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模拟电路多元化考核经验

为了提高模拟电路的教学效果，作者打破了以前填鸭式的教学方式，采取了学生讲解的方式，以分数和兴趣激励学生课下利用电脑网络自主学习，课堂分享得分的这种考核方式，实现了活跃了课堂，提高了学生学习的主动性，从而提高了学习效果。..

发布时间：2015-05-15 浏览：285次评论：条

浅谈“言传身教”在班主任工作中的重要性

我国现代教育家陶行知曾说过教师要严于律己，使自己“一举一动，一言一行，都要修养到不愧为人师的地步”。这种发自肺腑的教诲，既亲切又深刻，教师就是必须用自己的实际行动为学生做出表率，在教育教学实践中，既要“言教、也要身教”。..

发布时间：2015-05-15 浏览：1886次评论：条

依托电子竞赛推进高职高专电信类专业教学改革

以电子竞赛为平台，分析教学不足和短板，促进专业课程体系的调整，改进授课内容与方法，培养具备扎实基本技能，又有创新能力的学生。..

发布时间：2015-05-15 浏览：290次评论：条

论高校图书馆文化建设的意义

高校图书馆是为教学和科研提供服务的学术型机构，是高校师生获得文献信息的基本来源，高校图书馆文化是图书馆存在和发展的动力，因此建设图书馆文化是形势所迫，势在必行。本文阐述了高校图书馆文化建设的重要意义，以及怎样建设高校图书..

发布时间：2015-05-14 浏览：426次评论：条

基于初中班主任工作中沟通技巧研究

在初中班主任工作过程中，沟通是一项必不可少所需的能力。初中班主任的主要沟通一般都是用于与学生之间的交流。在沟通过程中，教师的语言技巧，表达能力时时刻刻都在影响着学生，作为一个班级的引导者，教师的言行大方，举止文明。..

发布时间：2015-05-14 浏览：282次评论：条

如何在音乐课堂教学中调动学生的激情

本文作者就音乐课中如何调动大家的激情，让学生积极主动地参与教学实践，去感爱音乐带给我们美感，创造性地表现音乐，结合自己在多年教学实践，谈了三点做法。..

发布时间：2015-05-14 浏览：257次评论：条

一颗鸡蛋演绎出来的故事——从孩子的成长足迹看教师的“绿色”教

“绿色教育”遵循“以人为本”的教育理念，以“尊重规律、尊重生命、尊重差异”为核心。在具体教育实践中，用“爱心”践行“绿色教育”理念不仅要“爱”，还要“会爱”，这样才能这种为孩子可持续发展撑起一片“绿意”，为教师自身的成长..

发布时间：2015-05-14 浏览：402次评论：条

歌曲《嘎达梅林》在初高中音乐课堂教学中的实践与思考

江苏少儿出版社初中音乐教科书，八年级上学期第二单元中歌曲演唱《嘎达梅林》，教材提供歌曲是二声部歌曲。高中湘版教材《音乐鉴赏》之《少数民族音乐》篇章中，对蒙古族短调民歌的介绍时，提供作品案例也是《嘎达梅林》。..

发布时间：2015-05-14 浏览：275次评论：条

初中化学教学中的环保教育

环境污染是当今世界一个全球性的问题，这已是一个不争的事实。环境保护已成为人们普遍关注的热点。作为素质教育的一个重要环节，在初中化学教学中实施环保教育是不可推卸的教学任务。..

发布时间：2015-05-14 浏览：233次评论：条

宁波市“入户式早教育婴”的现状与需求

本研究从早期教育的现状入手，随机选择家长和托幼机构的管理层以及普通老师进行访谈，深入调查了宁波市的“入户早教育婴”的供给与需求，希望能从中找出宁波市“入户早教育婴”存在的可能性，并对宁波市今后的早期教育发展方向提供一定思..

发布时间：2015-05-14 浏览：329次评论：条

高中地理案例教学法的探讨与实践

地理案例教学法，就是基于一定的教学目标，选择一定的地理教学案例，组织、引导学生进行学习、研究，从中培养能力的一种教学方法。..

发布时间：2015-05-13 浏览：262次评论：条

管理学原则在班级管理中的体现

班级是我国高校的基本组织单位，本文就管理学的部分管理理念在班级管理中如何运用进行探讨，以进一步提高和完善班级管理。..

发布时间：2015-05-13 浏览：246次评论：条

浅议《物流采购管理》课程模式整体设计

《物流采购管理》是物流管理专业的专业核心课程，为增强该课程教学环节与岗位需求之间的针对性与对接性，高职院校应以岗位需求为导向，以典型采购流程为主线，基于工作过程构建课程的能力体系及重构课程内容，提升高职物流学生的专业能力..

发布时间：2015-05-13 浏览：262次评论：条

班级管理之我见

作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事。正所谓“爱之深、责之切”。..

发布时间：2015-05-13 浏览：270次评论：条

浅谈新课改下的高中生物创新探究式教学

为了满足现阶段高中生物教学的需要，进行创新探究式教学模块的更新是必要的，随着新改革浪潮的开展，我们的教学目标及其学习方式不断得到更新，文中笔者对高中生物探究式教学的具体步骤进行分析，实现师生之间的良好互动，有效提升当下高..

发布时间：2015-05-13 浏览：286次评论：条

地理导学案在高中地理课堂中的应用研究

为了满足现阶段高中地理课堂的教学需要，进行地理导学案的优化是必要的，从而引导学生进行教学方式的改变，进行学生学习方式的改变，保证学生的能力培养，这是一个循序渐进的过程。..

发布时间：2015-05-12 浏览：250次评论：条

儿童钢琴学习中的心理因素探讨

钢琴教学是音乐教学的一个重要的组成部分，钢琴是一门艺术性学科，钢琴的教学有自己的学科特点和教学规律。在教学的过程中不仅仅需要钢琴教师有丰厚的钢琴理论知识和精湛的演奏技巧，其中要抓住学生的心理因素进行教学。..

发布时间：2015-05-12 浏览：273次评论：条

探讨高中生物教学与信息技术整合的对策

本文结合信息技术与高中生物课程整合的教学模式，阐述了加强信息技术应用促进虚拟型教学，正确认识信息技术在生物学课程建设中的位置，充分发挥信息技术的优势，促进信息技术与生物学课程的双向整合等推进信息技术与生物课程整合的对策建..

发布时间：2015-05-12 浏览：222次评论：条

如何胜任初中班主任工作

许多老师认为的初中班主任是所有学生班主任中最难做的。其实，只要班主任与时俱进，不断更新班级管理理念，对学生真诚相待，善于与家长沟通，就一定能把“难事”变“易事”，轻轻松松地胜任农村的初中班主任工作。..

发布时间：2015-05-12 浏览：123次评论：条

班主任对学生的教育要用在“心”上

我们广大教师教育学生要善于用“形”的凝聚力、“能”的影响力、“情”的感染力，“理”的说服力来征服学生的“心”，要在“育心”上下功夫。..

发布时间：2015-05-12 浏览：198次评论：条

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