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2022年重庆中考39.8万,语文物理化学试题评价

更新时间:2022-06-13浏览:评论: 条

6月12日,重庆第一双语学校考点,考生信心满满走出考场。

6月12日,重庆2022年初中学业水平暨高中招生考试举行,全市有39.8万名考生参考,共设考区41个、考点503个。首日考试秩序总体良好。

  据了解,今年重庆初中学业水平暨高中招生考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史。总分为750分,其中文化考试总分为700分、中招体育考试为50分。

  12日,考试科目为语文、物理、化学。这三门学科的命题思路是什么?考题有哪些特点?对今后学科教学有怎样的指导意义?市教委组织命题专家对试卷进行了点评和解读。

  语文

  考查学生在真实情境中对知识的迁移运用能力

  命题专家解读:

  今年语文中考命题紧扣时代脉搏,坚持素养立意,体现五育融合,注重考试的导向作用,为推进素质教育和课程改革,提升学生语文核心素养发挥积极作用。

  试题坚持落实“立德树人”这一根本任务,精选典范作品和语言材料,将社会主义核心价值观,以及中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等融入试卷,强化试题的价值引领,凸显文化自信。

  两套试题语料丰富,情境多样,题型灵活,指向语文核心素养,在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造上进行全方位的考查,着力引导学生把知识学活用活。

  两套试题设置了丰富的情境,考查学生在真实情境中对知识的迁移运用能力,力避对机械记忆能力和单纯知识点的考查,促进真实学习的发生。

  试题还注重考查学生的反思评价能力,让考试过程变成学生学习和反思的过程,进一步促进学生后续的学习和发展。

  教师点评:

  九龙坡区教师进修学院中学语文教研员陈远霞认为,试题结构和考点布局坚持“守正创新”的原则,平和稳定之中有创新探索,有利于考生保持稳定心态,发挥应有水平。

  试题充分体现了语文学科的育人功能,让考生在语言运用、思维发展和审美创造过程中增强文化自信。试题选材中有中国共产主义青年团建团100周年、孝亲敬老等素材,处处都在紧扣时代脉搏,引领学生铭记历史,传承中华优秀传统文化,弘扬社会主义先进文化。

  在体现五育并举方面,如A卷的农事生活,B卷的作文“话说劳动”,都涉及劳动教育;《爱莲说》的君子之风,涉及传统美德;名著阅读《钢铁是怎样炼成的》,涉及理想信仰和坚强意志。

  今年的试题也非常贴近生活,注重在真实的语言运用情境中“学语文”“用语文”。如古诗文默写一改单纯理解性默写,强化了生活情境的创设,如A卷的诗歌朗诵会开场白中的诗句补写,B卷的主题“书签”(勿忘、奋斗、希望、惜时、豁达)任务设置。A卷的作文“毕业晚会发言稿”;B卷现代文阅读《回家过年》,创设了一个微电影拍摄的主任务情境,通过“导演说戏”“电影拍摄”“观影互动”等系列任务,完成现代文阅读考查。

  物理

  大量选用学生在平常学习过程中常见的教材、生活素材作为试题情境

  命题专家解读:

  今年重庆中考物理试题的命制坚持以体现立德树人、服务选材、引导教学为命题理念,聚焦学生物理学科核心素养的发展,严格遵照《物理课程标准》的要求,注重试题的导向性、科学性和规范性。

  考查范围涵盖了物质、运动和相互作用、能量、实验探究四个一级主题,知识点覆盖率达95%以上。

  试题中大量选用学生在平常学习过程中常见的教材、生活素材作为试题情境设计问题,用基本的物理概念和规律进行科学分析、推理,创造性解决问题的能力得到彰显。

  今年试题的命制还导向创新意识的培养。如第15题考查水沸腾的实验所呈现的装置,第17题对“探究电流与电压、电阻关系”实验的考查中用电阻箱代替常用的定值电阻,第20题中用力传感器代替弹簧测力计,目的就是导向对学生创新意识的培养。

