初中教育教学论文发表_初中教育论文投稿_初中语文教学论文发表投稿_

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自主学习模式在中学生物教学中的应用

中学生物教学在中学课程体系设置中占据着重要的位置，教师的教学方式对于学生的学习成效起着重要的作用。传统的中学生物教学常常采用漫灌式的教学模式，学生只是课堂知识的被动接受者。自主学习模式能够培养学生独立思考的能力，激发学生..

发布时间：2017-05-22 浏览：290次评论：条

试论建构主义视阈下中学数学教学研究

建构主义认为获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的意义的能力，而不取决于学习者记忆和背诵教师讲授内容的能力。基于此，本文分析了建构主义的内涵，着重探讨了建构主义视阈下中学数学教学的新模式。..

发布时间：2017-05-22 浏览：306次评论：条

“合”以兴校，志在君子——广东第二师范学院番禺附属初级中学特色学校建设初探

广东第二师范学院番禺附属初级中学为促进学校内涵发展，在追求学校文化特色发展过程中，从区域文化和学校传统出发，提炼并形成了以“合”文化为引领，以“合法、合情、合理、合礼”为校训，“合而不同”为校风等完整的理念体系。学校从校..

发布时间：2017-05-22 浏览：650次评论：条

初中信息技术差异教学模式探究

【摘要】随着教育改革的不断深入，教学方式也发生了一些变化，传统的教学模式已无法满足当前教育的需求。差异教学模式在当前教育中广泛应用，并取得良好的效果。本文首先简述了差异教学模式的含义，分析了初中信息技术教育中存在的问题，..

发布时间：2017-05-19 浏览：247次评论：条

试析初中体育教学如何提升学生的主动参与性

随着新课程改革的深入和素质教育思想的贯彻落实，初中体育教育逐渐受到初中学校的高度关注，如何提升初中学生的体育参与热情成为初中学校教师重点关注的问题。本文就结合初中生的实际情况探索了相应的措施，希望能够为初中体育教育效果的..

发布时间：2017-05-18 浏览：239次评论：条

例析历史与社会教学中学生历史意识的培养

历史与社会作为初中阶段一门综合性的人文学科，对学生的人文素养和人文精神培养有着非常重要的作用。历史与社会学科核心素养包括空间感知、历史意识、综合思维和社会实践，其中历史意识的培养也就是历史事实、历史理解、历史评判和历史认..

发布时间：2017-05-18 浏览：321次评论：条

初中体育教学中的素质拓展训练探讨

拓展训练不是简单将游戏等娱乐方式添加进体育教学中来，而是以其作为一种活动的载体，将面对初中生这一特殊群体，对初中生的特点、属性进行剖析，去进行针对性的拓展训练设计，所以从这一方向去讲，拓展训练是对体育教学的延伸，以学生为..

发布时间：2017-05-17 浏览：217次评论：条

浅谈如何提高政治教学质量

在政治教学课堂中，积极转变教育教学观念，精心设计教学活动，勇于面对学生们对于教学的评价，积极完善适合学生的教学计划是教师应做的改变。只有这样才能使学生自主地参与到政治教学中，积极思考，自主学习。让不同的学生在有限的课堂时..

发布时间：2017-05-16 浏览：301次评论：条

守正出新：语文教育的必由之路

“守正出新”是语文教育的必由之路。现在的语文教育需要的就是既能在传承中守正，又能在变革中出新的魄力和魅力。守正，必须立足核心素养的培养;出新，将成为翻转语文教学的课堂有效策略。..

发布时间：2017-05-16 浏览：664次评论：条

对一节英语词汇课的反思

学生英语词汇量的缺乏从而导致成绩的落后，为了提高学生的成绩，让学生在课堂上愉快地记住单词：笔者认为从记忆单词;听写+抄写单词;读单词，听单词;用单词填空;组词成句，组句成段等几方面去呈现操练单词。..

