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高中地理案例教学法的探讨与实践

地理案例教学法，就是基于一定的教学目标，选择一定的地理教学案例，组织、引导学生进行学习、研究，从中培养能力的一种教学方法。..

发布时间：2015-05-13 浏览：262次评论：条

管理学原则在班级管理中的体现

班级是我国高校的基本组织单位，本文就管理学的部分管理理念在班级管理中如何运用进行探讨，以进一步提高和完善班级管理。..

发布时间：2015-05-13 浏览：246次评论：条

激发写作兴趣，让学生爱上写作

在小学语文教学中，作文教学是一大难题，不少学生“谈文色变”。究其原因，主要是学生缺乏作文兴趣造成的。语文教师必须努力调动学生的写作积极性，提高学生对作文的兴趣。学生有了兴趣，才会有行动，有收获，才能真正养成良好的写作习惯..

发布时间：2015-05-13 浏览：221次评论：条

新课标下的高中古典诗歌审美教育初探

高中语文新课标提出的“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础”这一课程目标，强化的是学生对古典诗歌的内化理解。..

发布时间：2015-05-13 浏览：173次评论：条

如何提高学生小组合作学习方式的效率

如何提高小组合作学习的效率呢?首先，教师要学生创造一片自由安全的天空;其次，要结合学生实际构建合理的合作小组;第三、要建立合作机制，增强个人责任意识;第四，教师要及时把握小组合作的时机;最后，教师要合理调控合作学习的过程。..

发布时间：2015-05-13 浏览：306次评论：条

浅议《物流采购管理》课程模式整体设计

《物流采购管理》是物流管理专业的专业核心课程，为增强该课程教学环节与岗位需求之间的针对性与对接性，高职院校应以岗位需求为导向，以典型采购流程为主线，基于工作过程构建课程的能力体系及重构课程内容，提升高职物流学生的专业能力..

发布时间：2015-05-13 浏览：262次评论：条

班级管理之我见

作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事。正所谓“爱之深、责之切”。..

发布时间：2015-05-13 浏览：270次评论：条

浅谈新课改下的高中生物创新探究式教学

为了满足现阶段高中生物教学的需要，进行创新探究式教学模块的更新是必要的，随着新改革浪潮的开展，我们的教学目标及其学习方式不断得到更新，文中笔者对高中生物探究式教学的具体步骤进行分析，实现师生之间的良好互动，有效提升当下高..

发布时间：2015-05-13 浏览：286次评论：条

小学语文教师该如何面对新课程改革

在教育教学改革的今天，我们教师要在转变角色、革新教学理念的同时，还必须注重教学方法和教学模式的创新，用一个崭新的标准来衡量自己上的每一堂课，这样才能促使学生学习方式的改变，进而开展自主、合作、探究的学习，促进学生的全面发..

发布时间：2015-05-13 浏览：263次评论：条

关注学生情感营造民主、和谐的英语教学氛围

农村中学的英语教学中，只要我们抓好课堂教学，善于思考研究，大胆实践探索，就会找到适合教师教，适合学生学的方法。..

发布时间：2015-05-13 浏览：239次评论：条

高中语文网络资源的有效利用研究

高中语文网络资源的应用现在面临一些问题，需要引起重视，并且有所行动。这篇文章从两个方面来谈一谈：网络资源在教学中应用所面临的问题及其解决方案。..

发布时间：2015-05-12 浏览：347次评论：条

地理导学案在高中地理课堂中的应用研究

为了满足现阶段高中地理课堂的教学需要，进行地理导学案的优化是必要的，从而引导学生进行教学方式的改变，进行学生学习方式的改变，保证学生的能力培养，这是一个循序渐进的过程。..

发布时间：2015-05-12 浏览：250次评论：条

中国教育现状与对策研究

本文对当前中国教育现状进行反思，认为中国目前的教育在教育观念、教育价值、教育实施等方面存在问题。导致这些教育现象的主要原因可从社会、学校、家庭等方面进行分析。最后，本文提出了一些解决问题的建议。..

发布时间：2015-05-12 浏览：384次评论：条

提高小学数学教学中学生动手操作能力的策略

数学是小学阶段重要的基础学科之一，对培养学生的逻辑思维能力、创造力具有积极的推动作用。在小学教学实践中，怎样培养学生的动手操作能力，使其手脑并用，是教育工作者讨论的热门话题。本文结合笔者多年小学数学教学实践经验，对培养学..

发布时间：2015-05-12 浏览：242次评论：条

儿童钢琴学习中的心理因素探讨

钢琴教学是音乐教学的一个重要的组成部分，钢琴是一门艺术性学科，钢琴的教学有自己的学科特点和教学规律。在教学的过程中不仅仅需要钢琴教师有丰厚的钢琴理论知识和精湛的演奏技巧，其中要抓住学生的心理因素进行教学。..

发布时间：2015-05-12 浏览：273次评论：条

《高频电子线路》高职课程网络多媒体课程建设浅析

高频电子线路是一门理论性、复杂性较强的通信类基础课程。利用目前越来越普及的网络及多媒体技术，将其引入教学过程中，可以提高学生学习兴趣，实现多层次、多项目的学习。本文基于实际使用，简要探讨了该课程网络多媒体建设的一些方面。..

发布时间：2015-05-12 浏览：248次评论：条

探讨高中生物教学与信息技术整合的对策

本文结合信息技术与高中生物课程整合的教学模式，阐述了加强信息技术应用促进虚拟型教学，正确认识信息技术在生物学课程建设中的位置，充分发挥信息技术的优势，促进信息技术与生物学课程的双向整合等推进信息技术与生物课程整合的对策建..

发布时间：2015-05-12 浏览：222次评论：条

浅谈高中生英语自主学习能的力培养

自主学习一直以来都为教育心理学所关注。现代教育理论认为，学校教育应着眼于教学生怎样学习，即培养学生的自主学习能力，打造“终身学习”的基础，这已经成为具有时代特征的教育号角。..

发布时间：2015-05-12 浏览：226次评论：条

传承孝道，学会感恩

孝敬教育、感恩教育是学校德育工作的一个重要组成部分，在小学语文教学中通过行之有效的措施对学生进行知孝、行孝的教育，培养学生“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱美德，使学生知孝于心，报恩于行。..

发布时间：2015-05-12 浏览：241次评论：条

小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣

学生只有对学习产生浓厚的兴趣，就会愉快地学习，调动内在潜能，主动地克服学习上的种种困难，从而获得学习上的成功。因此，教师要善于去激发学生学习的兴趣。..

发布时间：2015-05-12 浏览：236次评论：条

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