首先，要学会听课：

　　1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，预习生词、难词，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握;

　　2、参与课堂、课后的交流互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，勇敢举手回答问题，即使说错了也没关系，锻炼自己听说的能力(回答问题的好处不仅仅是锻炼，更多的是可以让你注意力更集中)。

　　3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

　　4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

　　其次，要学会记忆：

　　1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的英语知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的英语知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

　　2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，英语与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间去记忆重难点知识，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

　　

 

 

 

　　3、借助高效专业的课程。参加奇速英语国际精英特训营，该特训营是以荣获国家专利的奇速英语思维导图故事记单词课程来帮孩子快速记忆单词。该课程是学汉字的方法——偏旁+部首去学习英语，同时利用思维导图发散记忆。32小时速记：小学800词汇就100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，高中3500词汇300多张思维导图或采用一本小说24个故事连载串记3500词汇。每张思维导图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。

　　

 

 

 

　　思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“奇速英语国际精英特训营”是一个非常好的学习途径，可以去详细了解。

　　最后，要学会总结：

　　一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解)。要通过总结，确定下阶段的努力方向。

　　据了解，奇速英语国际精英特训营已帮助成千上万的学习从中差生逆袭成学霸了，接下来小编带你一探究竟!

　　首先，奇速英语创始人蔡章兵教授提出“兴趣、习惯、方法”六字教育理念，深受广大家长、学子的认同：

　　一、兴趣： 学好英语，兴趣为先

　　“所谓的差生，差就差在兴趣和习惯上”，蔡教授一语道出了教育的实质。

　　蔡教授指出：学好英语重在“兴趣、习惯和方法”。老师在日常的教学中，要把激发学生的学习兴趣放在首位。奇速英语故事记单词、思维导图记单词、游戏闯关记单词、黄金语法口诀法、快速阅读法、话题满分作文法等奇速特色课程和图书，无一不体现出蔡教授的兴趣为先的教育观点和理念。

　　

 

 

 

　　奇速英语的任课老师会精心为学生在奇速英语在线平台选择和布置适合学生水平的时文阅读。时文每日更新，题材多样化，与当下时事紧密联系，与大家日常生活密切相关，轻松激发学生的阅读兴趣，快速提升学生的英语阅读能力。英语时文阅读同时也是中高考阅读理解命题素材来源。阅读时文，不仅能激发学习兴趣、提升英语阅读能力，同时也能提升文科综合能力!

　　奇速英语在兴趣方面除了课程及作业外，还体现在授课老师方面。奇速英语对授课老师的要求极其严格：老师必须是英语专业8级以上水平，语音语调标准流利，风趣幽默，多才多艺，有多年中高考英语教学和重大考试命题经验。然后，蔡教授再亲自用奇速英语高效教学法对其进行专门培训。培训结束，考试和讲课合格后再竞争上岗。“一堂公开课如果没有8次以上自然笑声就不算一堂好课，学英语本是一件快乐的事，何必搞得死气沉沉”，这是蔡教授的另一个观点。奇速英语的老师授课必须风趣幽默、笑声朗朗。英语小故事、英语歌曲、脑筋急转弯等穿插其中，让学生在轻松愉悦的氛围中快乐学习英语，真正体现“奇速英语乐中学”实质!

　　

 

 

 

