前言：微博是近年来发展最快，最受大学生欢迎的一种创新式网络媒体。它能够为人们提供更加便捷的社交服务，在当今时代大学生需求各异的情况下，微博能够很好的满足不同的需要。如今的高校校园中，大学生最主要的交流和沟通工具就是微博，它以大量的信息和方便快捷的特点深深吸引着大学生。然而，这在某种程度上，也应当被高校的思想政治教学所利用，用大学生喜欢的方式进行思想政治教学，能够促进其更好的理解课程内容。

　　一、微博给大学生思想政治教育带来的不利影响

　　大学生热爱新鲜事物，也愿意挑战和尝试新鲜事物。微博作为一种新的媒介，具有传统媒介不具备的多种先进功能，深受大学生的喜爱。然而，与此同时，微博却给大学生的思想政治教育带来了一些不利影响[1]。

　　(一)使思想政治教育载体被分化

　　思想政治课程和报告等是对大学生进行思想政治教育的传统方法，这种方法具有较高的集中性，即在特定的时间，针对特定的事物，能够不受外界任何干扰的进行思想政治的教育活动。这种拥有明确主题的教学方法，不仅能够增加学生与学生之间、教师与学生之间的交流，还能够极大的提高教学效率。然而这种相对集中的传统教学优势却无法在微博载体当中得到体现，对于微博来讲，不受时间和空间的限制性学习，是它最大的特点，这一优势能够促使信息得到更加快捷和便利的传播。大学生能够更加自由的接受任何信息，对于思想和价值观等还未完全成熟的大学生来讲，他们针对一些负面信息无法进行正确的选择和判断，外界复杂的信息将极大的扰乱他们仅有的已经建立起来的价值观，同学校的思想政治教育形成对立[2]。

　　(二)威胁传统思想政治教育的权威

　　在传统的思想政治教育过程中，大学生通过对典型人物和范例、理论等的学习来提高自身的思想政治水平，这些教学方法都拥有较高的权威性特点。它能够明确的给出信息指向，具有较大的影响力。高校掌握对大学生进行思想政治教育的方式和内容，能够对大学生开展不间断的教学和影响，逐渐培养起大学生正确的人生观和价值观，对大学生的心理和思想产生重要的影响。但是，微博在受到大学生青睐的过程中，它所传递的信息却不能够具有较强的权威性，因为它的信息不再受到学校、教师或政府等的严格控制[3]。

　　二、大学生思想政治教育应理性面对微博

　　(一)积极研究微博的传播功能

　　在微博时代的背景下，人们的社会政治生活受到了很大程度的影响。在这种情况下，高校应从维护校园空间安全的角度出发，增强对微博传播功能的重视程度。我国的传媒技术从报纸、电视等逐渐演变成今天的微博，这是科学技术不断进步的必然结果，同时也标志着将有越来越大的群体成为政治教育的目标，在开展政治教育工作的过程中，要顺应时代发展的步伐，应用多种灵活的方式，更加深入的开展工作。现阶段，高校应积极研究微博的信息传播功能，将高校的意识形态的安全推上最高点。所以，高校思想政治教育工作者应积极的、客观的加强对微博的了解和重视，促进高校思想政治教育与时代的发展同步进行[4]。

　　(二)完善微博运行保障体系

　　微博时代的背景下，高校要想充分利用微博更好的开展思想政治教育，应以健全和完善的领导机制为保障，使微博在运行过程中具有较强的支撑体系，促使大学生思想政治教育的顺利进行。例如，首先，高等学校可以以校领导为首，建立工作小组，校内各个部门负责人为组内成员，共同管理和运行微博平台的日常工作;其次，培养专业人才，专门进行微博信息的编辑和发表工作，可以从大学生优秀干部、导员和热爱电子产品及微博的学生当中进行挑选，选择出来的微博信息工作者要接受学校的统一培训，学校可以通过微博大赛等形式来开展培训工作，提高学生对于微博和网络管理的熟悉程度，帮助他们提升能力，更好的掌握微博技术。同时，学校在利用微博进行思想政治教育工作的过程中，还可以颁布一些方案和管理方法，促使工作小组能够按照规定有秩序的对微博平台展开管理，促使微博平台能够稳定、有效的运行。

　　结论：在科学和信息技术不断进步的背景下，我国的传播媒介，从最初的报纸、广播和电视等发展成为现在的微博。可以说，微博的产生是时代发展和科技进步的必然趋势。高校是人才培养的重要基地，也是紧跟时代潮流的年轻人聚居之地。在这种情况下，高校思想政治教育工作者应积极考虑到微博传递信息的方式给大学生尚未成熟的心理和价值观造成的影响，并以客观理智的态度，充分运用微博进行思想政治教育，促进其能够顺利进行。

　　参考文献：

　　[1]刘文文. 微博对大学生思想政治教育的影响及其对策研究[D].湖北大学,2014.

　　[2]李莉. 微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策研究[D].华中师范大学,2013.

　　[3]聂娜. 微博兴起背景下大学生思想政治教育的挑战及应对[J]. 青春岁月,2013,14(03):181.

　　[4]唐淑玲. “微时代”背景下大学生思想政治教育载体应用研究[D].重庆工商大学,2014.