在2017奇速英语第11期国际精英特训营2批单词速记营中，除了学生、老师、工作人员，还有一群特殊的人参与其中，那就是奇速英语的意向加盟商。他们其中有的是公办校老师、有的是朋友推荐、有的是学生家长，身份多重，有的是慕名而来。都是带着满满的诚意来考察奇速英语加盟项目。有的意向加盟商为自己的孩子报名参加夏令营，同时也一起来到夏令营的课堂上旁听。大家对奇速英语思维导图故事记单词国家专利课程的课堂氛围、学习效果都感到惊叹!看着自己的孩子在课堂上的巨大变化，对英语学习产生的强烈兴趣而感动。更加坚定了加入奇速英语大家庭的信心与决心。

 

8月1日，在2017奇速英语第11期国际精英特训营2批单词速记营营地——西南石油大学，继上午成功召开加盟商座谈会后，下午3点钟，奇速英语也组织了10余位意向加盟商一起与奇速英语创始人蔡章兵教授、副总冷衍明老师、执行总校项家俊校长进行亲切交流座谈。此次座谈会，由奇速英语执行总校项家俊校长做会议主持，项校长首先有请意向加盟商代表做简单自我介绍以及这4天在奇速英语夏令营的所知、所见、所想。

 

第一位来自河南的陈女士，是一位公办校的英语老师。她选择奇速英语夏令营，是通过网上了解到思维导图记单词的方法，认为非常好，想让自己的孩子学一学、试一试，希望孩子利用这样好的方法，快速提升英语成绩。因自己本身也是英语老师，也想多学习、多见识，于是几乎每堂课都在教室观摩学习。她说，奇速英语的思维导图课程不仅对孩子，甚至对她都是非常具有吸引力的，孩子所在的课堂氛围相当活跃，看见所有孩子积极举手回答问题，一个个满脸笑容，聚精会神的样子，是她在公办校的课堂上难以遇见的。而且任课老师也是十分具有个人魅力，孩子们都被他吸引了。总体的感觉就是非常好!

第二位来自福建的黄先生，是由奇速英语重庆分公司的万总推荐过来的。通过几天的对高中24个故事记单词课程的考察，他也感觉十分不错。让孩子们在故事中学习单词，十分有趣。有趣的故事强烈的吸引着孩子学下去的欲望和兴趣，同时他也被活跃的课堂氛围所感动。

第三位来自江苏的李老师一行，是通过网上了解到奇速英语的。他的孩子平时满分120的试卷只能考80-90分。她在网上看到奇速英语24个故事的时候就被深深吸引了，于是毫不犹豫的就为孩子报名参加了奇速英语夏令营，让孩子过来学习这样高效有趣的英语学习方法。而且，通过长期对奇速英语的了解，她认为奇速英语是用心在做教育，蔡章兵教授是一位极具教育情怀的学者教授，非常感动。通过几天的观摩学习，她也认为奇速英语的老师们都具有极高的专业素质和敬业精神，对待孩子十分有责任心和爱心，把孩子交给奇速英语十分放心。

第四位来自宣汉的黄老师也是公办校的一位老师，她的丈夫是公办校的副校长。虽然自己是教数学的，但是因为做老师的多年经验，她仔细研究就发现奇速英语的教育理念、教学方式十分好。想要引进到宣汉去，造福当地的广大学子。她的孩子也十分优秀，在重庆一中读清北班，是重点大学的苗子。虽然如此，她也把孩子带过来参加夏令营，学习这样好的方法，让孩子多多经历，增长见识、开拓眼界。她认为奇速英语夏令营课堂上的小组合作十分高效且有趣，每位学生为了小组的积分都分分举手回答问题，所以也会迫使他们集中注意力，学习老师教的单词。老师积极鼓励学生大胆大声发言，课堂氛围非常好，而且教学的方式多种多样，十分有趣。这是她喜欢奇速英语的一个重要原因。

第五位江苏徐州的胡老师，同样也是一位公办校老师。他本来计划带着孩子过来考察一下，让孩子试听一天的课，其余的时间就去成都景区游玩。他的孩子叫胡凯文，在初中T10班，今年14岁上初二。

 

 

可是计划赶不上变化，上完一天课的胡同学与爸爸胡老师商量，“不去玩了吧，想继续上课。”这让胡老师非常惊讶，因为之前孩子上过许多英语补习班，效果都不理想，而且孩子对英语学习是十分抵触的，没想到在奇速英语夏令营上了一天课，孩子就有如此巨大的转变，对英语学习产生浓烈兴趣!这让胡老师不得不感叹，奇速英语课程的神奇与魅力，也更加深刻的明白了，“没有一个孩子是不想学好的，他们只是没有遇到好的方法，在错误的道路上浪费了太多的时间、精力，付出了太多无果的汗水和泪水，才会让那么多孩子对英语学习表示无爱。”所以，胡老师十分渴望加入奇速英语大家庭，造福家乡的莘莘学子!

