高中阶段的英语学习，其实就是学语法、记单词和研究并熟练题型。其中，语法是大多数同学最头疼的问题，原因在于其内容之繁杂和零散。从今天起，老师将高中英语所有语法专题总结在一起，供大家系统学习。

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 专题三  名词性从句 

 

 

一、that从句

1、主语从句

 

（1）that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：

It+be+形容词（obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句

It+be+名词词组（no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.）+that从句

It+be+过去分词（said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.）+that从句

（2）that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略。

 

2、宾语从句

 

（1）常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider等，可以用it作形式宾语。

（2）That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作except, in 的宾语。

 

3、表语从句（that不可省略）

 

4、同位语从句

连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。

 

 

二、whether/if从句

1、在表语从句和同位语从句中，只能用whether不能用if；

当主语从句放于句首时，只能用whether不用if；

当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；

discuss后引导宾语从句时，必须用whether。

 

2、在宾语从句中：

 

（1）及物动词后：whether从句中不能有否定式，宾语从句为否定句时用if；if不能与or not连用，但可以用whether or not；whether后可以加不定式。

（2）介词后：只能用whether,不用if。

 

 

三、特殊疑问词引导的从句

1、主语从句：特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语。

 

2、宾语从句

 

（1）常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。

（2）作介词宾语。

 

3、同位语从句、表语从句

 

 

四、名词性关系从句

What=the thing(s) which/that, whoever=anyone who, whichever=anyone/anything that, whatever=anything that, where=the place where, when=the time when

 

 

五、名词性从句的几个难点

（一）that不可省略的情况

 

1、主语从句，that从句置于句首时；

2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略；

3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略。

 

（二）wh-ever与no matter wh-的用法区别

 

Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而no matter wh-只能引导让步状语从句。

 

（三）as if/though, because, why可以引导表语从句

注意：because引导的表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。

 

（四）that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别

 

That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分；that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。

 

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