只要一提到记英语单词，大家第一反应就是死记硬背，叫苦连天。铺天盖地的单词就算熬夜奋战，可能还一直停留在第一词abandon，大多数人记单词都是听、读、写分开来进行的，要么就是靠不停的写来记忆单词，好像记住了，要求读的时候就无法开口。要么就是纯靠嘴巴读记忆单词的字母，会读了，一下笔不知所措。这就是记单词的第一阶段，全部靠一个字母一个字母硬记，听说读写无法联合起来，效率低，遗忘极快。

奇速英语团队在此基础上独创了一套获得国家知识产权的词汇课程《思维导图故事记单词》，利用母语思维迁移，偏旁+部首的原理，思维导图把单词按照相同的音形义进行新的排列组合。比如est(部首)，前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est，p+est，n+est等等字母(偏旁)，这样就形成一张思维导图，每张思维导图又形成一个有趣的英语小故事，真正做到词不离句，句不离篇，提高数倍甚至数十倍记忆效果，100张思维导图学会小学800，200张导图学会初中1800，一本原创小说学会高中3500词汇。

I want to be the best in the test by reading the text in the textbook. I need to rest and use the restroom in the restaurant,or I will be restless.I take off my best vest and harvest apples in the forest.

  据2022年《英语新课程标准》规定:除教材外,初中生英语词汇由1600+增加为2000词汇，课外阅读量应达到15万词以上，每周不少于30分钟视听活动，口语要求更高，能表达自己的观点意图等。高中英语一年级的课外阅读量应达到18万词以上,高二年级的课外阅读量应达到23万词以上。

   词汇量的增加，学习时间却没有延长，没有高效的记忆方法，只会降低英语学习的效率，从而影响其他科目的时间。

   如果学生都能通过思维导图联想记单词的方法扩大词汇量，能更好地解决阅读方面的问题，快速提升是迟早的事。

   思维导图联想记忆的方式也是从知识的学习延伸到了思维的培养。让学生形成发散思维，有助于其他数理化等学科的成绩，思维的的拓展在长远来看，让学生学会思考问题更全面，激发更多学习的潜能。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。奇速英语思维导图记单词可以在奇速通英语学习机上学习和练习，巩固单词记忆，也可以参加奇速英语国庆营和冬令营，集中训练，掌握科学方法，克服遗忘，再结合7311抗遗忘法，长期循环复习，事半功倍。当然也可以在微信搜索“奇速优课”公众号或者“英语时文阅读”小程序，英语时文阅读下载中心（www.yscbook.com）海量优质资源，应有尽有，思维故事拓展、阅读素养提升。

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