计算机教育期刊说明
《计算机教育》面向国内外发行的直接面向中高端计算机教育事业的国家级期刊,综合影响因子:0.505。计算机教育报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想,见证教育发展。
计算机教育发行
国际刊号:1672-5913;国内刊号:11-5006/TP;出版地方:北京;邮发代号:80-171;创刊时间:2003;发行周期:月刊;见刊时间:6-7个月;期刊开本:16开;主管单位:中华人民共和国教育部;主办单位:清华大学;期刊级别:国家级期刊。
计算机教育简介
《计算机教育》杂志是由国家教育部主管,清华大学主办,面向国内外发行的直接面向中高端计算机教育事业的国家级期刊。被教育部高校计算机教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、全国高校计算机教育研究会、全国高校计算机基础教育研究会、中国计算机学会、中国计算机用户协会等指定为特别推荐刊物。是目前国内计算机教育界唯一一本期刊。荣获2004年——2006年被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”、“中国信息产业报道最及时媒体”。
《计算机教育》杂志由教育部主管,清华大学主办,权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务;为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势,权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想,见证教育发展。 读者包括有教育影响力的专家,如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
计算机教育栏目设置
人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登
计算机教育期刊荣誉
中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录
关于“智能学科”的战略思考
创新创业教育促进计算机智能科学课程的教学
面向混合式教学的精品在线开放课程建设及应用
基于智能课程群的“智能信息处理”课程教学探讨
科教融合下的应用型实践课程建设研究
新一代人工智能学科的专业建设与课程设置研究
智能检测技术与系统教学内容实践与探索
智能科学与技术专业模拟电子技术实验教学改革
新工科背景下信息学科拔尖创新人才培养模式研究
计算机技术基础课程新技术引入与实验环境建设实践
计算机教育征稿启事
来稿要求和注意事项
1)来稿务必重点突出,论据充分,数据可靠,文字简练。每篇论文(含图、表、参考文献、英文摘要)一般不超过6000字(有创新性的论文可适当放宽要求,但要突出创新点)。投稿同时必须提交著作权转让合同(PDF)。论文必须包括(按顺序):题目、摘要、关键词(3~8个)、分类号、正文、参考文献。中文题名不超过20个汉字,文章格式参见论文模版。
2)论文摘要应尽量写成报道性摘要,包括研究的目的、方法、结果和结论。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要,不要对论文内容作自我评价。采用第3人称的写法,不要使用“本文”、“作者”等作主语,建议采用“为了(针对,根据)......对......进行研究(分析)”、“阐述……过程,提出......观点”等,以200~300字左右为宜。
3)文稿用5号宋体,量和单位符号等必须符合国家标准的规定。稿中外文字母、符号必须分清大、小写、正、斜体,上、下角的字母、数码和符号要清晰,矩阵、矢量用黑体表示。