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高职示范校项目管理存在的问题及对策研究

2006年,国家启动了示范性高等职业院校建设计划。为保障项目建设的质量和效果,高职院校将项目管理理论引入到建设中来,并取得明显效果。本文以项目管理理论为切入点,旨在对示范校项目管理中存在的问题提出相应对策,为其它院校项目管理..

发布时间:2014-06-20 浏览:128次 评论:条

现代信息技术在职业学校专业理论教学中的运用

随着现代信息技术在职业学校中的广泛运用,使得在专业理论教学中也取得了非常良好的成绩,大幅度地提升了教学质量..

发布时间:2014-06-19 浏览:152次 评论:条

高职高专院校辅导员队伍建设的困境与思考

民办高职高专院校辅导员队伍年轻化、流动性大,辅导员队伍的建设中辅导员面临工作边界性不清、发展空间小、工作压力大、待遇相对低、培训无特色等问题,只有切实解决这些问题,才能保证辅导员队伍的稳定性,从而保障民办高职高专院校学生..

发布时间:2014-06-18 浏览:187次 评论:条

高职院校《文学鉴赏》课学生能力培养的研究

文学鉴赏是高职院校培养学生学习能力的一门重要课程,怎样培养学生鉴赏能力..

发布时间:2014-06-17 浏览:148次 评论:条

《工程量清单计价》课程考核方式改革初探

高等职业院校培养学生主要是对学生进行技能培养,使之达到技能型人才的基本要求,因此,在教学的过程中要对学生加强技能训练,重点培养学生的技能..

发布时间:2014-06-11 浏览:170次 评论:条

重视实验教学 提高实验课教学的质量

实验教学是职业学校学生增加实践知识的有效途径之一, 重视实验教学,提高教学质量,培养学生具有较强动手能力和认知能力,使学生更有效地掌握专业技能。 ..

发布时间:2014-06-10 浏览:91次 评论:条

中职护生实习前锐器伤认知情况调查

摘要:目的 了解中职护生对锐器伤相关知识的认知情况,为开展品管圈活动提供依据。方法 采用随机抽样的方法对中职即将进入临床实习的132名护生进行问卷调查。..

发布时间:2014-06-07 浏览:162次 评论:条

任务驱动教学法在汽车维修课中的应用

任务教学法是建立在构建主义学习理论上的教学法。传统的教学方法是以传授知识为主要教学任务,在任务教学法中,注重将以往以传授知识为主的教学理念转变为以解决问题、完成任务为主的互动式教学理念。在教学方法上,将再现式教学转变为探..

发布时间:2014-06-06 浏览:205次 评论:条

职业素质本位的高职教育课程建构研究

在现在的高职院校的发展过程当中,其中一个比较重要的课题研究就是确立素质本位的高职院校的教育价值观,从而来使得高职院校的学生在综合能力和素质方面有一个全面的提升,而且这也已经得到很多业内人士的认可。..

发布时间:2014-05-28 浏览:216次 评论:条

提升职业院校学生职业道德教育实效性的对策分析

高职院校的生存、发展还有培养学生很强的适应社会的能力都必须要加强高职院校学生的职业道德教育,这样才能更加全面的提升学生的职业素质,为社会培养更加优秀的技术性人才,同时也保证了高职院校自身的一个发展和进行,提升自己本身的办..

发布时间:2014-05-28 浏览:234次 评论:条

论现代技工教育发展中地方政府的积极作用

现代技工教育是我国社会经济发展的基础,也是培养高技能人才的最佳途径,现如今已成为我国教育体系与人力资源体系构建的重要组成部分。..

发布时间:2014-05-26 浏览:122次 评论:条

中职德育课教学实效性初探

中职德育课是学校德育工作的主渠道,职校德育课教学应如何发挥其德育功能呢?笔者探讨新课改下中职德育课教学模式的创新,即以师爱为基础,将课堂与社会紧密结合,将教学与专业密切联系,探索有效教学方法提高德育课课堂教学实效。..

发布时间:2014-05-17 浏览:229次 评论:条

情境教学,在中职语文教学中的应用

在中职语文阅读教学中,多方创设情境,将“言”、“形”、“情”融为一体,以情激趣、以趣激欲、以欲导学、学中悟理,增强了学生的思考力和记忆力,提高了审美情趣和语言表达力。 【关键词】情境教学;创设情境;收获;教学效果..

发布时间:2014-05-14 浏览:135次 评论:条

浅析以就业为导向的技工教育改革发展

随着国民经济的不断发展,职业技术教育成为了促进经济发展、社会协调的重要内容。目前,以就业为导向的技工教育改革,满足社会需求和提高人们生活水平的主要手段。促进技工教育健康发展,提高职校学生就业率,为社会需求提供整体水平高的..

发布时间:2014-05-06 浏览:139次 评论:条

《弟子规》在中职学校德育中的引导作用

中职教育是我国教育事业的重要组成部分,如何加强中职生的德育管理,成为中职学校面临的一个难题。《弟子规》作为中华传统文化的精华,其思想精髓为中职德育管理提供了宝贵的经验。..

发布时间:2014-05-05 浏览:390次 评论:条

中职数学课程教学改革的实践探讨

中职数学教学改革不仅是贯彻新课改的需要,还是搞好中职数学教学的需要。要做好中职数学教学改革,需要在方法策略上做到教学模式的尝试和创新;在教学评价策略上注重拓宽评价主体;在引导策略上,注重调动学生学习数学的积极性。..

发布时间:2014-04-29 浏览:211次 评论:条

拨动学生心弦 塑造健全人格 提升人文素质 ——中职语文教育教学

拨动学生心弦 塑造健全人格 提升人文素质..

发布时间:2014-04-16 浏览:260次 评论:条

如何提升高职生语文素养

语文教学是一门基础学科,它对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力以及继续学习和发展,具有重要作用。高职生的语文素养对其以后的工作也会有潜移默化的作用。然而近几年来,由于高..

发布时间:2014-04-14 浏览:147次 评论:条

如何开展高职学生应用文写作教学

摘要:应用文不仅仅是学校开设的一门课程,更是每个现代人必须掌握的工具和技能之一。它的应用范围很广,大到合同、标书,小到书信、便条,遍及社会生活各个角落。对于高职学生来说,应用文写作也是以后工作、生活中必不可少的,因此作..

发布时间:2014-04-10 浏览:225次 评论:条

理实一体化模式—在德育教学的应用与创新

[摘 要]“理实一体化”教学是近年来中职专业课在教学改革中实践验证的有效模式,该模式把专业理论与技能实践融于一体进行组合教学,突出对学生职业技能和创造能力的培养。本文在借鉴“理实一体化”教学模式的基础上结合德育学科特点,..

发布时间:2014-04-04 浏览:93次 评论:条

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