通过今天这篇文章希望引起我们作为父母的思考，在思考如何结合自己孩子的情况找到让英语学习驶上高速路过程中，给到一些建议和方法。

奇速英语发展的20余年中接待了各种各样的家长，从英语学习的角度来说，大致分为三类人群：

第一类：明确自己就是要让孩子练习口语，给孩子一个英语环境，更多人在选择培训机构时，多看重外教，要求是白人，要求是美加地区来的等等。

第二类：逐渐认识到英语学习的重要性，而不仅仅是给孩子一个环境，更多地开始关注孩子学习一年下来，有多少词汇量，会多少句型，能帮助孩子提升多少分等，对外教也并不是很苛求。

第三类：开始真正将孩子英语学习的重心放到了各种结果导向上，大多数开始向考试能力、阅读能力、英语学习兴趣和技巧提升的方向倾斜。

有一类孩子，开始英语学习也不早，但是后劲却越来越足，并快速的超越很多起步早的同龄孩子。也是同样的2~3年时间，孩子已经能够流利的与老外交流，并喜欢主动阅读英文书籍，养成了阅读的习惯，孩子的英语学习驶上了快车道。为什么只用了2~3年时间，赶超别人3-6年的学习效果呢?

无论是哪一类家长都应该看到时文阅读训练给孩子带来的成效了，其实英语学习并不是没有捷径可走，关键是你得找对方法。在奇速英语官方网站上阅读的大部分都是K12的学生，很多有自主阅读能力的学生经过1年的阅读与测评，就发现自己的阅读能力水平提高了。

里面按话题分为：个人情况，家庭、朋友和周围的人，周围环境，日常活动，学校生活，兴趣与爱好，计划与愿望，节假日活动，购物，饮食，天气，人际关系，健康，文娱体育，旅游交通，自然，语言学习，世界与环境，热点话题，科普知识与现代技术，历史地理，社会，文学艺术;

按年级分为：初一至高三6个年级;

按文体搜索：说明文、记叙文、图文、应用文、新闻报道、议论文

按难易程度：简单、容易、中等、较难、困难

按题型分为：主旨大意、细节理解、词义猜测、推理判断、文章标题、综合理解、观点态度、数字计算、文章出处、逻辑顺序、目的意图、 段落大意、文章结构、常识、句意理解、文章体裁

它十分方便，与普通资源网站最大的不同是，它提供了配套阅读的习题和详细解析，让用户通过不断阅读，测试，提升自己的阅读力，而且系统也会根据你每次测评的正确率换算成较为精确的阅读力数值，再给你个性化推送适合你的阅读。

如果作为教师用户的话，我认为里面最人性的就是能够建立阅读群组，根据系统的测试结果，将不同水平学生进行分类并入到不同级别与兴趣的群组中，学生们所有的适时的阅读行为报表，在我眼前一览无遗，让我可以针对性地对学生进行个性化教学指导。

阅读能力是决定孩子的后劲的，阅读力是孩子的未来竞争力。同样，针对孩子英语交流能力，其实是由于孩子学习了大量的时文阅读，而且不断的反复反复的看，很多情节和片段都可以流利复述。大量的有效输入，大量的有效阅读。孩子有了大量的输入，输出是自然而然，水到渠成的。大道至简!

如何培养有后劲的孩子，快乐高效习得英语?我们围绕解决本问题的核心——有效输入，和大家一起分析一下，如何让孩子们爱上时文阅读呢?

1，激发孩子的兴趣。要激发孩子的兴趣首先我们需要尊重孩子，孩子在前，父母在后。英语学习的主体是孩子，而不是我们父母，不应该逼孩子为了考试目的，让孩子根据自己的兴趣爱好、英语水平选择想要阅读的时文类型，也可以上奇速英语官网，由系统根据孩子的能力，兴趣来推荐。而不是家长认为哪篇阅读好，就逼着孩子去读。

2，创造良好的学习氛围。要让孩子的兴趣持续，不仅提供适合孩子阅读水平和兴趣的内容，还需要家长共同为孩子创建一个良好的学习氛围，最好是每天晚上固定一个时间，一家人坐在一起学习、读书，让孩子从小在这种环境中耳濡目染，养成学习和阅读的习惯。

3，家长适当的引导。选择了内容资源，如何通过家长的适当引导让孩子快速发现阅读的乐趣，并爱上它。家长的适当引导会起到非常重要的作用，就像火柴需要轻轻的划一下，才能点燃一样。很多家长反馈，孩子不会主动看我们希望他看的学习内容，不知该怎么办?其实很简单，给它讲讲里面精彩的故事，很快就能吸引孩子。然后通过一些方法，如为了让孩子对故事内容有个大概的了解，可以先给孩子听一遍音频，然后再进行阅读，孩子阅读的难度就会下降很多，同时兴趣提升很多。

4，持续不断的坚持。这是学习英语最难的，恰恰也是最重要的。但要坚持，对于我们现在急功近利的大环境，让我们很多父母经常怀疑自己，坚持大量的阅读是否真的有效可行?其实，学习中最重要的是让孩子爱上英语自主阅读，每天如果能够有10~30分钟的阅读时间就会感到特别幸福和满足，那么英语已经成为孩子生活的一部分，是快乐童年的一部分。那么，孩子英语学习已经驶入了快车道，进步会越来越快，甚至随时都有可能飞起来。