　　二、习惯：教育就是习惯，好生和差生的区别在习惯

　　“教育就是习惯，好生和差生的根本区别就在习惯上。”“差生学习习惯都不好，考上北大清华的学生，学习习惯都优秀，”这是蔡章兵教授的另一个观点。

　　所以奇速英语课程在抓好学生基础知识和基本技能的同时，重点放在阅读、完形和写作等英语能力的提升及英语学习习惯的养成上，这也是奇速英语与国内一些其它培训机构的主要区别。现在很多培训机构把大多数的时间放在语法的讲解和细枝末节上，这是不对的。为什么呢?就从应试来说，因为中高考语法不到20分，用得着花费大量的时间吗?但他们为什么要这样讲，因为讲解语法能体现出老师的“讲功”，学生和家长对整体把握不够，表面感觉这个老师讲得非常好。还有一个重要也是客观原因，很多老师对中高考没有深入的研究，更不要说参加命题工作经历，他们讲阅读完形写作等占试卷70%分数的大题，只能讲讲答案解析或一些浅层次的东西，无法从中高考命题规律、角度提出实质和潜规则的东西，更不要说针对性指导。这也是学生在很多培训机构花了时间而成绩提升不明显的根源。“奇速英语听说读写联动法”在抓好英语双基知识的同时，把70%时间放在阅读完形写作等能力提升上。采用独家的奇速快速阅读法，十个关键字完形法，话题满分作文法作讲解，再配合经典及最新的原创试题，快速提升学生成绩。

　　

 

 

 

　　三、方法：方法奇特 快速成功

　　“成功一定有方法。”

　　以蔡教授为首的奇速英语全国名师大联盟团队62位英语特级教师及1000多位高级教师紧密合作了10多年，已经成功出版了300多部精品图书和推出了系列独家课程。比如：有以《奇速英语24个故事48小时串记高中3500词汇》《奇速思维导图16次课速记初中1600单词》《奇速思维导图12次课速记小学800单词》为代表的《奇速英语单词速记法》。在这些课程中，无一不体现出奇速英语的课程独特性和实战性。以奇速英语快速阅读课程为例，因为中高考都是在相同的时间内比速度和正确率，奇速英语快速阅读就强调“快”和“准”。老师会告诉你做阅读的一个总原则：所有的答案都必须忠实于原文，所有的答案都可以在原文中找到对应出处和依据。那么如何快速找到出处呢?用奇速“圈查选”三字诀，让你读得又快正确率又高。阅读完形作文占据中高考近100分分值，只要掌握了奇速英语学习方法，学生成绩会飞速提升。比如报奇速英语第11期特训营的学生周子为，原本小升初衔接班英语考试只有40多分，经过奇速特训营7天的学习后，初一的英语成绩都在140分以上，上涨了100多分，紧接着又来到奇速英语冬令营学习!

　　其次，有了好的教育理念，还需要有科学、高效且系统的学习方法：

　　有了好的教育理念，老师在教学上就不走弯路，学生在学习上就不用经受痛苦，最终实现快乐教学。好的方法拥有了，那也必须要有真材实料的优质教学资源、高效科学的课程才行。而奇速英语的思维导图速记初中1600词汇、24个故事串记高中3500词汇、快速阅读的国家专利课程，也正发挥他巨大的作用。

　　

 

 

 

　　一、奇速英语思维导图故事记单词国家专利课程的特点：

　　(一)单词记忆有3大特点：

　　1. 所有英文单词都是由26个字母组成;

　　2. 所有单词在大脑中都杂乱无章

　　3. 单词按音、形、义记忆

　　(二)奇速英语是通过学汉字的方法学英语

　　奇速英语是通过学汉字的方法——偏旁+部首学习英语，同时利用思维导图发散记忆。因为英语单词也是由26个字母偏旁+部首组合成的。比如est(部首)，我们前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est等等字母(偏旁)。这样一试，就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。

　　

 

 

 

　　最终可以帮学生达到32小时速记：小学800词汇就100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，高中3500词汇300多张思维导图或采用一本小说24个故事连载串记3500词汇。每张思维导图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。学生提升的不仅仅是英语成绩，经过思维导图学习，今后对任何学科都会形成发散思维。

　　(三)奇速英语思维导图故事记单词课程的核心优点

　　1.每组思维导图都有同一个“音”“形”和语义(词不离句，句不离篇)，单词间都有密切的关联，有助于学生快速记忆!

　　2. 通过奇速英语思维导图故事记单词学习，实现“听说读写”联动提升，快速提升英语学科成绩!

　　3.通过奇速英语思维导图系统训练，孩子形成了发散思维，有助于学生快速提升数理化等理科成绩!

　　4.通过奇速英语思维导图系统训练，孩子今后进入职场，思考问题会更全面、更多角度，更加深刻，更具领导才能，激发出了孩子学习潜能!

