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长春理工大学光电信息学院/2001年建校/师资简介/学校概况 - 长春有哪些本科院校(2)

更新时间:2020-02-25浏览:评论: 条

学院设有光电科学分院、光电工程分院、电子工程分院、信息工程分院、机电工程分院、经济管理分院、语言文学分院、传媒艺术学院、成人教育学院、基础教学部、思想政治理论课教研部和体育教研部等12个教学单位。

每个单位主要负责人都由吉林大学、东北师范大学、长春理工大学等教学名师、博士生导师、知名教授担任。

学院以长春理工大学的优势学科为基础,同时结合自身特色和市场需求,形成了以理工科为主、多学科协调发展的专业布局。

学院现开设光信息科学与技术、电子科学与技术、光电子技术科学、无机非金属材料工程、光电信息工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、物联网工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、材料成型与控制工程、国际经济与贸易、市场营销、会计学、英语、日语、汉语言文学、对外汉语、广告学、艺术设计、美术学等29个本科专业。

长春理工大学光电信息学院师资队伍

学院始终把教师队伍建设摆在突出的地位,采取多渠道、多举措,吸纳高层次人才和不断提升教师学历层次和业务水平,形成了学历、职称、年龄与结构合理,业务素质较高、教学能力强的专任教师队伍。

学院现有专任教师近439人,其中副教授以上职称者266人。

并聘请吉林大学、天津大学、长春理工大学等国内知名高校具有博士导师、硕士导师身份的资深教授或教学名师来校任教。学院建立了学科专业带头人制度和青年教师导师制,各本科专业均配备了学科专业带头人,指导学科专业建设、人才培养及青年教师培养,为学院教育教学提供了雄厚的师资保障。

长春理工大学光电信息学院教学与科研

学院始终视教学质量为学院发展的生命线,积极引进国内外高校先进的教育思想、教学改革经验、教学管理模式与运行机制,建立了行之有效的教学质量监控体系,重点加强对学生创新意识和动手能力的培养。

结合自身特点,学院实施分层次教学,对优秀学生单独组织《高等数学》、《大学英语》等基础课程的教学,提升学生整体素质,进而达到了不同层面的学生均有较大提高。

学院强化素质教育,加强人文教育,注重对学生创新能力的培养。

2005年以来,我院学生在全国大学生嵌入式设计大赛、全国大学生光电设计竞赛、全国大学生电子创新设计竞赛、GMC国际企业管理挑战赛(中国赛区)、全国三维数字化创新设计大赛、吉林省大学生电子设计大赛、吉林省大学生数学建模大赛、东三省大学生数学建模大赛、吉林省大学生工程训练综合能力竞赛、吉林省大学生机械创新设计大赛、吉林省大学生程序设计竞赛、吉林省高校学生科技创新大赛、吉林省大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生英语演讲大赛、吉林省学生规范汉字书写大赛、全国大学生职业生涯规划大赛、长春市大学生创业大赛等比赛中先后荣获国家级一等奖(金奖)2项、二等奖3项、三等奖6项、优秀(胜)奖5项,省级特等奖3项、一等奖40项、二等奖61项、三等奖95项、优秀(成功参赛)奖21项。

学院高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。建院以来,我院教师和教学管理人员组织或参与了各级各类教研教改课题40多项,其中国家级课题1项,省级课题7项;吉林省高等教育教学成果三等奖1项,吉林省高等学校教育技术成果三等奖1项;出版教材专著30余部;《物理光学》、《激光器件及应用》、《C语言程序设计》等3门课程被评为省级精品课程。

《工程力学》、《激光器件及应用》、《应用光学》、《电子技术基础》、《通信原理》、《数字信号系统》、《红外光学系统》、《机械制图》、《嵌入式技术与应用》、《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》、《大学语文》、《光学零件加工技术》、《单片机原理与应用》、《自动控制原理》、《机械工程控制基础》等17门课程被列为省级优秀课程。

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