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南京航空航天大学/1952年建校/师资简介/学校概况 - 南京有哪些本科院校(2)

更新时间:2020-02-25浏览:评论: 条

在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、“中国软件杯”全国大学生软件设计大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等竞赛中,南航学生屡屡折桂。

学校十分重视科学研究,形成了基础研究、关键技术攻关与国防型号研制并驾齐驱的科研工作格局。

“十一五”以来,学校承担“973”项目、“863计划”、国防重大计划项目、国家自然科学基金重点项目等400余项。

面向国家和国防重大科技需求,积极组织开展关键技术攻关,解决了一大批制约航空航天科技发展的关键技术问题,为我国航空航天事业发展做出了积极贡献。

同时,加强高新技术的成果转化和产业化,为国家和区域重点产业以及战略性新兴产业发展提供了有力支撑。建校以来,学校获得省部级以上科学技术成果奖1391项,其中国家级奖72项,自行成功研制了28种型号的飞行器,包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等,自主研制的首颗星――“天巡一号”微小卫星成功发射,并良好运行至今。

2013年底,南航新型航天技术助力“嫦娥三号”成功奔月。

学校大力推进开放办学,积极开展协同创新,先后建立了一批产学研合作研究基地;开展广泛的国际交流与合作,已与国外50余所著名高校及一批国际知名研究机构建立了长期稳定的合作关系,形成了“服务航空航天民航、服务江苏,面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。

效法羲和驭天马,志在长空牧群星。

南京航空航天大学办学理念

在新的发展时期,南航将坚持“以育人为本、促进人才辈出,以学术为本、促进学术繁荣,以航空为本、促进特色发展”的办学理念,继续实施“特色发展,人才强校,开放办学,制度创新”的发展战略,继往开来,开拓创新,以昂扬的姿态向着高水平研究型大学的奋斗目标阔步前进。

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