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浅析高职院校学生人口与计划生育宣传教育工作

时常也能听到六十年代的老师感慨：现在的高职院校学生太开放了，一点都不检点，在校园内居然在不该看到的地方看见使用过的避孕套，我们以前在大学期间，手都不敢牵。学生认为老师落伍了，其实婚前性行为在高职院校已不是什么惊讶之事了，..

发布时间：2013-01-29 浏览：155次评论：条

高职院校食品加工技术专业人才培养模式探索

新疆石河子市是“全国循环经济建设”试点城市，石河子经济技术开发区是中国最西部的国家级经济开发区..

发布时间：2013-01-25 浏览：227次评论：条

农村中职农艺专业课程教学改革的探究

随着社会的不断发展，一些企业对于人才的培养规格以及质量提出了许多新的要求。中职学生的学习基础较差，在学校学习的时间也是有限的，这些都是我们的教育工作者所需要考虑的。但是，社会对于各方面的专业技术人才是迫切需要的，我们应该..

发布时间：2013-01-25 浏览：173次评论：条

初中起点五年制高职学生教育管理的几点启示

以微笑点头迎人，不用语言训斥能取得事半功倍的效果。多一分真诚、多一分爱心、多一分充满希望的微笑，会达到意想不到的教育效果，深感“爱”的力量之大。..

发布时间：2013-01-25 浏览：224次评论：条

浅谈中职计算机专业学生的竞争力

随着国务院召开全国职业教育工作会议并发布《关于大力发展职业教育的决定》，将成为我国职业教育发展历程中具有里程碑意义的重要事件，体现了国家对于职业教育的地位与作用前所未有的重视..

发布时间：2013-01-25 浏览：115次评论：条

浅谈青年教师如何上好一堂课

备好课时上好课的先决条件。上课时首先要进行旧课复习，然后导入新课，导课的导言我们可以采取疑问式，引起学生的兴趣和注意。到如新课后要进行板书的书写和设计。板书的书写和设计是课堂教学的重要手段..

发布时间：2013-01-25 浏览：165次评论：条

职业高中数学教学改革探索

数学课是职业高中学校的文化基础课，因此数学教学中如何调动学生的学习积极性是教学中的一个难点。学生不是消极被动的受教育者，而是自觉积极的参与者，是学习活动的主体。教师只有根据职业高中生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符..

发布时间：2013-01-05 浏览：221次评论：条

提高中职高三数学复习有效性的策略

“被学习”的高三学生。进入高三，学生们被大量的知识迅速点满，生吞活剥，囫囵吞枣，往往是“被上课——被做题——被收获”，这种没有以学生充分参与认知过程为前提的一厢情愿式的教学，常使教师陷入“吃力不讨好，复习白复习”，学生陷..

发布时间：2013-01-04 浏览：100次评论：条

《电气绘图软件实训》课程改革初探

高职教育的特色就是以就业和市场需求为导向，直接面向经济建设和社会进步来培养高端技能型人才，是推动地方经济的一支重要力量。根据高职教育的特色及重庆市电气及电子产业的飞速发展现状，为了加强学生专业技能的培养，使其在市场上更具..

发布时间：2013-01-04 浏览：156次评论：条

走出“次等教育”的自卑境地

随着高校扩招大潮的兴起和“普高热”的出现，中职院校陷入生存困境，中职生入学后的种种表现引人忧思，德育质量难以有效提升。究其原因，关键在于中职学校在整个教育体系中的处境尴尬，中职生的身份认同没有真正完成，以“转向教育”为核..

发布时间：2013-01-04 浏览：228次评论：条

浅谈中职物理教学中实验课的重要性

随着新课程改革方案的不断深化，物理教学中的实验课也得到了高度的重视，其凸出表现在实验课程比例的增加上。中职教育的性质是以职业教育为主，兼顾学生文化基础知识的教育，而物理是一门偏向于实践的自然科学，任何纯理论的教育都难以锻..

发布时间：2012-12-29 浏览：178次评论：条

中职英语任务教学中分层策略的运用

任务教学（task-based teaching）是指根据现实生活中的交际需要确定语言学习任务，由学生围绕这一任务制订计划并通过自己的努力去实现计划、完成任务，而且在这一过程中不断评估自己的学习（Ellis,1999）。具体地讲，它以学生为中心，以..

发布时间：2012-12-29 浏览：208次评论：条

浅谈在中职化学教学中帮助学生提高记忆效率的方法

中职学生的抽象思维和想象力有了较大的发展，他们已经不满足于单纯从老师讲授中获得知识，而是独立思考，自己发现问题，分析问题。在教学中，利用这些心理特点，循循善诱，解难答疑，对提高记忆效果有很大的帮助..

发布时间：2012-12-27 浏览：115次评论：条

计算机应用基础课程建设研究与实践

在计算机应用基础课程建设过程中，我们确立了课程建设总体思路：以职业能力培养为核心，从职业岗位能力需求分析入手，进行课程规划并确定课程内容、组织实施教学、探索教学手段、教学方法创新，并建立与职业技能资格考核体系接轨的测试体..

发布时间：2012-12-27 浏览：211次评论：条

浅谈中职德育课考核评估方法的研究

德育课是德育教育的主阵地，在学生综合素质的培养、以及学生养成教育中扮演着十分重要的角色。因此，任何一所学校都必须高度重视德育工作。具体而言，中职德育工作必须从三个方面入手加以强化..

发布时间：2012-12-27 浏览：264次评论：条

浅析在中职学校《机械制图》教学中如何实施项目教学法

刚入校的学生由于实践知识缺乏，不知道为什么要学《机械制图》这门课程。所以在学生学习课程内容之前，首先要带学生到企业参观，以了解机器的生产过程、零件的加工方法，让学生了解机器由零件组成..

发布时间：2012-12-27 浏览：106次评论：条

高职冶金技术专业建设探索

当前冶金行业高端技能型人才需求很大，冶金技术专业必须担负起培养优秀高端技能型专门人才的责任，提升冶金技术专业的服务能力，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以提高质量为核心，创新体制机制，校企合作、工学结合、订单培养，促进专..

发布时间：2012-12-27 浏览：173次评论：条

浅谈高职院校九零后学生的教育管理

我国高等职业教育从80年代发展至今，其教育规模快速增长，已成为我国高等教育中重要力量，但长期以来，很多家长和学生仍将上高职视为考不上本科院校的无奈选择，高职学生是处在高考失败和本科生之间的夹心层..

发布时间：2012-12-27 浏览：98次评论：条

职业教育分层次教学研究

随着近几年初中以及高中毕业生人数的大量减少，高等教育的普及，传统的统一模式、统一计划、统一要求以及统一管理的教学方法已经不能适应职业教育招生不足的发展趋势。由于职业教育中的生源对象可能是由于家庭原因，无法完成大学教育的成..

发布时间：2012-12-27 浏览：210次评论：条

中职英语教学中存的问题及对策分析

学生英语基础差。中职的生源主要来自农村或城镇的初中考不上高中的学生群体，在读初中期间因为各种原因导致各科学习成绩低（其中英语差占相当的部分），没能考上高中，或对上高中没有兴趣。..

发布时间：2012-12-27 浏览：118次评论：条

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