　　奇速英语创始人蔡章兵教授认为：词汇不是差生的专利，优生更需要超前学习词汇，有利于参加英语竞赛，为自主招生积累法码。更重要的是，到了高年级能节约更多时间去学数学、理综等其它学科。

　　二、高中24个故事课程的特点：

　　该课程是围绕着每个故事都进行了词汇、句型、写作、完型等方面的扩展，涵盖了词汇、语法、写作、阅读等大纲要求的模块。因此，学生可以在享受故事情节的轻松时刻，同时于潜移默化中牢记中学考纲里的单词。可谓一举两得。在整体了解了单个故事的情节之后，学生可以通过“佳句赏析”来进一步加深对文章的理解。其中，句型相对复杂或生词集中的句子配有“句法分析”和“句子翻译”，让学生可以从句子内涵以及语法结构两方面入手学习，轻松攻克长难句。

　　另外一个特点在于“句法收获”，帮助学生以阅读和理解长难句的方式累积大量的重要句法结构。这些句法结构大多包含了考纲中的语法重点，因此可以辅助学生在背记单词的同时也为中、高考做好十足的准备，此外，“句法收获”还囊括了很多地道的英式表达，可以于无形中培养学生适应本土英语的思维模式。无论是从考试还是长远的英语学习打算来看，《24个故事》给学生带来的远不止记住3500个单词那样简单。

　　

 

 

 

　　24个独立的小故事彼此之间又环环相扣，合聚为一个完整的情节跌宕起伏的中篇小说。故事的内容围绕着中学生颇感兴趣的话题展开，其中融入了科幻，穿越，惊险等奇异的元素，情节也生动曲折，悬念丛生。而《24故事》不仅仅是故事而已，它归根到底是一本实用的英语单词词汇书。通过以上的两种记忆法记忆单词后，《24个故事》还提供了以30个单词为一组的配套练习。让学生们能够趁热打铁，巩固记忆。这就是英语教育专家兼记忆大师蔡章兵教授精心打造的《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》，一本让你能在享受24个精彩故事的同时也能速记3500个单词，巧妙习得英语语法，听说读写联动提升的奇书!它也是中学生英语学习第一本真正高效且听说读写一体化的高品质教材!中国人自己的“新概念英语”!

　  三、奇速英语独创的“7311”抗遗忘特训模式：

　　

 

 

 

　　蔡章兵教授与公司学术团队充分结合人的大脑遗忘规律，根据这一规律制定了一套抗遗忘的学习方法——“7311”抗遗忘学习法，来确保学生记忆不忘。

　　7： 7-9天面授并掌握初中或高中阶段全部单词;

　　3： 结营后的7天，学生账号单词数据清零，在3天内再进行单词闯关练习;

　　结营后的第一个月，学生账号数据再次清零，学生在3天须内再进行单词闯关练习;

　　结营后的第二个月，学生账号数据再次清零，学生在3天须内再进行单词闯关练习;

　　总共进行3次单词闯关。

　　1： 完成第一轮单词闯关后的接下来的一个月(30天)，每天15分钟在家使用获得国家知识产权专利的“奇速英语每日一刻”软件，通过单词速记和程序快速阅读再次巩固提升;

　　1： 再接下来的一个月每天15分继续使用“奇速英语每日一刻”软件;

　　单词提升阅读，阅读巩固和升华单词，两者相辅相成，共同进步提升。整个学习过程长达70天，70天里，让孩子浸泡在英语学习中，不仅制造了良好的英语学习环境，养成良好的英语学习习惯，最终也实现，将所有记忆牢牢巩固，确保记忆不忘。最后我们还会给每个学员赠送思维导图的全程录播课，让学生们，随时随地，想学就学，永不遗忘!在这个过程中运用了奇速英语的几个国家知识产权专利，学员按“7311”抗遗忘模式复训后，单词完全印在脑海中，学生英语成绩飞升，过去十三届特训营的上万名学员的成功也证明了这一事实!

　　2018第14期国际精英特训营正在火热招生中，名额有限!快快去咨询吧!400-1000-028