  教师点评:

  重庆实验外国语学校物理老师南荣表示,物理试题注重对主干知识和重点知识的考察,在保持试题难度和题型相对稳定的前提下,力求贴近教学和学生生活实际,难度求稳,形式求新。试题注重对科学探究的能力、科学思维的考察,注重课程与现代社会科学技术发展的联系,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的基本理念。

  试题还注重中华传统文化,融入了中华诗词,旨在让学生体会中华文化的博大精深与无穷魅力。

  化学

  立足化学主干知识,知识点覆盖率达90%以上

  命题专家解读:

  今年化学试题遵循立德树人为根本任务,注重对学生爱国主义教育、弘扬中华传统文化和社会主义先进文化等方面的考查。试题素材涉及成语中的化学、古籍《本草纲目》《辍耕录》《千里江山图》、冬奥科技、航天科技“天宫课堂”等。

  重点考查基础知识和主干知识,以我市现行教材为载体,部分素材如孔雀石分解、工业炼铁原理等都直接取材于教材,杜绝了繁、难、偏、怪、旧题目,杜绝考查高中内容和竞赛内容,很好体现了“双减”要求。

  同时,严格按照现行课标要求命制试题,确保学考一致。立足化学主干知识,重点考查必备知识,知识点覆盖率达90%以上。

  教师点评:

  重庆一中初中化学备课组长陈国君认为,化学试题设计以生活生产为载体,融入时事热点、科学实践等真实情境,加强理论联系实际,考察学生建立化学模型,灵活运用化学知识解决实际问题的能力,以此发展学生的化学核心素养,并引导学生体验学以致用、学有所用,感悟化学的无穷魅力和巨大价值,对化学的教育教学起到了积极正面的导向作用。

  试题内容涉及到食品安全、新冠药品、制氧净水等情境和素材,既考查了化学知识,又考查了学生应用所学知识解决实际问题的能力。

  试题重点考查学科主干知识和必备知识,如基本概念、重要化学物质、化学与生活等;试题渗透化学观念、科学思维,主要考查学生知识迁移的能力,有机融入化学学科思想和方法,有机结合科学探究与实践、科学态度与责任等化学核心素养。

重庆实验外国语学校物理老师南荣

 
6月12日,重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试拉开帷幕,当天进行了语文、物理、化学学科的考试。“双减”之后,今年物理的命题思路是什么?试题有何特点?考试结束后,市教委组织命题专家和一线名师进行了解读。
 
“今年的物理试题在全面实现对基础知识和基本技能考查的同时,突出了对科学思维这一核心素养的甄别,还充分考虑了‘减负提质’的要求。”命题专家表示,试题重视物理与生活的联系,重视在实际生活中发现问题并利用知识解决实际问题的能力与创新能力的考查。试题对基本知识和技能的掌握以及情感态度和价值观方面的考查在总分中占比约90%。
 
今年试题的命制中特别关注了试题的“价值导向”。导向基于真实情境和问题的教学方式。北京冬奥会、神州13号返回地面,这些从生活中选择的真实情境引导教师在教学中要积极探索基于真实情境的教学方式,引导学生在生活中去发现物理问题,探索大自然的奥秘,并用物理知识去解决实际问题。
 
导向创新意识的培养。今年试题的命制中,第15题考查水沸腾的实验所呈现的装置,第17题对“探究电流与电压、电阻关系”实验的考查中用电阻箱代替常用的定值电阻,第20题中用力传感器代替弹簧测力计,目的就是导向对学生创新意识的培养。
 
导向物理学科核心素养的培养。今年物理试题的命制坚持素养立意,试题中处处体现了对学生物理观念、科学思维、科学探究等的考查。如在科学思维方面,考察了学生对物理模型的建构能力、图象分析能力和科学推理的能力。多姿多彩的光现象旨在导向培养学生欣赏自然之美的意识;安全用电的考查旨在导向对学生用电安全意识的培养。
 
