“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“电子信息工程”、“生物技术”、“化学工程与工艺”5个专业入选湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养项目计划。

本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类;现有全日制普通本专科生33972人，全日制博士、硕士研究生2293人，外国留学生680人。

长江大学特色学科

学校现有14个“十二五”省级重点学科和重点(培育)学科，其中，优势学科2个：地质资源与地质工程、作物学;特色学科6个：石油与天然气工程、化学工程与技术、机械工程、农林经济管理、物理学、计算机科学与技术;重点(培育)学科6个：植物保护、风景园林学、临床医学、水产、教育学、中国语言文学。

13个重点学科设有“楚天学者计划”特聘教授岗位。

现有34个国家、省部级重点实验室、工程技术研究中心和实验中心，其中油气资源与勘探技术实验室为教育部重点实验室，淡水鱼类种质资源与生物技术实验室为农业部重点开放实验室，长江中游湿地农业工程研究中心为教育部工程研究中心，1个农业部现代农业技术培训基地，电工电子实验教学中心为国家级实验教学示范中心， 2个湖北省重点实验室，5个湖北省工程(技术)研究中心(实验室)，1个湖北省2011协同创新中心，1个湖北省新农村发展研究院，7个中石油集团公司重点实验室，2个湖北省共性技术研究中心，2个省级人文社科研究基地，9个湖北省实验教学示范中心;有23个中央与地方共建实验室。在2012年全国第三轮学科评估中，“石油与天然气工程”位列第4名，“地球物理学”位列第5名，“风景园林学”位列第7名，“地质资源与地质工程”位列第9名。

学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。

长江大学教学成果

近三年来，学校共主持承担各级各类科研项目2000余项，其中，国家自然科学基金、社会科学基金项目97项，国家973计划、国家公益性行业科研专项等国家级项目(课题)73项;获国家、省部级科研成果奖65项，其中国家科技进步奖3项,国家技术发明奖1项;获国家和省部级优秀教学成果奖14项;出版学术专著122部，发表论文6500余篇，其中，被SCI、EI、ISTP三大检索收录912篇。

长江大学人才培养方案

学校根据经济社会发展需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，教育教学质量稳步提高。

有《沉积岩石学》、《生产测井原理》、《地震勘探原理》3门国家级精品课程，《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下油藏―找寻石油的地震方法》国家精品视频公开课;有24门省级精品课程，2门省级精品资源共享课;《沉积岩石学》精品课程教学团队、电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队;资源勘查工程专业教学团队、石油工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队被评为湖北省教学团队。

学校重视大学生创新精神和实践动手能力培养，是教育部卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区和本科专业综合改革建设项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴(支柱)产业人才培养计划的实施高校;学校实施学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度，并设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越崎科学教育基金优秀学生奖学金、中国石油奖学金等40余种，激励学生刻苦学习，奋发成才。

建校以来，学校累计为社会培养了20多万名各类专门人才，毕业生遍及神州、驰骋海外，迅速成长为单位的骨干、社会的精英。

近年来，毕业研究生一次性就业率保持在95%以上，本科毕业生一次性就业率达到85%以上，涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传宇为代表的一大批创业、创新型高素质人才。