-
2023-11-04
-
2023-11-04
-
苏州,杭州,福建探索冬季奥秘:英语冬令营助力孩子成长! 苏州,杭州,福建探索
2023-11-04
-
2023-11-04
-
云南,四川,贵州,广东,寒冬热情如火:英语冬令营等你来参加!
2023-11-04
更新时间:2015-05-07浏览:次评论: 条
2023-11-04
2023-11-04
苏州,杭州,福建探索冬季奥秘:英语冬令营助力孩子成长! 苏州,杭州,福建探索
2023-11-04
2023-11-04
云南,四川,贵州,广东,寒冬热情如火:英语冬令营等你来参加!
2023-11-04
高考研究动词是英语词汇中的核心,而动词及其构成的短语一直是高考中的热点和难点。它的用法最灵活,其种类比较多,形式复杂。每年高考中对动词短语和动词的考查都会出现2~4道试题,难度也比较大。预测今后高考中特别要注意动词及其和介词、副词的搭配,以及构成的固定短语,要注意这些短语的意思,同时要在具体的语境中灵活地加以使用。
【考点pk】考点透析
考点一、考查动词词义辨析
这类试题的四个选项是在结构上都很相近的动词。要做好这类试题,必须明确各个动词的词义和用法,然后根据题意需要选用合适的动词。
例Recently, these companies have_______ some workers because of the drop in economy.
A. hired B. dismissed
C. refused D. employed
【解析】四个选项都是及物动词,且都可以与worker构成动宾关系,但从题干中的thedrop in ?economy可知,只有B项符合题意。
考点二、考查近义动词辨析
这类试题的四个选项无论在意义上还是在结构上都是很相近的动词。面对这类试题,必须要从四个动词的语义差别、用法特点等入手才能选出符合题意的动词。
例When his brother was to crossthe street, he was knocked down by a truck and badly _______。
A. injured B damaged
C. harmed D. destroyed
【解析】这四个动词都有“伤害,损害”之意,但具体用法不同。injure指在意外事故中“受伤”;damage主要指对于物体的不彻底的破坏,这种破坏或因自然灾害所致,或因人为造成,常含可以修复之意;harm用于肉体或精神上的伤害,有时可指引起不安或不便;destroy表示毁坏十分彻底,常含无法修复再用之意。从题意来看,答案为A。
考点三、考查动词与其宾语的固定搭配
英语中有许多动词与其宾语有固定的搭配和习惯用法。碰到这类试题时,解答的关键是弄清题意,然后根据题意选择符合固定搭配或习惯用法的动词。
例 With modern equipment, manymysteries have _______ to light in recent years.
A. bought B. come
C. thrown D. appeared
【解析】题意为“由于有现代化的设备,近年来许多谜团被揭开”。“揭露,将……曝光”是come tolight,故答案为B。
考点四、考查动词与其宾补的固定搭配
英语中有些动词后跟宾补时,有其固定搭配,如let/have/makesb. do sth.,get/forcesb. to do sth.,allow/permit/forbidsb. to do sth.等。解答这类试题的关键是分析句子结构,找到作宾补的不定式,然后看不定式前是否有不定式符号to,最后确定该用什么动词。
例The card reads: “Dear Mom andDad, they are _______ everyone write home. Love, Joey.”
A. advising B. suggesting
C. letting D. making
【解析】分析句子结构可知,空缺处后面的write home是无to的不定式,作everyone的宾语补足语,由此可排除A项;suggest后面不能跟不定式作宾补,更不用说无to的不定式,由此排除B项;let作为使役动词时,无进行时态,也排除;只有make后面是跟无to的不定式作宾补的,所以答案为D。
考点五、考查系动词
动词作系动词用时,后面常接形容词、名词、分词和不定式等,此时动词没有进行时和被动语态。这类动词有:appear,become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn,go, come, fall, stand, lie, exist等。解答这类试题的关键首先是弄清题意,然后是分析句子结构,由此可判断出该动词是否用作系动词,最后确定所要填入的答案。
例The effect of the medicine onthis kind of disease remains _______.
A. seen B. to be seen
C. seeing D. to see
【解析】题意为“这种药对这种疾病的效果尚待观察。”由题意可知,remain在此是用作系动词,且see这一动作还没有发生,答案锁定在B和D中间;the effect和see之间是被动关系,所以答案为B。
【备考提示】1. 全面牢固地掌握英语基础知识。高考英语单项选择题几乎覆盖了中学阶段所有的语言项目,这就要求同学们必须打好基本功。
2.着重训练在具体的语境中灵活运用语言知识的能力。近几年的高考单项选择题越来越重视情景的设置,几乎每一道题都放在实际的交际中会出现的语境中进行考查。
考点六、考查同根动词短语的辨析
这类试题的四个选项都是由同一个动词加不同的介词或副词构成。从历年高考试题来看,那些搭配能力强、语义丰富的常用动词短语是命题的重点对象。解答这类试题时,一定要在理解语境的基础上,从语义逻辑、固定搭配、前后关系等角度去确定答案。
例How I wish that I could _______my ideas in simple and wonderful English when chatting on the net.
