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人文情怀对大学生思想政治教育的影响

随着时代的发展,高校思想政治教育模式需要不断寻找、探索适应社会发展的新途径,以适应当代大学生的成长环境、个性特征等,从而取得良好的成效。从人文情怀的角度对大学生思想政治教育的主客体关系进行重新审视,以主体责任意识和内归因..

发布时间:2017-11-16 浏览:384次 评论:条

建筑构造课程的实践性教学改革

秦琭琭 (成都工贸职业技术学院成都铁路工程学校,四川成都 611730) 【摘要】建筑构造课程属于建筑工程施工专业中的重要基础课,要想学好建筑专业,需要对建筑构造课程进修熟练掌握与应用。由于建筑构造课程具有加强的实践性,在传统的教..

发布时间:2017-11-16 浏览:197次 评论:条

建构主义学习理论对幼师艺术学科教学的启示

传统的学习理论注重 “三中心”,属典型的接受式学习,强调的教师的“灌输”和学生的“接受”,学生在学习过程中常常处于被动接受地位。建构主义学习理论则认为教师是教学过程中的组织者、引导者和促进者,强调学生对知识技能的主动学习..

发布时间:2017-11-16 浏览:327次 评论:条

供给侧改革视阈下大学生思想政治教育对策研究

面对世界越来越多元化发展的今天,大学生接触到越来越多的复杂信息,这对大学生思想政治教育工作是一项重大的挑战。本文借鉴了“供给侧结构性改革”这个经济学领域的概念,它对大学生思想政治教育改革具有十分重要的参考意义。利用供给侧..

发布时间:2017-11-16 浏览:308次 评论:条

新媒体时代高校学生党员全程化教育模式研究与评价

新媒体时代的到来使得教育领域出现了极大的变革,越来越多的先进教育理念和先进教育方法出现在了课堂之中。在高校学生党员的思想政治教育工作当中,如何有效的应用新媒体时代所能提供的有效资源和手段,更好的完成党建工作和思政工作,需..

发布时间:2017-11-16 浏览:243次 评论:条

刍议翻转课堂教学模式

传统教学方式方法弊端的显露促进了翻转课堂教学模式的产生,从表现形式来看,翻转课堂是把课内需要学习的知识转移到课外时间进行学习,课堂上则主要是教师进行问题解答和学生自主探究、互助协作的学习模式。这一学习模式改变的不仅是知识..

发布时间:2017-11-16 浏览:279次 评论:条

基于问题导向的基础教育“强师工程”政策设计

舒悦 作为全省首个广东省推进教育现代化先进市和率先所有区一次性通过全国义务教育发展基本均衡县(市、区)国家认定的地级市,2017年年初,广东省佛山市提出了建设更高水平教育现代化的2020年目标,并将核心直指现代化强师队伍建设,拟在..

发布时间:2017-11-15 浏览:264次 评论:条

“互联网+教育”新浪潮下教师角色的转向

聂竹明 徐宏进 网络直播授课与在线开放课程相结合,掀起了互联网+教育的新浪潮,网红教师不断涌现,也带来了教师角色的历史性转向。杨宗凯指出:信息化背景下,传统意义上的教师角色持续受到挑战。[1]严隽琪强调,未来的教育变革,将实现..

发布时间:2017-11-15 浏览:202次 评论:条

中小学深度、跨学科、价值教学案例研究

于维涛 当前,实施教学改革的中小学校较多,从发挥教学综合育人功能的角度著述或研究深度、跨学科、价值教学案例的学者较少。我国中小学深度、跨学科、价值教学研究已成为当前教育改革中的一个热点问题。 一、现实困境:教学面临的突出 ..

发布时间:2017-11-15 浏览:1655次 评论:条

教师现代化的四个层次

项贤明 教师的现代化是教育现代化的重要内容和前提条件。教师现代化,意在教育现代化;教育现代化,意在社会现代化;社会现代化,根本在于人的现代化。归根结底,现代化问题的根本在于人自身的现代化。教师现代化的最终意义在于社会的现代..

