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高职院校顶岗实习期学生党员教育管理中存在问题及对策

由于市场经济和用人单位的双向选择,在当前与日俱增毕业大军中,我们很多毕业生党员都因不同原因心理受挫。面对一场场千里挑一的招聘会,其中不乏很多有工作经验和高学历者,而我们的毕业生党员在众多的应聘者中却是那么不起眼。..

发布时间:2012-09-20 浏览:187次 评论:条

以改革创新精神推动高职院校青年教师党建工作

党支部作为基层党组织,是党联系群众的桥梁和纽带,党员教师的一言一行,不仅是对非党员教师,而且对学生都会产生潜移默化的影响,因此基层党支部应该时刻谨记发挥自己的战斗堡垒作用。..

发布时间:2012-09-19 浏览:188次 评论:条

浅谈中职学生的作文困境

[摘要]目前,中职学生的写作能力普遍偏低,写作现状令人担忧。学生的作文词语很贫乏。造成中职学生作文语言贫乏的原因是:社会整体语文水平不高,影响中职学生语言储备;对经典文学缺乏兴趣,中职学生语言贫乏无味;忽视作文的积累,中职..

发布时间:2012-09-19 浏览:254次 评论:条

《保健品应用》课程建设初探

保健品,即保健食品。《保健品应用》课程教学任务要求学生掌握保健食品的定义 、特点、分类、质量管理及各类保健食品的应用。要求学生掌握各种保健食品的作用机理、配方与应用实例。了解国内外保健食品发展概况,保健食品产业的发展趋势..

发布时间:2012-09-18 浏览:150次 评论:条

高职高专会计英语教学现状及对策分析

会计英语教材目前有两类,一类是原版引进教材,一类是国内学者自编教材。前者虽然体系完整,思维活跃又有较多的案例和佐证,但全英文的教材显然不适合高职高专的学生。..

发布时间:2012-09-18 浏览:208次 评论:条

中职学生的心理问题及解决途径之我见

中职学生源于中考的落榜生,文化基础肤浅,意志毅力薄弱,纪律观念淡化。因此来到学校后,学习力不从心,纪律表现松懈,思想认识模糊,对职业教育产生误解,认为读“中职”没什么出路,赚不了大钱,无非是混碗饭吃而已,没有什么前途可谈..

发布时间:2012-09-18 浏览:106次 评论:条

Study on the cohesion and coherence in English teaching betw

 The English foundation of vocational school students is different. Most of them graduate from middle school, no matter they come from urban area or rural area. As is known to all the quality of teaching in urban area i..

发布时间:2012-09-18 浏览:193次 评论:条

书法课与学校美育

没有艺术的文化是不完整的文化,没有艺术的教育是不完整的教育。书法艺术是中国传统文化重要的组成部分,书法教育理应成为包括基础教育在内的重要教育内容之一。中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》..

发布时间:2012-09-18 浏览:231次 评论:条

高职学院中专语文教学的几点思考

高职院校培养的是应用性技术人才,要求学生掌握一门技能。而作为基础学科的语文,是学院在第一学年开设的文化基础课,是学生学习其他专业知识的基础,也是为他们将来提升学历做的准备。..

发布时间:2012-09-18 浏览:216次 评论:条

浅析卫生职业院校护理人才的培养途径

要注重学生护理职业素质和职业情感培养,提倡护生早期接触临床和社区,体验护士角色和病人角色,理解护士职业的价值和情感,学习人际交往沟通技巧、基本的生活护理技术..

发布时间:2012-09-17 浏览:146次 评论:条

高职院校工学结合人才培养模式的探究

学校和企业要密切结合,形成双元驱动、联动、互动的关系体。双元驱动即发挥两个载体(理论传授载体、实践体验载体)的作用,调动企业培养急需人才的动机与欲望,驱动企业利用学校教育资源的积极性..

发布时间:2012-09-17 浏览:98次 评论:条

浅谈中等职业学校的德育教学

教师在德育课教学中必须严格按照教学计划的要求和中职生身心发展规律,把知识的把握和人格的培养紧密地联系在一起。每学年除了教材知识考试外,还应加强对学生综合能力和道德行为的考核,建立相应的德育档案,把知识、能力、行为的考核有..

发布时间:2012-09-17 浏览:234次 评论:条

浅析中等职业教育的教学模式

教育模式是人才培养的工艺设计,要实现培养目标,必须摒弃传统中等职业教育模式中存在的办学封闭、管理过死、专业面窄等弊端。活化办学机制,因材施教,人尽其才,实施多层次、多规格的培养模式。..

发布时间:2012-09-16 浏览:125次 评论:条

浅谈中职教师信息素质的培养

教师对新技术的态度影响到技术的应用以及教师角色的转换。由于缺乏计算机网络知识的培训,不了解它们在教育中的作用,一些教师满足于传统的“黑板、粉笔、挂图、模型”等教学工具,录音机、幻灯机、放映机等电化教学手段,存在种种不良的..

发布时间:2012-09-15 浏览:155次 评论:条

中职学校校本教材开发与探索

教材观是教师对教材的价值、作用、评价标准和使用方式的基本看法,教材观从根本上影响着教师的教学方式。不同的教材观引导教师在教学实践中构建不同的教学生活和学生的学习生活。 ..

发布时间:2012-09-15 浏览:212次 评论:条

浅议如何让中职学生正确理解与运用法律基础知识

在法律基础知识当中,很多学生天真的以为他们在初中阶段已经学过了,所以对此不是很重视,他们当中的很大一部分的学生认为:“只要自己守法,法律也不会拿自己怎么样”。..

发布时间:2012-09-15 浏览:184次 评论:条

对如何有效的提高中职化学教学质量的探析

化学从本源上讲是与实际生活密不可分的,,所以教师在日常的化学教学中要密切联系生活实际,并且要以实例为核心进行教学,这样不仅可以让学生充分的发挥主观能动性,更可以增长学生的见识,由此激发学生学习的兴趣,激发他们更好的投入到..

发布时间:2012-09-15 浏览:183次 评论:条

心理学在高职教学中的应用分析

高职课堂教学是学生获取知识的传统途径,也是非常重要的渠道。教师在进行课堂教学的过程中,要努力摒弃传统课堂的弊端,努力帮助学生克服学习中的各种问题,尤其是心理问题。..

发布时间:2012-09-14 浏览:121次 评论:条

《模拟电子技术基础》教学的“六步法”

读图即是阅读一些典型图例,弄清其信号通道、元件作用、电路功用及一些特殊环节的工作原理。《模拟电子技术基础》课程内容抽象,且很多概念有独立性,重复记忆少,学生难学易忘,并且往往是学完以后还不知这些知识用在何处..

发布时间:2012-09-14 浏览:184次 评论:条

高职院校学生日常管理工作的思考与创新

从学生进校开始,就要引导他们树立一个坚持不懈的信念。对学生早操的严格要求坚持不懈,从严格监督学生早晚自习出勤开始,到发挥学生干部的积极监控作用,再到绝大多数学生接受并适应早晚自习,养成自学的良好习惯。..

发布时间:2012-09-13 浏览:189次 评论:条

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