A. set out B. set off
C. set in D. set up
【解析】分析题意为“我多么希望在网上聊天时能用简单而又漂亮的英语表达我的思想啊”。由题意可知,空缺处应该是“表达;解释”之意,而四个选项中只有setout有此意,故答案为A。
考点七、考查同根介词或副词的动词短语的辨析
这类试题的四个选项是由不同的动词加相同的介词或副词构成。解答这类试题的关键首先还是弄清题意,然后选出符合题意和句子结构需要的动词短语。
例When I was twenty, I had to_______ before graduation and work in a clothes shop to help support my family.
A. drop out B. come out
C. leave out D. stay out
【解析】分析题意为“在20岁时,我不得不辍学到一家服装店工作以帮助养活我的家人。”从题意可知,空缺处应该是“辍学”之意,四个选项中,只有A项的dropout有此意,故答案为A。
例Take care during the holidays!Drinking too much can _______ heart disease and cause high blood pressure.
A. contribute to B. relate to
C. attend to D. devote to
【解析】分析题意为“节日期间要当心!喝酒太多会导致心脏病和引起高血压。”由题意可知,空缺处应该是“导致”之意,四个选项中,只有A项contributeto有此意,故答案为A。
考点八、考查不同动词构成的动词短语的辨析
这类试题的四个选项是由四个不同的动词构成的动词短语。解答这类试题的关键是根据题干意思,选出符合题意的动词短语。
例The society today offers theyoung generation more chances to _______ their talent and skills.
A. give out B. take in
C. show off D. carry on
【解析】分析题意为“当今社会给年轻一代提供了更多的机会来展示他们的才能和技能。”由题意可知,空缺处应该是“炫耀;展示”之意,故答案为C。
考点九、考查“动词+副词+介词”短语的辨析
这类试题的四个选项要么是四个不同动词,但副词相同、介词不同的动词短语;要么是四个动词相同、副词相同、介词不同的动词短语。解答这类试题时,弄清题意诚然重要,但还要注意该短语的尾词是介词、副词还是不定式符号to,切忌想当然。
例—Do youknow the plan his daughter will _______ spread a lot?
—Really?I don’t know it yet.
A.get down to B. come up to
C.live up to D. look up to
【解析】分析题意为“你知道他女儿将要着手做的那个计划已经传开了吗?”“真的?我还不知道。”四个选项中,getdown to,“着手做”;come upto,“不亚于;相等”;live upto,“不辜负;达到高标准”;look upto,“尊敬”。由此可知,只有A项符合题意。句中的hisdaughter will get down to是定语从句,修饰先行词the plan。
例“I can’t _______ your rudeness any more,leavethe room,”shoutedMary.(2009武汉调研)
A.put up to B. put up from
C.put up into D. put up with
【解析】分析题意为“‘我再也不能忍受你的粗鲁了,滚出去’,玛丽大声喊道。”从题意可知,空缺处应该是“忍受”之意,四个选项中,只有D项中的putup with有此意,故选D。
【备考提示】
1. 全面牢固地掌握英语基础知识。高考英语单项选择题几乎覆盖了中学阶段所有的语言项目,这就要求同学们必须打好基本功。
2.着重训练在具体的语境中灵活运用语言知识的能力。近几年的高考单项选择题越来越重视情景的设置,几乎每一道题都放在实际的交际中会出现的语境中进行考查。
奇速英语时文阅读学习机:从时文阅读中受益 英语作为一门国际通用语言,对于个人职业发展、国际交流和全球一体化具有重要意义。
发布时间:2023-09-15 浏览:85次 评论:条
奇速英语时文阅读学习机:培养英语语感的有效途径 在英语学习中,语感的培养是至关重要的。语感是语言学习者对语言的理解和感知
发布时间:2023-09-15 浏览:184次 评论:条
突破传统英语学习,奇速英语时文阅读学习机 传统的英语学习方法往往注重语法和词汇的学习,而忽视了实际应用能力的培养。然而,
发布时间:2023-09-15 浏览:129次 评论:条
奇速英语时文阅读学习机,让英语学习更高效 在当今快速发展的信息化时代,如何高效地学习英语成为了许多人关注的焦点。奇速英语
发布时间:2023-09-15 浏览:198次 评论:条
奇速英语时文阅读学习机:英语学习的全新革命 奇速英语时文阅读学习机以其创新性的学习方式和全球时文资源的整合,引领了英语学
发布时间:2023-09-15 浏览:91次 评论:条