王宁可：1988.03，男，籍贯：河南省洛阳市，研究生学历，教育学硕士，研究方向：高校学生管理，教育法律政策，职称：讲师。

　　常孝廉：1992.08，女，籍贯：吉林省白城市，研究生学历，硕士，研究方向：高校学生教育管理，心理咨询与辅导。

　　河海大学地球科学与工程学院，(江苏南京，211100)

　　王宁可，常孝廉

　　关键字：高校管理;团干部;素质教育

　　随着国家教育政策的变化，高校招生规模逐渐扩大。高校团组织是高校重要的学生群体，也是加强高校学生思想道德教育的主体力量，而在团组织中，团干部的素质又是和学生凝聚力的提高以及校园文化活动的开展等有密切关系，也是高校营造积极和谐校园文化的必要手段，基于此，就需要将高校团干部的素质培养和管理工作作为重点来抓，通过团干部的高素质教育来带动团组织功能的高效发挥，提高团组织整体凝聚力。

　　1.高校团干部高素质教育的重要性

　　1.1可以促进大学生思想政治教育工作的顺利开展

　　随着高校教育改革步伐的加快，高校共青团的外部环境和针对对象都发生了显著变化，这种变化表现在多个方面，但是，共同的目标就是塑造高素质的团干部队伍，提高团组织的整体素质水平，而且这也是高校共青团增强自身创造力和凝聚力的关键，并且从时代发展的角度来讲，这也是高校共青团适应新形势、完成新目标以及开窗新局面的重要保障，对于高校来说，必须要将其作为工作规划的重点。

　　1.2是大学生健康成长的客观需要

　　在高校学生团员组织中，高校学生团干部是中坚力量，塑造高素质的团干部对于学生团员的健康成长具有重要的促进作用。高校学生管理部门可以培养各方面条件较好的团干部，使其形成一种典型模范的作用，从而影响和带动学生团员的共同进步和成长，并且也可以将广大团员学生紧紧凝聚在党的周围，这对于学生的未来进入社会发展是十分有利的。除此之外，对于高校来说，对于学生的管理是各项工作的基础，这个教育和管理的中心也是围绕学生为中心进行的，因此，做好高校学生团干部的素质教育工作，提高整个团组织的先进性，对于校园文化建设以及构建积极和谐的校园环境是有重要意义的，在具体的构建形成过程中，一是要把握学生的实际，二是要结合党的先进性要求，有针对性有计划性制定培养方案，使其具有较强的可执行性和依据性。

　　2.高校高素质团干部需要具备的素质描述

　　2.1思想政治素质

　　高校团干部是高校学生群体中的中坚力量，基于它的身份重要性，团干部就必须要具有过硬的思想政治素质，并且在此基础上有较强的政治敏锐度和鉴别能力，可以对出现的各种思想潮流有正确清晰的认知，可以时刻保持清醒头脑，对于先进思想也可以做到针对性吸收和借鉴，在政治思想上时刻和党的方针政策相一致，这样可以在未来的社会发展中具有较高的思想意识，选择正确的发展方向[1]。

　　2.2综合素质强

　　对于新时期的高校团干部来讲，综合素质的高低在很大程度上决定着共青团工作开展的实效性，也是能否成功的关键因素之一。从时代发展的角度来讲，团干部必须要具备足够的组织领导能力和创新能力，而这也是当前共青团工作的最基本要求所在。在高校所开展的各种校园文化活动中，发挥着重要左右，充当着组织者和领导者的角色，可以对工作中所出现的各种状况灵活应对。此外，还需要具备有一定的创新能力和锐意进取的态度，从而可以为共青团的各项工作开展打开新的局面。

　　2.3身心素质高

　　高校团干部除了要具备以上几方面要素外，还需要有较强的身心素质，有强健的体魄和积极乐观的心态，这是团组织各项工作开展的基础条件，而且也是应对繁重复杂工作的必要条件。团干部要充分认识到自身身份的重要性，定期的进行运动锻炼，并积极学习党的先进知识和理论，在工作中形成强烈的责任感和服务奉献精神，集体荣誉感很强，对于工作中的利益得失也有正确心态，提高抗压能力。