第六位是来自浙江的一位高等学府的英语老师，她也是慕名而来。给孩子报名参加了夏令营，自己对这套课程也十分感兴趣，于是就陪同来到成都，每天准时来到教室和孩子一起学习。她认为奇速英语思维导图故事记单词课程真的非常好，解决了孩子们单词记忆困难的问题。她也询问是否有大学生四六级的思维导图课程，她十分感兴趣。

第七位是来自江西的一位学生家长，她的孩子在T16班，她是过来陪孩子的，本来担心孩子会遇到很多困难中途放弃，没想到孩子在这里坚持得非常好，学习得十分快乐，以前从不举手回答问题，现在每次都是手举得高高的，回答也特别大声。让她十分惊喜与感动!而且看到奇速英语的老师们都如此年轻有为又具有高度的责任心、敬业心，这让她悬着的心彻底放下来了。

各意向加盟商代表发言之后，奇速英语创始人蔡教授表示感谢，也十分感动大家对奇速英语的高度认可和评价。

接下来，项校长有请奇速英语创始人蔡教授讲话。

 

首先，蔡教授讲解了奇速英语“兴趣、习惯、方法”六字教育理念：

一、兴趣： 学好英语，兴趣为先

“所谓的差生，差就差在兴趣和习惯上”，蔡教授一语道出了教育的实质。

蔡教授指出：学好英语重在“兴趣、习惯和方法”。老师在日常的教学中，要把激发学生的学习兴趣放在首位。奇速英语故事记单词、思维导图记单词、游戏闯关记单词、黄金语法口诀法、快速阅读法、话题满分作文法等奇速特色课程和图书，无一不体现出蔡教授的兴趣为先的教育观点和理念。

奇速英语的任课老师会精心为学生在奇速英语在线平台选择和布置适合学生水平的时文阅读。时文每日更新，题材多样化，与当下时事紧密联系，与大家日常生活密切相关，轻松激发学生的阅读兴趣，快速提升学生的英语阅读能力。英语时文阅读同时也是中高考阅读理解命题素材来源。阅读时文，不仅能激发学习兴趣、提升英语阅读能力，同时也能提升文科综合能力!

奇速英语在兴趣方面除了课程及作业外，还体现在授课老师方面。奇速英语对授课老师的要求极其严格：老师必须是英语专业8级以上水平，语音语调标准流利，风趣幽默，多才多艺，有多年中高考英语教学和重大考试命题经验。然后，蔡教授再亲自用奇速英语高效教学法对其进行专门培训。培训结束，考试和讲课合格后再竞争上岗。“一堂公开课如果没有8次以上自然笑声就不算一堂好课，学英语本是一件快乐的事，何必搞得死气沉沉”，这是蔡教授的另一个观点。奇速英语的老师授课必须风趣幽默、笑声朗朗。英语小故事、英语歌曲、脑筋急转弯等穿插其中，让学生在轻松愉悦的氛围中快乐学习英语，真正体现“奇速英语乐中学”实质!

 

二、习惯：教育就是习惯，好生和差生的区别在习惯

“教育就是习惯，好生和差生的根本区别就在习惯上。”“差生学习习惯都不好，考上北大清华的学生，学习习惯都优秀，”这是蔡章兵教授给我们的另一个观点。

所以奇速英语课程在抓好学生基础知识和基本技能的同时，重点放在阅读、完形和写作等英语能力的提升及英语学习习惯的养成上。这也是奇速英语与国内一些其它培训机构的主要区别。现在很多培训机构把大多数的时间放在语法的讲解和细枝末节上，这是不对的。为什么呢?就从应试来说，因为中高考语法不到20分，用得着花费大量的时间吗?但他们为什么要这样讲，因为讲解语法能体现出老师的“讲功”，学生和家长对整体把握不够，表面感觉这个老师讲得非常好。还有一个重要也是客观原因，很多老师对中高考没有深入的研究，更不要说参加命题工作经历，他们讲阅读完形写作等占试卷70%分数的大题，只能讲讲答案解析或一些浅层次的东西，无法从中高考命题规律、角度提出实质和潜规则的东西，更不要说针对性指导。这也是学生在很多培训机构花了时间而成绩提升不明显的根源。“奇速英语听说读写联动法”在抓好英语双基知识的同时，把70%时间放在阅读完形写作等能力提升上。采用独家的奇速快速阅读法，十个关键字完形法，话题满分作文法作讲解，再配合经典及最新的原创试题，快速提升学生成绩。

