海外华文教育期刊说明
《海外华文教育》由厦门大学海外教育学院 厦门大学海外华文教育研究所主办,是省级期刊。海外华文教育面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务。
海外华文教育发行
国际刊号:2221-9056;国内刊号:35(Q)-0069;出版地方:福建;邮发代号:34-80;创刊时间:1996;发行周期:季刊;见刊时间:6-7个月;期刊开本:A4;主管单位:厦门大学;主办单位:厦门大学海外教育学院;期刊级别:省级期刊。
海外华文教育简介
《海外华文教育》由厦门大学海外教育学院 厦门大学海外华文教育研究所主办。
《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。
海外华文教育栏目设置
简讯、教材编写、专题研究、汉语及汉语教学、教学方法研究、华文教育、汉外比较
海外华文教育期刊荣誉
中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)期刊
老挝预科留学生汉语状语语序偏误分析
菲律宾华裔青少年汉语声调偏误分析
马来留学生汉语语流中的声调范畴习得研究
伊朗留学生汉语语音偏误分析
语境差异、语境差、话语适切性及汉语教学——基于两个会话文本的对比分析
文化与对外汉语词汇教学——以教越南学生学习汉语动物成语为例
基于语类结构的汉语国际教育专业硕士学位论文致谢语分析
域外少儿汉语教材研究考察——看韩国幼儿教材编写理念
《阶梯汉语·中级听力》有声语料考察与分析
“转型版”《非诚勿扰》的批评性话语分析——基于Fairclough三维框架的分析
海外华文教育征稿启事
1.字数:中文摘要字数不少于200个汉字,英文摘要为150~180个实词,中、英文摘要内容要相对应。
2.内容:摘要应概括说明全文的主要内容,包括研究目的、方法、结果、结论4个方面,这4个方面的具体要求为:
目的:主要说明此项研究、研制的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。
方法:主要说明工作过程及所采用的技术手段或方法,也包括理论、假设或边界条件,使用的主要设备和仪器。对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。
结果和结论:作者在此工作过程最后得出的结果和结论。可含应用的情况或潜在的用途。可以是所获得的实验结果,也可以是理论性成果等。
写作时,应简写目的,写明采用的具体方法,详细写所得到的结果和结论。总之,摘要应写得内容充实,不要过分抽象或空洞无物,不作自我评价。