教师期刊说明
《教师》是由海南出版社有限公司主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。教师主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。
教师发行
国际刊号:1674-120X;国内刊号:46-1072/G4;出版地方:海南;邮发代号:42-351;创刊时间:1984;发行周期:旬刊;见刊时间:3-4个月;期刊开本:A4;主管单位:海南省文体厅;主办单位:海南出版社;期刊级别:省级期刊。
教师简介
《教师》(旬刊)创刊于2008年,由海南出版社主办。主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。
《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
教师栏目设置
德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学
教师期刊荣誉
中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录
教师论文范例
向学生学习
做有意思的德育——我的德育工作点滴
让我轻轻地靠近你——家校共育,改变少年的德育案例
用“真”“诚”“责”“细”,守护学生的心灵
让“阳光教育”浸润校园——湖南省岳阳经济技术开发区通海路中学2017年德育工作特色纪实
试论“职业道德与法律”课程的教育功能
教师如何有效教育问题学生
特别的爱给特别的你
让德育为中职生补充道德“营养”
倾诉,让弱势学生走出心理困境
教师征稿启事
1、 稿件格式不限,须为原创首发。内容紧扣文章主题,有独特的见解与观点,或有创新的实践经验与案例。
2、 文章字数一般为2000~4000字为宜。文字清晰流畅,可读性强,另请按照出版规定正确标注参考文献。
3、 请在文末附上作者简介、通信地址(包括电子邮件地址)、邮政编码、单位全称、联系电话等信息。
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