特别说一点，奇速英语老师布置的作业和传统学校和机构的作业不太一样。奇速英语作业都是围绕提升英语能力和培训良好习惯为目标设置。奇速英语特别作业是在奇速英语官网(www.qisuen.cn)、奇速英语“乐中学英语”微信公众号平台、奇速英语APP上完成。每天15分钟完成10个课本同步单词游戏闯关，外加奇速英语程序快速阅读法练习一篇“时文阅读”(住校生周末补上)，每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”，在奇速英语平台或“每日一刻钟APP”上游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的，特级教师原创的，是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源，老师让学生每晚睡前听听，不仅可以练习听力，还可以提高学生对主观题(如写作、短文填空)的解题能力;还要求学生利用奇速英语官网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇，记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台，学生和家长随时都可以看到大数据，分析学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合，学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词的习惯，提高了学习成绩，并且养成了终生受益的学习习惯。大家这就明白了奇速英语为什么要投入巨资及大量精力打造奇速英语在线平台的原因。这也是奇速英语区别于其它培训机构的鲜明特色。

三、方法：方法奇特 快速成功

“成功一定有方法。”

以蔡教授为首的奇速英语全国名师大联盟团队62位英语特级教师及1000多位高级教师紧密合作了10多年，已经成功出版了300多部精品图书和推出了系列独家课程。比如：有以《奇速英语24个故事48小时串记高中3500词汇》《奇速思维导图16次课速记初中1600单词》《奇速思维导图12次课速记小学800单词》为代表的《奇速英语单词速记法》;有初高中各年级奇速英语精品涨分班和中高考冲刺课程;有以《奇速英语快速阅读法》《奇速英语黄金语法口诀法》《奇速英语话题满分作文法》《奇速英语十个关键字完形满分法》为代表的奇速英语专项提分课程。在这些课程中，无一不体现出奇速英语的课程独特性和实战性。以奇速英语快速阅读课程为例，因为中高考都是在相同的时间内比速度和正确率，奇速英语快速阅读就强调“快”和“准”。老师会告诉你做阅读的一个总原则：所有的答案都必须忠实于原文，所有的答案都可以在原文中找到对应出处和依据。那么如何快速找到出处呢?用奇速“圈查选”三字诀，让你读得又快正确率又高。阅读完形作文占据中高考近100分分值，只要掌握了奇速英语学习方法，学生成绩会飞速提升。比如报奇速在线暑假班的王一飞同学，3个月时间英语成绩飞速上涨36分。

 

奇速英语夏令营面授课堂、图书、在线平台或精品课程，无一不体现出学好英语的蔡章兵奇速英语学习法六字精髓“兴趣、习惯、方法”。

激发学习兴趣+培养良好习惯+传授独特方法，在奇速英语夏令营的学生都可以得到这三方面的综合全面训练和提升。经过我们系统性、针对性的训练，学生收获的不仅仅是成绩，更是一份人生的自信和终生受益的学习方法和良好习惯，这也让他们在以后的学习和工作中如虎添翼。

随后，蔡教授着重介绍了奇速英语“每日一刻钟”程序快速阅读法。蔡章兵教授指出：英语学习，单词是基础，阅读是核心，得阅读者得高分。而奇速英语推出的每日一刻钟正是围绕这一核心，直击痛点。接着，蔡章兵教授详细介绍了“奇速英语每日一刻钟”。所谓奇速英语每日一刻钟其实就是利用奇速英语APP和微信公众号上的学习工具，达到帮助学生养成良好英语学习习惯，提升英语成绩的目的。蔡章兵教授强调，英语学习是积累的过程，不可能一蹴而就。英语学习如若三天打鱼，两天晒网，必将学无所获。所以同学们对待英语学习一定要日日坚持，这样才能了然于心，考试自然也就胸有成竹了。

那么，奇速英语的每日一刻钟是怎样实行的呢?时间上又是如何分配的呢?蔡章兵教授接着讲道，奇速英语专家根据学生各阶段的学习重点，有针对性地对这15分钟进行了合理划分，真正让学生把握住每一分的时间学好英语。具体来说，即分为5分钟速记并游戏闯关10个与教材同步的单词;8分钟联系一篇名师原创奇速英语时文阅读;2分钟分析纠错。从蔡章兵教授的介绍中，我们可以看到，奇速英语每日一刻钟工程分担给学生的任务并不是一味求多，而是结合当下课本同步所学知识，定量推出学习任务，既轻松又快捷。

