长假期,父母应该鼓励孩子多做运动。
(1)开展适宜的室内运动。虽然在疫情之下,不能外出,但是孩子可以在家做一些简单的健身操、瑜伽、跳绳等运动。
(2)鼓励孩子做家务。如果在室内做运动担心会打扰到楼下邻居的话,家长还可以引导孩子做些家务,既能达到一定的运动量,还能学习一些基本的生活技能,可谓一举两得。
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