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语法复习~定语从句(供2015年高考考生参考)

定语从句即指在主从复合句用作定语的从句。定语从句通常修饰名词或代词，对它进行限制、描绘和说明。受定语从句修饰的词语叫先行词，引导定语从句的词语叫关系词。关系词按其性质又分关系代词和关系副词。关系词不仅引导定语从句，同时还..

发布时间：2015-05-21 浏览：250次评论：条

这样不地道的口语千万不要再说了！

qisuen 奇速英语发现英语之美：跟着我们一起;每天为你推荐精彩短句、趣味英语、实用英语、让你时时刻刻都能轻松学英语~..

发布时间：2015-05-21 浏览：126次评论：条

中职学生自我管理能力培养研究

在先进社会环境的影响和现代信息技术的诱惑因素下，中职学生的管理工作进行的越发困难，传统的管理方式已经不能够满足时代发展的要求，学校亟待加强对中职学生自我管理能力的培养。本文就中职学生自我管理能力培养进行了研究分析。..

发布时间：2015-05-21 浏览：260次评论：条

浅析提高中等职业学校英语教师行为的途径

中等职业学校的英语教学是中职教育的重要组成部分，但由于多种原因，中职英语教师的教师行为仍然很薄弱，因此必须找出存在的差距，提出解决方法，才能为中职英语教师队伍建设明确方向。..

发布时间：2015-05-21 浏览：310次评论：条

学生音乐创造力培养之我见

音乐的素质教育，就是培养学生独立获取知识的能力、学生的创造能力。作者则从多个方面进行了阐述。..

发布时间：2015-05-21 浏览：315次评论：条

提高高校幸福观教育成效的对策探索

通过对高校大学生幸福观教育存在问题的分析，从智商培养、情商培养、逆商培养和潜能培养四个方面探讨提高高校幸福观教育成效的对策。..

发布时间：2015-05-21 浏览：190次评论：条

初中英语教学中小组合作学习的行动研究

本文采用质与量结合的方式，分析研究了初中英语课堂小组合作学习中存在的问题。研究结果表明，这些问题与教师的策略和学生的态度等有关。要提高小组活动的效率，教师必须进行教学行为的研究与反思。..

发布时间：2015-05-21 浏览：175次评论：条

浅谈提高中职英语口语的途径和方法

英语是一门语言，是人与人之间交流的工具。因此英语口语教学的最终目的是让学生掌握英语技巧，用英语与他人交流。就目前中职英语口语教学中存在的问题，从学生和老师两大教学主体为出发点，提出一些切实可行的提高中职学生口语的有效途径..

发布时间：2015-05-21 浏览：262次评论：条

初中数学“问题解决”教学的实践与研究

随着新课标政策的不断实施，广大教育工作者目前面对非常严峻考验。初中数学教学中“问题解决”教学方式的地位不断增强，科学的运用问题解决教学法，能够正确的解决数学问题，提高学生数学能力，促进思维能力的不断发展。..

发布时间：2015-05-21 浏览：207次评论：条

以就业为导向构建高职德育的新模式

随着我国职业教育的不断发展，以就业为导向成为了现代高职院校的德育新模式，在教学改革中，现代高职德育教育方式主要以创业为教育前提，培养学生在将来的就业道路上有更好的发展前景。..

发布时间：2015-05-21 浏览：201次评论：条

谈“教为主导，学为主体”

“教为主导，学为主体”这一教学思想。是教学改革的的导向。它是我们在教学过程中一个始终探索的永恒的主题。它体现了教和学的辩证关系。在教学过程中如何发挥教师的主导作用，学生的主体地位，是关系着教学质量高低，也是关系到培养人才..

发布时间：2015-05-21 浏览：1510次评论：条

英语教学如何进行课后反思

在农村初中英语教学中，教师在课后进行教学目标、方法、效果等方面的反思，可以不断改进课堂教法，积累教学经验,从而提高英语课堂效率。..

发布时间：2015-05-21 浏览：219次评论：条

谈特教语文教学中的自主学习

在特殊教育学校培智语文教学中，引导学生进行自主学习非常必要，而且也是可能的。本文从合理设计学习目标、引导学生积极思维、改革教学评价方式三个方面探讨了该课题。..

发布时间：2015-05-21 浏览：231次评论：条

常微分方程在数学建模教学中的运用

数学建模是用数学方法解决实际问题的一种实践，即通过抽象、简化、假设等过程，将实际问题用数学方式描述，建立起数学模型并运用数学方法求解。介绍了由常微分方程组描述的生物种群间的相互作用模型——弱肉强食模型。..

发布时间：2015-05-21 浏览：326次评论：条

图书馆情报信息工作探析

为适应社会环境的变化，图书馆必须调整其服务性质和范围，并根据信息社会的发展潮流来调整图书馆的发展方向，成为以开发信息资源为主的文献情报机构。本文从图书馆情报信息工作的地位和作用、重要性、开展的具体构想方面进行了论述。..

发布时间：2015-05-20 浏览：357次评论：条

浅析中职教育的“三难”问题

随着中等职业教育的改革，为了进一步提高中职教育质量，文章根据国家现行中职教育的改革方向、培养目标和课程体系等方面，结合实际教学培养过程中出现的问题与不足，经过分析与研究，提出改革的意见和方法，以促进中等职业教育的持续发展..

发布时间：2015-05-20 浏览：281次评论：条

习惯───人生前进的基石

前苏联教育学家乌申斯基这样讲：“良好的习惯是人在其神经系统存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”从教十余年特别是当班主任5年多的经历更是让我深深的感悟到：良好的习惯可以成就学生成功的一生。..

发布时间：2015-05-20 浏览：183次评论：条

让语文教学普及爱的教育

本文就如何在语文教学课堂上创设和谐的师生关系，活跃学生们的学习思维，愉悦学生们美育情感，解放思想、推陈出新、激发兴趣、以情动人，让爱的教育生根在语文教学课堂上，普及到日常的生活工作中。..

发布时间：2015-05-20 浏览：268次评论：条

浅谈图书馆馆员职业道德建设

本文分析了图书馆馆员职业道德建设的必要性和图书馆馆员职业道德建设的新方法、新思路。力求完善图书馆员管理机制，构建一套有效的措施，推进图书馆事业的发展，更好地为社会主义文化建设服务。..

发布时间：2015-05-20 浏览：314次评论：条

浅析多卷书的著录

本文从多卷书的特征出发，对多卷书的分类、著录方式及标引进行探讨，旨在更好地指导多卷书的著录工作。..

发布时间：2015-05-20 浏览：306次评论：条

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