人教版初中英语七年级英语(下册)教材高清电子
2020-06-11
发布时间:2011-11-18 浏览:41次 评论:条
【摘要】本文将深入探讨做好小学毕业班的班主任工作方法,旨在提高小学生的综合能力。【关键词】小学毕业班 班主任 工作方法前..
发布时间:2011-11-18 浏览:79次 评论:条
发布时间:2011-11-18 浏览:111次 评论:条
摘要:实现课改要求和高考要求的有机统一需要提高教学有效性,需要科学地运用教材,理解教材、吃透教材、整合教材。关键词:理解;使用;整合;重视。通过近一年多的具体教学实践活动,通过摸索、思考、探究..
发布时间:2011-11-18 浏览:52次 评论:条
摘要:培养学生勤于观察,勤于积累的习惯,培养学生讲真话,表真情的良好文风。使学生拥有了大量的材料,积累了足够的生活信息,再倾之与真实的情感,写作上才能得心应手。关键词: 观察&nb..
发布时间:2011-11-18 浏览:55次 评论:条
一、教师发展在学校中,没有教师的发展难有学生的发展;没有教师的解放难有学生的解放;没有教师的创造难有学生的创造;没有教师的转型难有学生的转型(叶澜教授)。因此,没有教师的发展就不可能有课程改革的发..
发布时间:2011-11-18 浏览:63次 评论:条
一、语文课程的人文性呼唤人文的课堂语文课程同样强调人文性。语文课程的人文性,是指语文的学习过程是人的实现自我成长的过程,是激发创造力与生命力的过程。反思传统的语文教学,我们会发现,在工具性和人..
发布时间:2011-11-18 浏览:51次 评论:条
发布时间:2011-11-18 浏览:155次 评论:条
新《语文教学大纲》指出:“在教学中,要开拓学生视野,发展学生智力,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生健康的审美情趣。教学不仅是一门科学,也是一门艺术。成功的教学能够给学生提供一种美的..
发布时间:2011-11-18 浏览:57次 评论:条
如何将学生的生活情景渗透到课堂教学中,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。在多年的教学中我是注重从以下几方面入手:一、让学生从生活素材中感悟数学数学来源于日常生活中,生活中到处有数学。在数学教学..
发布时间:2011-11-18 浏览:72次 评论:条
[摘 要]诗是凝练的语言,是人类表达感情的重要方式。从《诗三百》起,多少美词佳句像天空中璀璨的星辰,耀眼夺目。他们突破时空的限制,引起无数读者的共鸣。在现阶段的初中语文教学中诗歌占有重要的..
发布时间:2011-11-18 浏览:31次 评论:条
语文的内含和外延等同于生活,其内容散碎包罗,旁及广泛,勾连深奥。其形式自由灵活,表达多变。加之,语言的亲和力强,瓦合榫接难以捉摸。致使相当学生因口不能言其意,笔不能诉其..
发布时间:2011-11-18 浏览:63次 评论:条
[摘 要]找到学生对作文感到“头痛”的原因,然后,对“症”下药。让那些貌似“老大难”的作文,都成为“小儿科”。[关键词]不说真话 不抒真情 惰怠心理..
发布时间:2011-11-18 浏览:24次 评论:条