英语一直以来都是学生们感到头疼的科目，众所周知，想要学好英语，单词积累是前提，语法的灵活运用是基础，很多学生学不好英语，主要就是表现在记不住英语单词，尤其是对记忆力不好的学生来说更是一种折磨，那么，在孩子学习英语的过程中我们该如何帮助孩子快速提高学习成绩呢?
　蔡章兵教授，奇速英语创始人，作为中学英语教育专家、硕士生导师、连续三年CCTV全国中小学生英语电视大赛评委团副主席、教育界杂志执行主编，已有出版英语图书300余本，专注中学英语教学二十余年，在英语教学和培训方面造诣匪浅，百度中个人信息高达二十多万条。国培 & 省培主讲专家，四川师大英语学科硕士生导师，高考新题型研讨会主讲专家，中国西部地区外语教育研究会理事，连续三届CCTV全国中小学生英语电视大赛评审团副主席，《教育界》杂志执行主编，奇速英语等300多部英语图书主编。蔡教授曾培养出了8位CCTV全国中小学生英语电视大赛总冠军，60多位北大清华高考状元。他研发的思维导图故事记单词，现在已经在全国数百家公办学校和奇速英语300多家分校使用。
　什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。所谓思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。
　　蔡章兵教授多年一线教育经验使他对中高考重点、难点、考点、薄弱点及学生学习成长、认知规律非常熟悉。强调：单词记忆应音形义结合。
　　中国孩子为什么三分之一时间花在记单词上仍记不住?是因为他们不知道记英语单词也可以用最熟悉的母语汉字记忆法来记。中国汉字偏旁+部首的象形文字。同理，英语单词也是由26个字母偏旁+部首组合成的。比如est(部首)，我们前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est等等字母(偏旁)。这样一试，就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。

　　奇速英语是通过偏旁加部首，思维导图发散记忆。32小时速记：小学800词汇就100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，高中3500词汇300多张思维导图或采用一本小说24个故事连载串记3500词汇。每张思维导图，又编成一个故事。做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。学生提升的不仅仅是英语成绩，经过思维导图学习，今后对任何学科都会形成发散思维。今后进入职场工作，考虑问题也会比没经过思维导图训练的孩子更多角度，更加全面，这样的孩子今后更具有领导才能。词汇不是差生的专利，优生更需要超前学习词汇，有利于参加英语竞赛，为自主招生积累法码。更重要的是，到了高年级能节约更多时间去学数学、理综等其它学科。
　　大家都知道，单词记忆有3大特点：所有英文单词都是由26个字母组成；所有单词在大脑中都杂乱无章；单词按音、形、义记忆。
　　奇速英语思维导图故事记单词国家专利课程已帮助了成千上万的孩子攻克英语学习难题。该课程的原理及核心优点是什么?
　　1.每组思维导图都有同一个“音”“形”和语义(词不离句，句不离篇)，单词间都有密切的关联，有助于学生快速记忆!
　　2. 通过奇速英语思维导图故事记单词学习，实现“听说读写”联动提升，快速提升英语学科成绩!
　　3.通过奇速英语思维导图系统训练，孩子形成了发散思维，有助于学生快速提升数理化等理科成绩!
　　4.通过奇速英语思维导图系统训练，孩子今后进入职场，思考问题会更全面、更多角度，更加深刻，更具领导才能，激发出了孩子学习潜能!
　　近日，以思维导图记单词为特色的奇速英语16期冬令营正在火热报名中，该课程的内容主要实现高效英语学习，7天学会3年单词。每年都有成千上万名小初高学子前往奇速英语成都总部参加特训营，用这种方法提前3-5年完成了小学800初中1600高中3500单词，英语阅读又快又准，快乐涨分!学困生逆袭，优生更优秀。
　　关于奇速英语16期特训营课程疑问解答：
　　问题一：这个课程适合多大的孩子? 小学二年级到高中三年级的学生。
　　问题二：上这个课程有什么要求吗?只要想记住单词的学生都行。
　　问题三：这个课程，有效果不? 关于课程效果，我们一起来看看真实涨分案例：