 

谈到为什么要使用“奇速英语每日一刻钟”，蔡章兵教授从国家政策、社会现状和奇速英语独特优势三个层面进行了分析阐述。众所周知，“在线教育”已经纳入国家十三五规划，国家及教育部领导人也十分鼓励公办校购买优质在线教育资源。在这样有利的大环境下，各大中小学为进一步提升自身教育水平，不断融合先进教育方式，谋求与第三方优质教育合作。各地学校，都希望勇当排头兵，走在互联网教育的前列。蔡章兵教授重申英语考试中，和阅读理解相关的题型就占到了整个英语考试的三分之二，可以说阅读决定了英语考试的成败。传统英语教学中，一直都是重语法轻单词，这种避重就轻的做法在如今的中高考模式下，是走不通的。而奇速英语的优势就在于抓住了词汇和阅读者两大关键，独家研发推出了思维导图故事记单词和每日一刻钟，助力学生高效学单词，快速做阅读。阅读量一大，灵活运用词汇表达的能力就会越强，英语学习自然良性循环。

随后，蔡章兵教授谈到了英语学习习惯的问题。一方面，现在应试教育背景下，学生压力确实很大，每个科目都对学生有不同程度的要求。而英语作为150分的重要科目，重要性自然不言而喻。但是，为了兼顾其他学科，很多学生的英文学习都是断断续续的，这也是其难以养成良好英语学习习惯的重要诱因。而奇速英语“每日一刻钟”每天仅仅利用短短的15分钟，重点突破词汇和阅读两大难关，不仅提高了英语科目的学习效率，更间接性得为其他科目预留了空间，真正将为学生减负的口号化为现实。蔡章兵教授提道，奇速英语每日一刻钟工程正是为帮助学生养成英语学习习惯，减轻学习负担应运而生的。坚持每日使用“奇速英语每日一刻钟”，将1个月培养出良好的单词记忆和阅读练习的习惯;2个月完成1册教材同步英语单词记忆;4个月完成一年2册教材同步英语单词记忆;1年完成初中3年6册教材同步英语单词记忆;每日一篇时文阅读，锻炼阅读能力，提升英语成绩。

 

最后，蔡教授还分享了许多其他内容，如“7311”抗遗忘特训模式、奇速英语除了单词速记外的其他课程，如快速阅读法、黄金语法口诀法、话题满分作文法、高效满分解题法等。20年来，奇速英语培养了60多位北大清华才子和8位CCTV英语大赛全国总冠军，都足以证明我们的实力。并且奇速英语连续三年担任CCTV中小学生英语电视大赛四川省组委会，今天也荣升为CCTV中小学生英语拼读大赛全国组委会单位。这是一份责任，也更是一份殊荣和肯定!

蔡教授的简单分享结束后，项校长也为各位意向加盟商从“品牌、平台、课程、资源”四个方面做了详细介绍。

 

奇速英语是中国英语培训十佳品牌、中国在线教育百强品牌、连续三年CCTV全国中小学生英语电视大赛四川组委会单位。相继培养了60多位北大清华才子和8位CCTV英语大赛全国总冠军。奇速英语师资雄厚，拥有知名中国名师大联盟团队。由英语教育专家、奇速英语创始人蔡章兵教授;中国教育部新课标核心研制组专家、中国外语教育专业委员会副理事长、博士生导师李力教授等领衔，由62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成。而且奇速英语的官方网站平台上有许多优质资源加大数据分析。而且课程也如蔡教授所说的一样十分丰富，并且还有源源不断的研发能力。上课方式多种多样，针对的人群也都十分广泛。还有一套完整的进入公办校的合作方案，同时奇速英语还有一套可评职称发论文的杂志——《教育界》，是奇速英语蔡教授的执行主编。总而言之，奇速英语非常具有实力，未来也有很大的潜力和发展空间的，期待与在座的各位成为合作伙伴!

最后，项校长请冷总为各位意向加盟商介绍了奇速英语加盟校与非奇速英语加盟校的十二大优势：

 

奇速英语加盟优势对比

经过冷总的详细讲解后，意向加盟商们按捺不住激动的心情，纷纷想要提问。为了针对不同地区、不同需求的加盟商提供更专业的咨询和服务，项总安排了意向加盟商1对1VIP咨询服务。

最后，本期意向加盟商座谈会在愉快的氛围中告一段落。奇速英语期待更多的有识之士加入我们的大家庭，为中国教育事业的发展、为同一片蓝天下的孩子都能享受到平等、优质的教育资源而共同奋斗!

 

咨询电话：袁老师13982203753(微信同号)楚老师15882074610(微信同号)