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一、重点词组
二、重要句型
1、Hurry up, Eddie. 快点,埃迪!
hurry up意为“快点”。
如:Hurry up, or you will be late.
快些,不然要迟到了。
(1)hurry to +地点 意为“赶往某地”,
如:Betty hurried to the garden.
贝蒂急忙奔向花园。
(2)(be)in a hurry意为“匆忙地;仓促地”.
(3)hurry to do sth. 急忙做某事
2、Hobo, carry it for me.
霍波,帮我拿包吧。
[辩异]bring, carry 和take
bring表示“拿来”(从远到近)
take表示“拿走”(从近到远)
carry表示“搬、运”
____________ me my food here, please.
You can read the book here but you can’t ______ it home.
Trains _______ more things than trucks.
3、You complain too much. 你抱怨太多了。
complain to sb. about sth.向某人抱怨某事
He complained______the teachers.
He complained_______ his child’s bad grades.
too much “太多”修饰不可数名词或修饰动词表程度
too many “太多” 修饰名词复数
much too “太” 修饰形容词或副词
You shouldn’t eat _______ meat.
I’m afraid you eat _________.
Jim put _________ books into his schoolbag, so it is ______ heavy now.
4、It took a watch out of its pocket and looked at the time.
它从口袋里拿出一块表看了看时间。
take A out of B意为“从B物品中拿出A”。
make A out of B意为“用B物品制作A物品”
5、Alice fell for a long time, and then she hit the ground.
爱丽丝掉了很长一段时间,接着她撞到了地面。
fall 作动词,意为“倒下;跌下;落下”,其过去式为fell。如:
Jack fell into the water and got wet.
杰克掉进水里,全身都湿透了。
fall down 倒下;落下
fall asleep 入睡
fall off……从……掉下
fall behind 落后;落在……的后面
(2)hit作动词,意为“打;敲;撞;击中”。过去式hit.
hit sb in the face/on the head
意为“打某人的脸/头”,如:
Simon hit Jack in the face.
西蒙打了杰克的脸。
6、She found herself alone in a long, low hall.
她发现她自己单独在一个长的低矮的大厅里。
(1)alone用作形容词,意为“单独的”,只作表语。如:
Robinson was alone on the island.
罗宾逊一人在岛上。
(2)alone用作副词,意为“单独地;独自”。
=by oneself或on one’s own如:
The old woman lived alone in the mountain village.
这位老妇单独一人住在那个山村。
lonely 只作adj.孤独的,寂寞的,强调内心感受。
eg. The old woman doesn’t feel _______although she lives__________.
7、Alice tried to go through the door, but she was too big.
try to do sth. 努力做某事
try doing sth.尝试做某事
try on 试穿
have a try 试一下
try/do one’s best to do sth.
尽某人最大的努力去做某事
8、He practised playing volleyball with his friends.
他和他的朋友练习打排球。
practise sth./doing sth.
eg. practise basketball = practise playing basketball
We should practise ___________English every day.
我们应该每天训练说英语。
9、We put up a tent near a lake.
我在湖旁搭起了帐蓬。(put过去式put)
(1)put 动词,意为“放;置”。
如:Please put your shoes under the bed. 请把鞋放在床下。
(2)put up 意为“举起;建起;住宿”如:
Those who want to see the film put up your hands.
想看电影的人,请举手。
10、Weifang, a city in Shandong Province, has become famous for making kites from then on.
潍坊-山东省的一个城市,从那时起因制造风筝变得出名了。
from then on 意为“从那时起”,与一般过去时连用
from now on 意为“从现在起” 与一般将来时连用
11、Alice had to go back to the table, but she was too small to reach the key.
爱丽丝不得不回到那张桌子,但她太小够不到那把钥匙。
too … to …意为“太……而不能……”。短语中too是副词,
后接形容词或副词;to是动词不定式的符号,后接动词原形。如:
The story is too difficult for me to understand.
这个故事太难,我无法理解。
He walked too slowly to catch up with me.
他走路太慢而能不能跟上我。
三、语法复习
一般过去时(II)
I一般过去时的句型见下表:
II与一般过去时经常搭配的时间状语有:
yesterday 或由其构成的短语。
如:yesterday morning, the day before yesterday等。
2、由last开头构成的短语。如:last year, last month等。
3、由ago结尾构成的短语。如:a moment ago, an hour ago等。
4、由“介词+过去时间”构成的短语。如:in 2002, at the time等。
5、this week, this year, today等也可与一般过去时连用,但它们必须指过去,决不包括“现在”在内。
6、其他词。如:then, just now, once等。
此外,也可以根据上下文或语境所暗示的时间来判断出一般过去时。
如:I saw him in the street.
