人教版PEP六年级英语下册电子课本(可下载打印)
2020-02-08
培养学生的职业素养已成为高职院校的共识,本文将如何提高高职院校学生职业素养作为主要议题,以期为高职院校更加有效的培养学生的职业素养提供参考性意见。..
发布时间:2015-10-07 浏览:257次 评论:条
信息技术和学科的有效整合是广大教师研究的永恒课题。本文从生物学科的特点出发结合学生认知特点,总结了适合多媒体教学的知识内容,以期为生物教学的提高有所参考。..
发布时间:2015-10-07 浏览:279次 评论:条
体育教学的突出特点是以身体练习为主,如何打破固有的“我教你练”训练式的教学模式和生产线上标准件的加工方式,近年来我进行了小学一年级“问题导学,实践促学”体育教学方法的实践研究,取得了良好的效果。..
发布时间:2015-09-26 浏览:190次 评论:条
本文从激发学生学习兴趣的几个方面入手,分析了如何根据服装专业的学科特点,培养服装专业学生自主学习的能力,让学生感受到学习的乐趣,真正成为学习的主人,从而使教学收到良好的效果,提高学习成绩。..
发布时间:2015-09-25 浏览:303次 评论:条
本文重点探索“发展残疾人特殊教育”。对特殊教育事业现状进行研究和探讨,以深化对“发展残疾人教育事业”问题的研究,丰富和充实和谐社会的研究成果。..
发布时间:2015-09-24 浏览:278次 评论:条
创新能力的培养是艺术类高校学生应具备的优秀能力之一,其基本要求就是要培养造就学生具有丰富的想象力和动手能力,个性化和创新力。本文浅析了基于艺术类高校生的创新能力的培养在教学管理体系。..
发布时间:2015-09-01 浏览:297次 评论:条