重庆实验外国语学校物理老师南荣表示,今年的物理试题内容覆盖了初中物理的主干知识和重点知识,没有偏题怪题。试题设计力求贴近教学和学生生活实际。
 
试卷大量的引用了身边的图文素材,聚焦社会热点。
 
从自然中的光现象到生活当中贴创口贴式的智能体温计;从冬奥会比赛当中的精彩瞬间,到水感温度计、水温感应水龙头,以及太空舱当中,“太空课堂”航天员演奏《茉莉花》的情境等,都能够倡导学生关注科技前沿,体现民族自豪感。
 
试题规避死记硬背,注重考查学生探究的能力,要“敢于质疑”。如16题让学生通过分析“电流与电压关系”探究实验数据。同时注重考查学生分析和解决问题的能力,如第19题空气炸锅的档位功率问题。试题还弘扬优秀传统文化,如古诗词“大漠孤烟直,长河落日圆”中涉及到“光”的物理知识。
 
“总体来说,试题注重考查了学生的探究能力、科学思维和质疑精神,注重了课程与现代社会、科技发展的联系,在培养学生学科核心素养的同时,增强学生的社会责任感。”南荣说。

 

重庆一中初中化学备课组长 陈国君
 
6月12日,重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试拉开帷幕,当天进行了语文、物理、化学学科的考试。“双减”之后,今年化学的命题思路是什么?试题有何特点?考试结束后,市教委组织命题专家和一线名师进行了解读。
 
“化学严格按照现行课标要求命制试题,确保学考一致。”命题专家表示,试题立足化学主干知识,重点考查必备知识。例如碱式碳酸铜、光伏发电、侯氏制碱法、清洁能源、液氮和新型材料等化学用语、基本概念和原理、典型物质、化学实验和计算等。
 
试题遵循立德树人为根本任务,注重对学生爱国主义教育、弘扬中华传统文化和社会主义先进文化等方面的考查。比如,试题素材涉及成语中的化学、古籍《本草纲目》《辍耕录》《千里江山图》、冬奥科技等。
 
同时,试题素材涉及春晚舞蹈《只此青绿》、“五育并举”等,导向学生德智体美劳全面发展。重点考查基础知识和主干知识,以教材为载体,部分素材如孔雀石分解、工业炼铁原理等都直接取材于教材,杜绝了繁、难、偏、怪、旧题目,杜绝考查高中内容和竞赛内容,很好体现了“双减”要求。
 
基于知识和内容不变,试题在呈现形式、情境素材、设问的角度等方面力求创新。“在保持试题难度和题型相对稳定的前提下,试题设计以生活生产为载体,融入时事热点、科学实践等真实情境,加强理论联系实际,考察学生建立化学模型,灵活运用化学知识解决实际问题的能力,以此发展学生的化学核心素养。”
 
“试题充分‘双减’要求,让学生不再拘泥于‘机械记忆’、‘题海战术’等过重的学业负担,真正做到在真实情景下解决实际问题。”重庆一中初中化学备课组长陈国君老师表示。
 
试题关注社会热点,注重化学知识与生产生活的联系,凸显化学学科价值。
 
内容涉及到食品安全、新冠药品,制氧净水等情境和素材,这些试题既考查了化学知识,又考查了学生应用所学知识解决实际问题的能力,引导学生关心国家大事,关注社会热点,关爱生命与健康,并从中感悟化学的价值与魅力。
 
此外,陈国君表示,化学是一门以实验为基础的学科,试题重视化学实验的考查,约占总分的20%以上,重点考查化学实验基本操作、气体制取、科学探究的一般方法、实验方案的设计与评价等。重在发展学生科学探究的核心素养,同时,也能够引导一线教师强化实验教学,重视教材实验的研究与开发。
 

 

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