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论传统文化教学中学生人文素质的养成

中国传统文化作为华夏民族的珍贵遗产，内容博大精深，蕴含了丰富的人文精神。而强化大学生的人文素质作为我国高校教育的重要目标与任务之一，对中国传统文化的学习，有利于深化大学生的文化基底，丰富大学生的文化思想，拓展其文化视野。..

发布时间：2015-06-25 浏览：204次评论：条

大学图馆数字化建设分析

随着计算机网络、多媒体技术、数据库技术以及通讯技术的发展,传统的图书馆各方面的服务已经不能满足广大师生读者的需求了。而大学图书馆数字化建设与发展是一个必然的趋势，因此，数字图书馆便顺应信息技术的发展和大学生的需求而逐渐发..

发布时间：2015-06-25 浏览：117次评论：条

新课标初中历史的高效课堂教学策略

高效课堂是一种为了实现教学目标，而采用的教学策略，也是对教师教学效果进行评价的标准。在随着素质教育的不断深化，新课程标准下，如何构建初中历史高效课堂，是初中历史教师重点研究的课题。..

发布时间：2015-06-25 浏览：257次评论：条

高招负责人告诉你，报志愿必须注意的10件事儿

从昨天起，全国各地高考分数就陆续出炉了，北京、天津、河北、吉林、浙江、广西、重庆、四川、云南、甘肃、宁夏，这十一个省份的各批次分数线已经公布了!..

发布时间：2015-06-24 浏览：215次评论：条

压线了怎么破！？一本二本“压线”考生报志愿技巧

压线生的分数大都是在各批次分数线100%—120%之间。目前，各省(市、自治区)在各批次分数线的时候也是根据各批次招生计划的100%—120%划定。..

发布时间：2015-06-24 浏览：309次评论：条

考生家长注意！最全2015高考各省录取分数线

最近几天是高考成绩和各地录取分数线出来的日子，无数的家长和学生煎熬着，等待着。想想当年的日子，自己又何尝不是这样过来的。..

发布时间：2015-06-24 浏览：274次评论：条

如何针对高中生偏科现象

偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。..

发布时间：2015-06-24 浏览：202次评论：条

【高考志愿】各批次录取及11条分数线详解

由于招生政策的规定，高考录取的流程大体为：划分录取批次→制定录取分数线→投档形成院校调档线→分批录取与调剂录取→征集志愿及录取→通知考生→补充录取(高职高专)。下面就其中涉及到的11条分数线的概念、相互区别及其联系进行详细介..

发布时间：2015-06-24 浏览：255次评论：条

职业技术教育数学“和谐课堂”的构建探析

为了更有利于学生进行创造性地学习，促进能力素质的全面发展，文章立足于职业技术教育数学课程和谐课堂的构建，从角色定位、内容融合、资源开发和教学评价四个方面探讨了实现途径。..

发布时间：2015-06-24 浏览：187次评论：条

“身正为范”——试述初中班主任管理规范

所谓师范与师德，即为泛指“学高为师，身正为范”。教师作为人类灵魂的工程师，不仅需具备渊博的学识，还应兼具高尚的道德情操。而作为“一班之主”，班主任更应有其自身独特的人格魅力，加以职业道德与传统美德来感染学生，做学生道德的..

发布时间：2015-06-24 浏览：207次评论：条

刍议新建本科院校思想政治教育的创新

近年来，新建本科院校的思想政治教育工作取得了一定的成效，但在国际大环境的挑战和自身环境中不利因素的双重影响下，新建本科院校的思想政治教育工作难度加大，问题增多，因此创新新建本科院校思想政治教育工作就显得尤为重要。..

发布时间：2015-06-24 浏览：233次评论：条

实事求是重要性的教育意义

正确把握实事求是的要求是坚持实事求是的基本前提。在革命、建设和改革的不同历史时期，有时候我们党在坚持实事求是方面做得比较好，有时候做得不够好，这固然与所处的特定历史条件有关，但同时也与对实事求是的理解把握有关。..

发布时间：2015-06-24 浏览：240次评论：条

社会主义核心价值观建构中的青年责任与担当

透视青年群体的特征我们不难发现，青年具有求知欲强，独立自主意识突出，创新意识浓厚及社会参与意识明显等鲜明的特征。青年一代作为社会主义现代化建设中最积极活跃、最富有生气的一个群体，是培育和践行社会主义核心价值观的主力军、引..

发布时间：2015-06-24 浏览：462次评论：条

上好一堂课的十二个诀窍

什么样的课才是高境界、高水平?应用范围遍及全国的尝试教学法掌门人邱学华，六十多年在教育第一线，潜心总结出三个字——“趣、实、活”。 ..

发布时间：2015-06-23 浏览：311次评论：条

准高三党：语、数、英一轮复习必看

高考结束，意味着还在高二挣扎的童鞋们正式进入了2016年高考倒计时!所以，从今天开始，你们将正式更名为“准高三党”，马上就要(或许已经)开始一轮复习啦!..

发布时间：2015-06-23 浏览：244次评论：条

准高一家长困惑：初高中各科如何衔接

高中的教学过程容量大，进度快，知识点多，综合性强。学生进入高中之初，容易出现心理上的焦虑和恐慌，失去自信心，从而产生厌学情绪。学生升入高中以后，应指导他们尽快树立自己的目标，明确自己未来努力的方向，这样才能保证学习上的坚..

发布时间：2015-06-23 浏览：319次评论：条

这样解释平行志愿，谁都会明白！

高考录取车站，大车站。停车场上停了几百辆汽车，每一辆车代表一个高校，每辆车的座位数量代表了该校在该省的录取人数。..

发布时间：2015-06-23 浏览：840次评论：条

高三复读：哪些人适合，哪些人不适合？

复读成功,首先要学生自愿,其次要找对方法。..

发布时间：2015-06-23 浏览：381次评论：条

对和田皮山职业教育教学的几点思考

教育援疆是国家援疆的一项重要举措，而在国家大力发展职业教育的同时，安徽省最为对口支援和田地区皮山县职业教育的省份，在职教上也投入很大，效果初显。笔者作为援疆支教的一名服装专业教师，在教学中感触很多，形成此文，愿为援疆支教..

发布时间：2015-06-23 浏览：236次评论：条

基于微课的出纳教学应用研究

微课正在成为现代社会尤其是网络社会中普遍欢迎的教学手段。其短小精悍、生动形象和具有针对性等特点一直受到广泛关注，越来越多的高校教师开始针对某些特定的课程构建微课教学体系。本文以出纳课程教学为切入点，探讨研究微课应用对出纳..

发布时间：2015-06-23 浏览：144次评论：条

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