一、重点词组
二、重要句型
1、Believe it or not! 信不信由你!
belive/think后可接that引导的宾语从句,当主语为第一人称,后接否定意义的宾语从句时,需要否定前移。eg. 我认为他不会通过考试。正:I don’t think/believe that he can pass the exam. 误:I think/believe that he can’t pass the exam.
2、We can send some books to them. 我们可以给他们送些书。(过去式sent)
send用作及物动词,意为“寄(信等);发(电报);(派人)送”。
send sb. sth.= send sth. to sb. (give/show/lend/pass传递)
borrow sth. from sb. buy sb sth.= buy sth. for sb.
拓展: ①send up 发射②send for (派人去)请来
3、Some children are not even able to pay for school. 一些孩子甚至不能付上学的钱。
able形容词,意为“有能力的;能干的”。如:Your father is an able man.
be able to 能;会 。相当于can/could,但be able to 有一般将来时。
sb. pay (sb.) for sth. 某人付给(某人)钱买某物 过去式paid
sb. spend +时间/金钱(in)doing sth./ on(doing) sth. 某人花费时间、金钱做某事。
It takes sb. some time to do sth. 做某事花费了某人多长时间。
sth. cost sb.+ 金钱 某物花了某人多少钱
4、He was brave enough to save his neighbour from a fire.
他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。
save 动词,意为“救;求助”,save . . . from意为“从……中救出……”。save还有“节省,节约;储蓄,保存”的意思。
5、He was in hospital for two weeks. 他在医院住了两个星期。
in hospital意思是“生病住院”,而in the hospital意思为“在医院里”。
6、Keep your hair away from fire. 让头发要远离火。
词组keep . . . away from sth表示“(使)不靠近或远离……”的意思。如:
Keep the children away from the water. It’s dangerous. 不要让儿童靠近水。危险!
7、When he is free, he often helps at the Helping Hands Club and does most of the computer work for the club. 当他有空时,他常常在帮手俱乐部帮忙解决大多数电脑问题。
when/while引导时间状语从句,如果主句是一般将来时,when引导的句子用一般现在时表示一般将来时,if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。
When you________(come) here tomorrow, can you bring me some fruit?
If it ________(not rain) tomorrow, we will go boating on the lake.
8、We look forward to hearing from you soon. 我们期待很快收到你的来信。
hear from sb.(宾) 意为“收到某人的来信”
write (a letter) to sb. 给某人写信
9.He is a member of our Project Hope and often takes part in activities like collecting clothes and books for children in need. 他是我们希望工程的一名成员,经常参加一些为有需要的孩子筹集衣物和书本的活动。
be a member of…… 是……的一名成员 in (great) need of sth. (急)需要某物
take part in ……参加(活动) join 参加(组织,群体)
10. protect +宾+from/against…… 保护……不受……
三、语法复习
I、情态动词can, could的用法
(1)can的用法
can表示某人具有某种能力,意思为“能,会”,也表示客观的可能性,是“能够,可能”的意思。后接动词原形,适用于所有人称。
(2)could的用法
could为can的过去式,表示“能,可以”,另外could可用来代替can,表示更为客气委婉的语气,用来提出要求,但回答时不能用could,而要用can.
Could you swim when you were young? No, I couldn’t. (问能力)
Could I smoke here? No, you can’t. (表示委婉的请求)
其他回答:Go ahead./Help yourself./No problem./You’d better not./I’m afraid you can’t.
II、感叹句的用法
感叹句用来表示强烈的感情,能表达愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏等。句末用感叹号“!”,读时用降调。在口语中常用省略句,后面的主语和谓语往往省略,有时只用一个词或词组表达。
(1)以what开头的感叹句,what作定语,修饰名词(名词前可有其他定语),可数名词单数形式前要加不定冠词a(an)。句型:What (a/an)+adj.+n.(+s+v)! 如:
What a clever boy(he is )! 多么聪明的孩子!
(2)以how开头的感叹句,how作状语,修饰形容词、副词或动词。句型:How +adj./adv.(+s+v)!
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Unit 3 单词 (音标) 1. blind adj. 瞎的;失明的 2. radio n. 无线电广播 3. programme n. 节目 4. helpful adj. 有用的;有帮
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