　　2.4学习能力较强

　　高校阶段的学生，要始终将学习作为核心，并在学习中重视理论和实践的相融合，促进自身综合素质的健全和完善。对于高校团干部来说，他们的首要工作任务就是学习，这是其最根本的基础所在，另一方面，团干部只有具有良好的学习成绩，才可以得到团组织学生的更多支持和信赖，也可以在学生中形成一定的威信，学习能力得到了加强，就可以对党的先进理论知识有更为深刻的认识，能够有效解决未来就业中的难题。

　　3.高校高素质团干部培养和管理的策略

　　3.1采用梯队培养模式

　　上述提到，高校团干部是高校共青团的主体所在，也是共青团各项工作开展的组织者和实施者，因此，在高素质培养工作上就要加强对低年级学生团干部的重视，在培养方案上遵循循序渐进的原则，将共青团工作的特点和规律进行逐一详细讲解，把握其中规律，掌握科学合理的培养方法，做到和学生实际相一致的教育培养，从而使低年级团干部对团情有足够了解和把握，以便于全身心的投入到共青团工作中，并在工作中不断提升和完善自身综合素质，形成一支高素质的团干部队伍[2]。

　　3.2重视基础理论的培训

　　对于高校共青团组织来讲，以其自身性质要营造一种良好的学习氛围，并为学生团干部提供相应的业务理论培训。团干部只有不断参加系统的知识更新学习和理论培训，才可以使自身的知识理论体系更为健全，也可以进一步拓展自己的知识视野，促使理论水平不断提高，只有在知识理论方面达到充足足够，才可以保证自身的各方面业务素质有全面发展和健全，才可以更好的投入到团组织工作中，为广大团员提供服务。此外，采用新的知识理论和思想还可以对现有的团组织工作开展起到指导和改进作用，从而保证团组织工作更为有效开展，更能与学生的实际相融合。

　　3.3加强教育和引导，强化宣传教育活动

　　高校共青团组织可以采用举办论坛、讲座、研讨会以及座谈会等多种不同形式来加强对各类活动的组织和引导作用，从而使团组织活动的开展更为有序。在这种有组织有计划的组织活动开展中，还可以进一步激发团干部的工作热情，使其可以从工作中体会到团组织的集体力量，也可以在此过程中培养创新能力和塑造良好的道德品质[3]。在高校管理工作中，所开展的各种活动是培养学生团干部的一个重要载体，同时也是团干部施展才华和锻炼自身能力的有力平台，在这种多种多样的校园文化活动中，可以使团干部的综合能力得到进一步的强化和提高，综合素质得到完善。

　　3.4积极鼓励团干部参加社会实践活动

　　高校阶段的学生在身心方面都接近与成年人，而且各方面认识也与社会联系更为紧密，学生认识社会的重要形式就是从社会实践中获得。对于高校团干部的培养和管理来说，参加社会实践活动也是提升其各方面素质的重要途径，学生在社会实践中可以使身体素质、思想素质、道德素质等得到进一步强化和提高，并且在知识见解上也可以有新的高度提高，例如常见的社会实践有社会调查、志愿服务、公益活动以及勤工助学等等形式，团干部要积极发挥自身的组织作用，鼓励团员学生积极参与其中。

　　4.总结：在当前形势下，高校学生管理工作要求有了新的要求和提高。高校共青团作为高校重要的学生群体，团干部在其中发挥着中坚力量，是促进大学生思想道德教育工作顺利开展的主要力量。通过对当前高校团干部素质教育的分析，需要高校管理者从多个角度入手，提高培养和管理措施的针对性和实效性，使其更好的发挥自身作组织引导作用。

　　参考文献：

　　[1]冷金兰.高校优秀团干部的培养与管理研究[J].今日湖北(中旬刊),2013,(9):100-100.

　　[2]杨娜.新时期高校基层团干部应该具备的基本素质及其培养策略[J].中国科教创新导刊,2013,(8):230.

　　[3]臧运蕾,王磊.浅谈新时期高校学生团干部队伍建设[J].中国电力教育,2010,(34):200-201.