新学期开始，随着双减政策和新课标改革的进一步落地，越来越多的家长开始焦虑，时间不变，竞争不变，但是学习内容和难度却在不断的提高要求。

现实中学习只是换了一种方式“内卷”。常规的学科父母还能在义务教育阶段亲自指导学习，但是英语学科却是让家长们苦不堪言。以往还有培训机构协助，现在因为没法补习了，家长和孩子都只能对着英语试卷无能为力。

很多家长在英语方面的指导是很盲目的，别人家买什么，我就跟着买，别人学什么，我们就跟着学，别的孩子会的，我们也要会。但是学习大部分还是得靠家长来给孩子把关，做选择。什么课程适合孩子，怎么学才适合现阶段孩子的基础。我们永远要相信，培养孩子正确的学习习惯、提升孩子自主学习的能力，才是长久之计，能让孩子受益一生。

凡事欲速则不达，不要在英语学习中盲目的增加学习量，增加学习负担，孩子多次学习无果后，很难获得学习的成就感，反而开始厌恶英语，就会选择放弃，这也是很多学生遇到的最普遍的问题。

英语学习，词汇是基础，阅读是关键。这两者缺一不可。

思维导图记单词是奇速英语获得国家专利的系列课程，其中包含《思维导图联想记忆800词汇》、《思维导图联想记忆1800词汇》和《24个故事串记高考3500词汇》。该系列课程运用中国汉字偏旁+部首的原理，把单词按照相同的音形义进行新的排列组合。例如est(部首)，我们前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est，p+est，n+est等等字母(偏旁)，这样就形成一张思维导图，每张思维导图又形成一个有趣的英语小故事，真正做到词不离句，句不离篇，提高数倍甚至数十倍记忆效果。

思维导图联想记忆800/1800词汇，老师将看似分散的初中重点单词连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化，学生可根据单词在拼写和意思上的联系进行归纳联想，从而达到快速记忆的目的。同时还可以在老师的启发下，自主探索生词规律和其他适合自身的科学记忆方法，将这种记忆方法受益终生。这是一种广受好评的区别于传统死记硬背的科学记忆方式。

一本小说24个故事串记高中3500词汇课程以中学英语教育专家蔡章兵教授领衔主创的，囊括中学新课标3500词汇，每个话题一个故事，24个故事串成一篇中篇小说，享受精彩故事内容，开心记忆英语单词；同时，每个单词配有多种记忆方法， 除了音标记忆，词根词缀等常规记忆方法以外，还有奇速英语独有的拆分联想记忆，歌诀记忆，记忆方法多种多样；不用三年，不到60个小时记完3500词汇，快速记单词。

奇速英语一直以来秉持着兴趣、习惯、方法、思维的教育理念，我们不管是课程、教学还是软件从来不是单方面的提升学生某一方面的能力，而是循序渐进，因材施教，让学生学英语更快乐，更轻松。

那我们如何做到英语的高效学习呢？

其实不管是零基础还是想要冲刺高分的学生，英语的高效学法可以简单概括为以下几个方面：讲练结合、每日阅读与口语、循环复训。

1.讲练结合（思维导图课程单词练习+同步单词练习）

所谓讲练结合，天下无敌。光上课不练习，记忆是很短暂的。课堂的学习和课后的练习必须结合起来，及时练习并且及时复习，才能加强记忆，巩固记忆效果。

如果是在校学生，把思维导图课程的配套练习和教材同步的单词练习分散到每天的英语学习时间里，既能巩固课本单词的记忆，也能扩大词汇量，应对更高难度的测试。

每天15分钟，线上同步微课视频学习，大声朗读，纠正发音，在线进行单词、短语、句型的检测，错误的单词反复巩固，无法使用电子设备的学生，可以打印（背诵手册+过关手册+常考错题）出来线下检测。不管是课前预习还是课后复习，平时多积累、增加单词浮现率，培养语感，都更有利于英语学习的整体提升。

1.每日阅读与口语（时文阅读+听说口语）

无论英语处于什么阶段，培养正确且良好的阅读习惯都是必要的，每天15分钟，通过生活时事内容学英语，词汇阅读并重，Ai口语评分，分级分层，全家老少皆宜。时文兴趣盎然，满足了学生好奇、好新、求知欲旺盛的心理特征，正好弥补英语教材语言知识为主，百科知识信息少，生活口语少的不足。

2022 新课标英语词汇由 1600+增加为 2000 词汇，课外阅读 量达到 15 万词，每周不少于 30 分钟视听活动，口语要求更高，能表达自己的观 点意图等。高中词汇要求 3500，阅读听说能力要求更高。

每天只需花 5-15 分钟阅读一篇每日更新、每月出刊鲜活素材的英语时文 AI 口语，既能快速拓展词汇量，又能提升阅读能力，还能 AI 口语练习测评，达到 词汇、阅读和口语三项联动提升效果。

1.循环复训模式（按照计划定时清零复训）

再好的学习方法，再强的学习能力，想要记得多，记得牢，都离不开循环复训的学习模式。单词的复训可以落实到每天或者每周，阅读和口语的训练需细分到每一天，才能在不断的重复中实现从量变到质变的过程。

英语学习者可以制定英语学习计划：

1.每天一篇时文阅读加3分钟口语训练；

2.每周2-5次思维导图联想记忆课程，一次学习一张思维导图，绘制所学的思维导图，课后及时完成单词配套练习；

3.每天或者每周检测学校课本单词的记忆情况；

4.每个月底清零一次线上单词闯关练习数据，从头开始闯关复习，强化记忆。

以上方法给大家做个参考。我们可以结合学生现阶段的水平，增减当下训练的内容。重点就在于，持续激发孩子学习英语的星期，增加他的学习成就感，其次就是每天的坚持和积累。好的方法+坚持不懈，英语学习就能越来越轻松。

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