发布时间：2017-05-15 浏览：317次评论：条

浅谈中学生使用手机的利弊及对策

手机已经成为现代人们生活和工作中非常重要的一种工具，它给人们带来了非常大的便利。然而与此同时，手机也给作为高中生的我们带来了很多的困扰。有鉴于此，本文浅谈了中学生使用手机的利弊，并提出了一些建议和对策。..

发布时间：2017-05-12 浏览：7735次评论：条

爱心沁润智慧引领

学校是孩子展示自己的一个大舞台，而班级则是孩子的另一个家园，所以，班主任要以爱心、耐心以及智慧来搭建好这个大舞台，创设一个学校和家庭共同营造的温馨家园，使孩子在良好的班级文化熏陶下，快乐学习，乐享生活。..

发布时间：2017-05-11 浏览：348次评论：条

浅析提高“学案导学”模式实效性的措施

“学案导学法”是近几年来课堂教学改革的主要成果之一。它与以讲授为主的传统教学有明显差异，从而导致学生在学习的策略与方法上也有明显的变化。作为一种全新的教学模式，许多地区的学校都以专项课题的形式对它进行探索和研究。对于其实..

发布时间：2017-05-11 浏览：355次评论：条

新课程背景下分层教学法在高中物理课堂的应用

分层教育模式主张按照学生的实际情况，采用不同的教学内容、教学方法等进行分层教学，促进学生的全面、有效发展，体现以人为本、因材施教、全面发展的教学新理念。本文针对分层教学法在高中物理课堂的应用进行分析，就高中物理课堂的特点..

发布时间：2017-05-11 浏览：366次评论：条

开展初中美术合作探究学习培养学生美术兴趣

现在的初中教学不单纯是应试教育的学习，还需要培养初中学生的德智体美各个方面的学习，对于这些方面的学习不应该只是单纯的按照单一的方式进行学习，还可以对于这些学习方式进行创新，提高学生的学习兴趣。本文对于美术课程进行了合作探..

发布时间：2017-05-10 浏览：334次评论：条

浅谈如何提高初中英语课堂教学的有效性

初中是学生英语学习的关键阶段，教师应不断改革和创新初中英语课堂教学组织形式。在课程的设置和实施过程中，结合初中英语教学的特点，处理好教师主导与学生主体的关系，充分发挥学生的主体作用，不断探索课堂教学的新思路，培养学生的创..

发布时间：2017-05-09 浏览：462次评论：条

记叙类文章的叙述节奏与描写调控

本文立足于自我作文教学的实践和中学生记叙类文章的写作现状，尝试从实际技巧上给学生提供可操作性的技法指导。把握叙述的节奏和描写调控，让文章在“快”与“慢”的巧妙交错中，达到重心突出，细节再现，详略得当。..

发布时间：2017-05-08 浏览：422次评论：条

如何提高初中数学课堂教学质量的思考

数学是一门非常重要的基础学科，一直以来都倍受教师和学生的重视。随着教育体制改革的不断深化，如何提高初中数学课堂教学质量成为广大数学教师关注的话题。数学教师应当结合实际的教学情况，分析数学课堂教学存在的问题，从激发学生学习..

发布时间：2017-05-05 浏览：218次评论：条

校本培训让免费师范生教师成就自己

免费师范生教师成长有一个过程，需要学校充分利用校本培训平台，立规则、讲理论、勤观察、也需要他们多参与，最终成就自己。..

发布时间：2017-05-04 浏览：259次评论：条

浅谈农村中学数学课堂小结

中学数学课堂小结是数学教学中的关键的最后一个环节，一节优质课的课堂小结可以让数学知识内容更加系统化，科学化，整体化。还能帮助学生系统，有效的整理，且梳理数学网络知识的整体性，在学生的整体印象中形成一个标准的科学的框架知识..

发布时间：2017-05-02 浏览：387次评论：条

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