陈清嫦

　　(南华工商学院信息工程与商务管理学院，广东省广州市，510720)

　　作者简介：陈清嫦，女，1971年6月生，籍贯广东省韶关市，学历本科，初级职称，主要研究方向为高校大学生就业及管理。

　　关键词：高校;大学生;创业指导;服务体系

　　大学生面临的一个主要问题就是就业，目前市场竞争日益激烈，工作岗位与毕业生的人数严重失调，就业难的问题日渐突出，学校以及学生也都为了就业的问题而做努力，为了改善学生的就业问题，大学生创业受到了越来越广泛的关注，为了获得更好的工作机会和发展，创业得到了越来越多的关注，学生们也愿意选择这样的方式来使自己的未来有更好的发展，因此大学生创设指导服务体系的建立显得非常重要。

　　1、营造良好创业环境，高度重视大学生创业

　　由于当前社会环境的变化以及市场竞争的日益激烈，学校也意识到了大学生创业的重要性，不仅能够减轻就业压力，还能够在一定程度上让学生有更好的发展。但是学校以及学生单方面的相应还是远远不够的，需要社会各方面的支持才能够保障大学生创业的顺利进行，营造一种良好的创业社会环境，在这样的氛围下才能够让学生感受到创业的重要性，得到各方面的关注和支持，对创业教育工作高度的重视起来，特别是当地的政府更应该对大学生创业高度重视起来，学校当地的政府机构应该采取有效的措施来支持大学生的创业，得到了政府的大力支持也会带动社会各界的人士对这一理念重视起来，政府机构不仅在态度上高度的支持，另外还资金以及政策方面也应该给予一定的支持，以实际行动向社会证明大学生创业的重要意义。政府机构的支持在很大程度上能够带动社会各界的支持，这对大学生创业工作的开展以及社会环境的营造都是非常有利的。

　　比如，政府机构可以采取积极措施来支持大学生创业，很多优惠政策都已经颁布出台，包括税收、创业培训以及开业等方面的内容，如果说大学生毕业两年内选择自主创业，那么在相关的部门办理营业执照，注册资金在五十万以下的就可以进行分期付款，另外大学生创业经过税务部门的批准可以免征企业所得税两年，并且鼓励银行给学生提供小额贷款，并且相关部门会给毕业生免费进行档案管理等，这些优惠政策都给大学生的创业提供了强有力的保障，采取这些实际的措施来鼓励和带动大学生创业和发展，这在一定程度上能够营造出一种良好的创业氛围，推动大学生的自主创业。

　　2、加强师资力量建设，提高创业指导的力度

　　大学生的创业需要教师的指导和帮助，需要建立完善的创业指导服务体系让学生能够有章可循，当遇到一些实际问题的时候可以进行咨询，帮助学生逐渐的增长创业经验，解决问题。当然在这期间少不了教师的指导和帮助，所以说高校师资力量的建设是非常重要的，应该加强教师的创业指导能力，从而有效的推动整个创业指导服务系统的建设。为了加强学校创业体系的建设，应该高度的重视指导教师的素质，聘请一些具有经验的指导教师，另外指导教师并不一定拘泥于普通的教师，只要是对学生创业有帮助的人都可以进行指导帮助，特别是一些成功的企业家、创业成功人士等，学校可以请这些人来学校开展讲座，讲一讲自身的实际经历，并且传授一些创业的经验，这些具有实际经验的创业成功人士对于学生的指导帮助是非常大的，讲述成功案例的方式会更加具有吸引力，给学生带来积极的影响，另外就业指导教师也可以定期的听一听这样的讲座，提升自身的素质，在你今后的创业指导过程中能够更加专业的开展教育和就业指导评价。学校方面为了加强指导教师的综合素质，还可以让教师到企业当中去进行实际的锻炼，让教师在实际生活当中体验创业的艰辛，根据自身遇到的实际问题来开展创业指导，采取这样的方式能够极大的提升教师的综合素质，打造一支具备专业能力以及实践能力的指导教师队伍。并且可以适当的开展一些活动，让教师在这样具有竞争性的活动当中进行比拼，比如说开展创业指导大赛，根据不同的创业领域进行专业的指导，并且对教师的综合能力进行评估，教师之间也可以进行交流沟通，从而学到更多的知识，为学生的创业提供更好的指导帮助。

　　3、建立创业教育基地，建立完善的实践体系

　　在高校教学当中主要就是培养学生的创业意识，但是也不能忽视了学生创业能力的培养，创业指导服务体系的最终理念还是让学生能够获得创业实践能力。所以说大学创业者除了要具备良好的创业精神以及理念之外，更应该注重对学生创业实践能力的培养，让学生能够体验到在实际工作当中遇到的问题，通过实践模拟的方式来培养学生的心理素质，这对学生将来的实际创业将会产生很大的帮助作用。学校方面可以建立创业教育基地，一般情况下选择和企业合作的方式是比较有效的，不仅能够提供真实的场所，充分的利用企业当中的资源，而且能够让学生获得真实的体验，有了学校教师和企业工作人员的双重指导，能够有效的提升学生的实践能力。

　　总而言之，大学生就业问题成为了社会关注的焦点话题，就业形势的严峻使得学生将目光更多的放在了创业方面，大学生创业能够带来更多的机遇，在一定程度上更利于学生发展，所以说学校方面应该做好创业指导服务工作，促进学生能力的提升。

　　参考文献：

　　[1] 张留禄.公共管理视角下的大学生创业服务体系[J].广东社会科学,2013,(6):23-24.

　　[2] 王建强,胡军卫.大学生创业服务体系建设研究[J].新西部(中旬刊),2014,(1):106.