一、写好简单句式, 奠定语言基础
1. 主谓(SV): 主语+谓语(不及物动词)
此句式用来表达主语的动作或状态。其特点是句子的谓语动词为不及物动词, 本身能表达完整的意思, 可以根据意思表达的需要添加副词、介词短语、状语从句等。
【输入经典】
①The big day has finally arrived.
大日子终于到来了。
②With butterflies in my stomach, I breathed deeply. 由于紧张, 我深呼了一口气。
【输出佳句】
①上午七点钟, 我们从学校大门口出发。
At 7 a. m. we started at the school gate.
②几分钟后, 那只黑熊回来了。
A few minutes later, the black bear came back.
2. 主系表(SVP): 主语+系动词+表语
此句式侧重说明主语是什么或怎么样, 其中谓语动词需用系动词, 表语多是形容词, 也可以是名词、介词短语、不定式或动名词等。
【输入经典】
①The campus was still very quiet when I arrived.
当我到达时, 校园还很安静。
②Thinking is more important than note-taking and memorizing. 思考比记笔记和记忆更重要。
【输出佳句】
①这次比赛的目的是鼓励我们学生多关注身体锻炼。
The purpose of this race was to inspire us students to pay more attention to physical exercise.
②我的英语老师对我们既严格又有爱心。
My English teacher is both strict with us and full of love for us.
3. 主谓宾(SVO): 主语+谓语(及物动词)+宾语
此句式的特点为谓语动词均为及物动词, 其后必须接一个宾语, 即动作的承受者, 才能表达完整的意思。宾语可以是名词、代词、动名词或不定式、宾语从句等。
【输入经典】
① You will have two options for your future.
你的未来可以有两种选择。
②I have decided not to go to university.
我已经决定不去上大学。
【输出佳句】
①我们的表演需要您的指导。
We need your guidance on our performance.
②中国拥有悠久的历史和丰富的文化。
China enjoys a long history and rich culture.
4. 主谓宾宾(SVOO): 主语+谓语+间宾+直宾
此句式中的谓语动词必须接两个宾语才能表达完整意思, 其中一个是表示人的间接宾语, 另一个是表示物的直接宾语。一般情况下间接宾语在前, 直接宾语在后。
【输入经典】
①Give your friends a hand when they need it.
当朋友需要帮助时, 就伸出你的援手。
②Why did she send me a wrong message?
为什么她给我发错误的信息呢?
【输出佳句】
①她表扬了约翰的提议并给他提供了一些建议。
She praised John for his proposal, and offered him some advice.
②自从我们上高中以来, 他一直教我们英语。
He has been teaching us English since we entered senior high school.
5. 主谓宾补(SVOC): 主语+谓语+宾语+宾语补足语
此句式中的谓语动词虽然是及物动词, 但只接一个宾语还不能表达完整的意思, 必须再加一个成分对宾语进行补充说明才能使句子意思完整。宾语补足语可以由名词、动词、形容词、副词、动词-ing、动词不定式或动词的过去分词等充当。
【输入经典】
①Although I was embarrassed, his words made me a lot more relaxed.
尽管我很尴尬, 但是他的话让我放松多了。
②Challenges like this might sometimes put you under pressure.
像这样的挑战有时可能会给你带来压力。
【输出佳句】
①我们决定以优秀同学为榜样, 让我们自己对整个社会更有用。
We are determined to follow the examples of our excellent schoolmates and make ourselves useful to the whole society.
②最后, 那头熊在篱笆上撕了个洞, 把头伸了进来。
At last, the bear tore a hole in the fence and put his head in.
6. There be 句型
There be 句型用来表达某处存在某人或某物, 其基本结构是“There be +主语”, 动词be的人称和数要和后面的主语保持一致。
【输入经典】
①There are many similar cities and towns in China. 在中国有许多类似的城镇。
②Is there anything else in particular that you would like to share with us?
还有其他特别的你愿意和我们分享的吗?
【输出佳句】
①在我们周围有许多值得尊重的人。
There are many respectable people around us.
②有一条小河流经这家农场。
There is a small river flowing through the farm.
二、锤炼高级词汇, 力求语言生动
1. 词汇华丽变身: 替换常用简单词
(1)名词变身
机会
|
chance→opportunity
|
选择
|
choice→alternative
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课程
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course→curriculum
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影响
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effect→influence/impact
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后果
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result→consequence
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缺点
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shortcoming→drawback
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方法
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way→approach
|
职业
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job→career/profession
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建议
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advice→guidance
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问题
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problem→issue
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老人
|
old people→the elderly/the aged/senior citizens
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青少年
|
young people→youngsters/youths/adolescents
|
几天前
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a few days ago→the other day
|
(2)动词变身
看见
|
see→catch sight of
|
遇见
|
meet→come across
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喜欢
|
like→have a passion for/be fond of/have an affection for
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引起
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cause→lead to/result in/give rise to
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拥有
|
have→possess
|
提高
|
develop/improve→promote
|
替代
|
replace→substitute
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注意到
|
notice→spot
|
完成
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finish→accomplish
|
面对
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face→be faced with/be confronted with
|
容忍
|
bear→tolerate/put up with
|
处理
|
deal with→cope with
|
使某人意识到
|
make sb. realize→raise sb. ’s awareness of
|
决定
|
decide→determine/make up one’s mind
|
考虑
|
consider→take into consideration/account
|
应该
|
should→be supposed to
|
理解
|
understand→make sense of/figure out
|
使用
|
use→employ/make use of/take advantage of
|
道歉
|
apologize→make an apology
|
记住
|
remember→keep in mind
|
发生
|
happen→occur/come about
|
想起
|
think of→occur to/come up with
|
感谢
|
thank→appreciate
|
帮助某人
|
help sb. →do sb. a favor
|
节省
|
save→set aside
|
参观
|
visit→pay a visit to
|
分发
|
hand out→distribute
|
站起来
|
stand up→rise to one’s feet
|
由……组成
|
be made up of→consist of
|
习惯于
|
be used to→be accustomed to
|
一定
|
be sure to do→be bound to do
|
反对
|
be against→object to
|
厌烦
|
be bored with→be fed up with
|
忙于
|
be busy with→be occupied with/be engaged in
|
闻名
|
be famous for→have a reputation for
|
感到舒服
|
feel comfortable→feel at ease
|
美化校园
|
make the school beautiful→beautify the school
|
想做某事
|
want to do sth. →intend/desire to do sth.
|
照看
|
look after→attend to
|
尽力做某事
|
try one’s best to do sth. →spare no effort to do sth.
|
向某人寻求帮助
|
ask sb. for help→turn to sb. for help
|
(3)形容词变身
令人惊奇的
|
surprising→amazing/astonishing/shocking
|
贫穷的
|
poor→needy/poverty/stricken
|
优秀的
|
excellent→outstanding
|
明显的
|
obvious→apparent/evident
|
常见的
|
common→universal
|
充足的
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enough→adequate
|
勤奋的
|
hard-working→diligent
|
可用的
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useable→available
|
困难的
|
difficult→challenging
|
坚强的
|
strong→tough
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重要的
|
important→significant/vital
|
不可能的
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impossible→out of the question
|
有趣的
|
interesting→absorbing→striking/appealing
|
小心谨慎的
|
careful→cautious
|
幸运的
|
lucky→fortunate
|
巨大的
|
large→enormous
|
合适的
|
proper→appropriate
|
丰富的
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rich→abundant
|
古老的
|
old→ancient
|
唯一的
|
only→unique
|
全部的
|
whole→entire
|
富裕的
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rich→wealthy
|
许多的
|
many→a large quantity of
|
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