发布时间:2017-11-15 浏览:372次 评论:条

面向教育现代化的教师教育振兴

黄伟 在第33个教师节即将来临之际,民进中央举办庆祝第三十三个教师节暨2017中国教师发展论坛,以教师队伍建设与中国教育现代化2030为主题,就教师教育和教师队伍建设的有关问题开展研讨,为凝聚各方智慧、助力教师教育振兴搭建交流平台..

发布时间:2017-11-15 浏览:285次 评论:条

教师队伍建设是教育现代化的关键

严隽琪 长期以来,民进一直坚持将促进教师的发展作为履行参政党职能的重要领域,隆重庆祝教师节已成民进的传统。回想1981年,在全国政协大会期间,民进前辈率先以党派的名义提出恢复设立教师节的建议;民进又是以教育为主界别的民主党派,..

发布时间:2017-11-15 浏览:428次 评论:条

翻转课堂在中职病理学教学中的应用体会

翻转课堂是一种新型的教学模式,它打破了传统教学满堂灌的模式,让学生在课下完成知识的学习,让课堂变成老师和学生,学生与学生之间的互动平台。通过对问题的解惑,对知识的运用来进一步深化知识的掌握程度,从而达到教学的最佳效果。本..

发布时间:2017-11-15 浏览:373次 评论:条

基于乡土资源的地理核心素养培养研究

进行地理教学时,如何将乡土资源融入到地理核心素养的培养中,在了解地理核心素养内涵与乡土地理关系的基础上,通过分析本地的乡土案例,研讨乡土地理教学的实施,帮助学生认识学校周边地区的生活环境,培养学生的区域认知素养、综合思维..

发布时间:2017-11-15 浏览:356次 评论:条

基于核心素养的高中物理教学研究

在当前高中教育教学过程中,高中物理教学属于十分重要的内容,在培养学生物理素养方面具有重要作用。在当前高中物理教学中,为能够使教学要求及教学需求得到满足,应当注重学生核心素养的培养,在培养学生核心素养的基础上开展物理教学,..

发布时间:2017-11-15 浏览:576次 评论:条

广西高职院校借鉴广东校企合作模式浅析

作者在广东轻工职业技术学院、中山职业技术学院、广东职业技术学院三所院校考察过程中,学习到这三所高职院校的校企合作模式的诸多成功经验。本文旨在阐述广东高职院校校企合作的成功做法,通过在明确办学定位、实训基地建设、“校政行企..

发布时间:2017-11-15 浏览:223次 评论:条

高中语文教学中巧妙渗透情感教学的方法解读

高中阶段是学生情感体验的重要时期,将情感教育引入高中语文教学之中,不仅能够提升语文教学水平,同时还能引导学生情感体验,对学生的身心发展存在积极影响,有利于学生树立正确的世界观和人生观。本文从情感教育概述入手,总结并分析了..

发布时间:2017-11-14 浏览:367次 评论:条

分层:初中体育课堂学生参与度提高的有效抓手——以篮球教学为例

学生课堂参与度的提高是提高课堂教学效率的有效途径之一,因此如何提高学生的课堂参与度就显得十分必要了。相关文献研究结果显示分层教学法在初中体育教学中有着较为广泛的运用。本文首先对课堂参与度的影响因素进行了剖析,其次就初中体..

发布时间:2017-11-14 浏览:301次 评论:条

在家园共育中提升幼儿安全认知水平

近年来儿童伤害事故一直是个沉痛的话题,幼儿安全事故时有发生并且时刻危害着幼儿的生命安全。国内外学者也对幼儿安全问题做了不同方面的研究,我们在实践和探究中发现从安全健康的内容入手,作为幼儿健康认知研究的一部分,根据幼儿的认..

发布时间:2017-11-14 浏览:380次 评论:条

高中信息技术课合作教学的现状与对策——来自杭州市余杭中学的调研

信息素养是信息时代公民必备的素养,高中阶段开展信息技术教学,让学生掌握信息的交流与处理、基本的设计与应用能力,是推动素质教育改革的客观要求,也是培养创新型人才的重要保障。高中信息技术课教学引导学生合作学习,感知合作学习的..

发布时间:2017-11-14 浏览:368次 评论:条

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